一年级新生入学测试试题

一年级新生入学测试试题一、汉语拼音学习情况1、背诵6个单韵母、23个声母。2、认读声母或单韵母：3、拼读音节词（针对上过拼音补习班的）二、观察记忆能力1、认识汉字：人中口手大小上下一日水火山工土三妈爸六国2、说出国旗的形状、颜色。3、天空的颜色。天空中有什么？4、爸爸妈妈带你去过上海参观世博吗，你都见到了些什么？三、语言部分1、介绍自己：老师还不认识你，请你向老师介绍一下自己。（叫什么名字？几岁？爸爸妈妈做什么工作？兴趣爱好。家庭住址，家里的电话。）2、背一首儿歌或古诗。3、看一幅图说几句话。4、说一种水果，可以从颜色、形状、味道等方面来说。5、大海里有什么动物？你最喜欢谁，它长着什么样子？四、特长、反应能力1、唱歌或表演一段舞蹈或其它。2、区分左边和右边。3、如果待会儿出去的时候，找不到爸爸妈妈怎么办？4、如果你一人在家，有陌生人敲门怎么办？五、常识1、太阳从哪边升起，从哪边落下？2、一年有几个季节？你最喜欢哪个季节，为什么？3、你是哪个国家的人？我国的首都是哪座城市？4、中国的国宝是什么？它最喜欢吃什么？5、遇到火灾打什么电话？是否了解110、120？6、发生地震或火灾时怎样保护自己？评分标准：学生先进行数学考试，语文老师根据数学得分结合语文考试情况给出综合成绩。成绩以等第形式标出。等第有：☆、○上、○中、○下、△。一年级新生入学测试卷字体：大中小2012-08-1016:12:00公告：全套教案打包全套说课稿打包一年级新生数学测试卷姓名_______年龄_______成绩_______一、口算.2+3=7-4=6-6=5+5=10-2=8-6=1+7=9-6=5+2=6-3=7-6=8-6=3+5=2+6=4+4=3-3=10-9=2-1=4+6=6-4=二、数一数,说一说1、你能一个一个地从1数到50吗?2、小明排队,他的前面有2个人,后面有3个人,这一排一共有几个人?三、填空9比8大()5比7小()比9大1是()比6小2是()四、找规律,填一填123()()()876()()()135()()()246()()()1()71013()高霞小学一年级新生开笔礼活动方案作者：jjgxxx日期：2011年08月31日来源：本站原创人气：378【字体：大中小】一、活动目的“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。此次的开笔礼，结合时代特点，古为今用，在去年的基础上有所创新。二、指导思想：深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。三、活动地点艺术厅四、参加人新一年级全体师生、家长、学生行政、各级领导、新闻媒体、校董、关工委五、主持人：陈珊珊六、颂诗人：石达妮七、活动准备1、提前给一年级新生下发《给家长的一封信》，让家长提前知道此事并引起重视，按要求为孩子购买好带橡皮擦的铅笔一支，小印泥一盒，煮孰的红鸡蛋两个。2、学校为每个孩子准备好服装和博士帽，三个一次性小杯子、十盒小印泥（杨老师）。3、学校诵经课题组召开商讨会议，明确活动全程，落实任务。4、准备古典音乐作为背景音乐（锦锦）。5、作好主持人的培训、会场的布置等工作。八、活动程序1、对捐赠服装的公司——晋江市世盛鞋材贸易有限公司表示感谢。此次开笔礼服装由晋江市世盛鞋材贸易有限公司提供，在此表示感谢。（一）正其衣冠1、请同学们自己整理衣冠，现场教师帮助学生整理衣冠。2、请领导和老师为孩子们戴上博士帽。正毕，颂《正衣冠》诗：黉宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。（二）朱砂启智请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语，例如“你一定会成为一名优秀的学生”。点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。（三）茶敬恩师1、孩子们先向父母三鞠躬，然后亲手奉上茶，说着“妈妈您辛苦了”之类话语。敬毕，颂《明孝》诗：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。2、向老师敬茶，并说“老师您辛苦了”之类话语。敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。（四）击鼓明志请学生代表击鼓，其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。鸣毕，颂《寄心愿》诗：立志发奋，儒学秉承；英才斯植，万里鹏程。（五）启蒙识字“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步。请泉州市电视大学副教授、泉州市美学会副秘书长许明煌上台教大家写“人”字。瞧，这个“人”字简单而特别意义深远，大楷的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们进入小学学习，应该互相支持，互相帮助，学会做个堂堂正正的人。（六）赠书送礼《弟子规》是我们精心为孩子们准备的一份礼物。它为孩子们打开了经典诵读的一扇小小的窗户，真诚地希望孩子们能够透过这些窗户去领略经典的魅力，去体验、感悟及至建构属于自己的人生风景。1、请老师为同学们每人赠送一本《弟子规》赠毕，颂《赠书》诗：以书为伴，带梦飞翔；读万卷书，行万里路。2、六年一班学生代表表演《弟子规》红蛋，是我们为孩子们准备的第二份礼物。分发红蛋。（六）拜孔子请班主任、老师把全体新一年级学生带到操场上孔子像前拜孔子。（七）表演国学操请与会领导、嘉宾、家长观看六年一班表演的“国学礼仪操”。2011年秋季学期盘古小学一年级新生开笔礼活动方案作者：指导教师分享评论数/浏览数：0/784发表日期：2011-09-0220:35:49添加到收藏夹推荐此文章2011年秋季学期盘古小学一年级新生“开笔礼”活动方案盘古小学“诵读经典诗文，培养学生‘双文’素养的研究”课题组一、活动目的我校开展“关于诵读经典诗文，培养学生‘双文’素养的研究”课题虽然已经结题，但是通过三年诵经活动，学校的老师和同学们都有各自的收获。为了更好地传承中华优秀传统文化，为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。二、时间：2011年9月6日上午8：00三、地点：盘古小学操场（如遇雨天改在一年级教室）四、活动物品设备准备及工作分配：1、活动方案、分派工作：王秀娅2、横幅、音响设备、舞台布置：韦献奎、覃新文3、朱砂、《弟子规》：王秀娅4、纸杯（200个）、邀请函（60份）、红蛋（80个）：许阳华5、开水、开水壶、倒茶：余桂兰6、桌子（60张）、凳子（120张）：二、三年级。7、大鼓：江新8、相机：冯华金9、作业本、铅笔（黄世英）。10、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：覃向平11、各班带队：各班语文、数学老师。五、参加人员：学校领导覃向平校长、韦献奎书记、冯华金主任等；全体师生；家长代表。六、会场组织：林美华、王秀娅、许阳华、江新七、活动主持：林美华八、活动要求：学生穿校服王秀娅2011年8月31日“开笔礼”程序一、引言（覃向平校长讲话）各位家长、各位一年级的小朋友们：“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：盘古小学一年级新生“开笔礼”活动开始！二、活动程序（一）正衣冠——1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。《弟子规》中说到：冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）（二）、朱砂启智主持人：第二项活动“朱砂启智”。下面请各班副班主任带领学生代表以三个纵队排好；请嘉宾、领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。（三）、击鼓鸣志主持人：第三项活动“击鼓鸣志”。“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。请少先队在队辅导员林美华老师带领一年级的小学生代表击鼓鸣志，敲击时，请同学们心里默默地说出自己的理想和志向（班主任可在事前指导）。方式：先由教师敲击编钟三声以示学生从今启蒙，而后让小朋友们排队依次走到大鼓前敲击，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。（四）、启蒙描红主持人：第四项活动“启蒙描红”。请各班主任带领写毛笔字的学生代表就座。“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。下面请覃向平校长指导同学们进行启蒙描红。覃向平校长：现在我给同学们写一个字。（现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字）。写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生代表按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。（由班主任、与会领导手把手地指导学生开笔）主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。（五）、茶敬亲师主持人：第五项活动“茶敬亲师”。请家长代表到前台列队，请学生代表给家长们敬茶。通过手捧茶水献给现场观看的父母，并说说感谢父母的话，以示感恩之心（班主任可在事前指导）。请学校领导和班级老师到前台列队，请学生代表给老师敬茶。通过手捧茶水敬献老师，并说说感谢老师的话，表达对