七上语文第二次检测试题

1七年级第二次测试语文试题2011.11.28题号一二三总分得分出题人：李秀荣杨学彦时间：120分钟满分：100分一、积累与运用（20分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）Ａ、栖．息（qī）枯涸．（ɡù）酝酿．（niànɡ）Ｂ、悄．然（qiǎo）肥硕．（shuò）尸骸．（hài）Ｃ、氛．围（fēn）劫掠．（luè）篡．夺（cuàn）Ｄ、逮．住（dǎi）窸窣．（sū）峰峦．（luán）2、下列词语书写没有错别字的一项是（2分）（）A、闲情意致一丝不苟忍俊不禁B、怡然自得玲珑剔透多姿多彩C、险象迭生获益非浅日转星移D、历历在目晃然大悟苦心孤诣3、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（2分）（）A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不．．．禁．。B．一年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重．．．．。C．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂．．．．也不分开。D．登上泰山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡．．．．。4、仿照前后例句，在横线上在补写一句。（2分）风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；；岁月从林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？姓名班级考场考号25、下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分）（1）宇航员的良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练出来。（2）党的十七大的主题向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。6、名著阅读（2分）（1）《伊索寓言》中的故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀这智慧的光芒。《农夫和蛇》告诫人们______________________________________________________________（2）冰心的《繁星·春水》的主要内容是以“”为核心，赞美母爱、童真、自然。7、古诗文默写（每题1分，共8分）(1)商女不知亡国恨，。(2)________，似曾相识燕归来。(3)________，为有源头活水来。(4)_______，洪波涌起。(5)几处早莺争暖树，___。(6)_____，则是无信。(7)《天净沙·秋思》的主旨句是________________。(8)《次北固山下》中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是：____，________。二、阅读（40分）（一）阅读下面文章，完成8—11题。（10分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3【乙】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业8．解释加点的词语。(4分)①谢太傅寒雪日内集．．（）②撒盐空中差可拟．（）③未成，弃去．（）④逢老媪方．磨铁杵（）9．翻译下面的句子。(4分)①未若柳絮因风起。②太白感其意还卒业。10．【甲】文里，作者在结尾补充交代谢道韫的身份，有何用意？(1分)11、可以用一个成语来概括【乙】段文字的中心。（1分）（二）阅读下面选文，完成12—17题（15分）时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。这就是你──我喜爱的雨。我爱雨，我尤其爱听雨。［甲］春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛──脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。4秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？我们又丰收了什么？冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！[乙］倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。[丙］朋友，爱上听雨吧！尽情地享受她带给你的无穷乐趣。12、给选文拟一个恰当的标题：（2分）13、从语言和内容方面赏析文中划线句子（3分）14、请根据第１段内容概括出各个季节的雨的特点。（4分）春雨：___________。夏雨：___________。秋雨：____________。冬雨：___________。15、请结合文段分析第3段引用杜甫诗句“随风潜入夜，润物细无声”的作用。（2分）16、“这就是四季的雨，这就是雨的声音”是原文中的一句话，请给这句话选出恰当的位置。（2分）（）A、[甲］B、［乙］C、［丙］17、融情于景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味，抒发了作者对雨的什么感情。（2分）5（三）阅读下面选文，完成18—21题。（15分）改变命运的一分①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走进，怯怯地叫了声：“老师”。②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉，秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的热切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗女人心。⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震一一在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的眼睛涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我十分，怎么样？”⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼……”⑨因为一直惦记着那十分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得了98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。⑩后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生。（11）再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家都去看望他当年的语文老师秦老师。（12）这是我的一位老总朋友的亲身经历；至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他那一分改变了他的一生。618、用简洁的语言概括文章的内容。(4分)19、结合上下文，说说下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理。(4分)①小男孩才很难为情地抬起那—直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜。②紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。20、请用简洁的语言概括秦老师这一人物形象。(3分)21、本文的写作顺序是：22、文中小男孩母亲的“竹鞭教育”，你是否赞成，谈谈你的理由。(4分)三、作文（40分）22、在你经历的一段生活中，有哪些事曾掀起你情感的波澜？是高兴，是伤心？是感动，是羞愧？是自豪，是无奈?是快乐，还是愤怒？……请结合自己的生活体验，用下面题目作文。题目：这事真让我要求：（1）将题目补充完整，然后按题作文。（2）通过具体的事件来表达你的某种情感。写真事，诉真情，内容完整。（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。(4)写一篇不少于600字的记叙文。7答案：一、1、D2、B3、B4、示例（1）骆驼从沙漠走过，留下深深蹄印。（2哨鸽从空中飞过，留下声声欢韵。）5、（1）将“养成”改成“树立”（2）在结尾加上“的愿望”6、（1）对待恶人千万不能心慈手软。（2）爱的哲学7、略二（一）8、①家庭聚会；②相比；③离开；④正9．①不如比作风把柳絮吹得满天飞舞②李白被老妇人感动了，回去完成了学业。10、这是有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。11、铁杵磨针（二）12、听雨或听雨的乐趣13，运用了比喻拟人修辞手法，生动形象地表现了夏雨的粗犷豪放。抒发了作者的喜爱之情14、温柔娴静粗犷豪放缠绵婉约深沉素雅15、既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点，又增添文采，富有诗情画意16、B17、喜爱，赞美（三）18（3分）秦老师以“高利贷”的形式借给小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。（大意对即可）19.（4分）①紧张﹑胆怯﹑羞愧②自豪﹑激动﹑感激20.（3分）富有爱心（善良），具有责任感（讲原则），充满教育智慧（讲方法）的老师。21.（2分）顺叙22、（3分）示例一：不赞成，小男孩母亲的教育方式简单，粗暴，容易伤害孩子稚嫩的心灵，应该如秦老师一般，用和风细雨，用爱，感化孩子。示例二：赞成，俗话说“严师出高徒”，对于特别调皮的孩子，“竹鞭”未尝不是一种行之有效的手段。（答赞成不赞成均可，理由要能支持观点）。三、略。89重庆市2008-2009学年度七年级语文上学期期中考试试题(满分：150分考试时间：120分钟)同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！A.?一瞬（shùn）间??忍俊不（jīn）禁B.自省（x?ng?）???猝(cù)然长逝C.??玷（diàn）污??险象迭（dié)生D.迸（bìng)溅玲珑剔（tì)透2．下列词语书写错误的一项是()(3分)?A.获益匪浅问心无愧?B.瘦骨嶙峋????花枝招展?C.盘虬卧龙???芊芊细草D.乌