《五柳先生传》2004-2011年中考真题文言文阅读题含答案

空谈误人子弟，实干提高成绩《五柳先生传》2004-2011年中考真题文言文阅读题课内文段1（青海省·2011）（二)阅读下面文言文，按要求完成13-17题(13分)【甲】先生不知何许人也，，，，，？葛天氏之民欤？”（陶渊明《五柳先生传》）【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》节选）13.解释下列加点词在句子中的意思。（4分)(1)先帝不以臣卑鄙(2)造饮辄尽14.下列句子中诵读节奏正确的一项是(2分)A.亲旧／知其/如此B.咨／臣以当／世之事C.今齐／地方／千里D.前人/之/述备矣15.乙文提到令“臣”感激的两件往事是和(用四字词语概括)，并在乙文中用波浪线画出与“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”所表达的志趣同的句子。(3分)16.翻译选文中画线的句子。(2分)(1)其言兹若人之俦乎？(2)遂许先帝以驱驰。17.“不求甚解”现在多指学习不透彻，工作不深入。而五柳先生为什么“好读书，不求甚解”？(2分）答案：(二)13．身份低微，见识短浅(2)往、到(3)长，指身高“”通“御”，抵挡（须写出所通的宇并解释）（每小题1分，共4分）14．A（2分）15.三顾茅庐临危受奇（互盒I）苟全性命于乱世．不求闻达于诸侯。（1分）16．(1)这话大概说的就是黔娄这类的人吧？（1分）(2)于是就答应为先帝奔走效劳（1分）17．因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句上下功夫，这与他的“不慕荣利”的人身志趣有关。读书不在谋利，而在于满足求知和精神的享受，所以“不求甚解”。(2分，意思接近即可)2(温州市·2011)(二)(14分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，。。。。氏之民欤?葛天氏之民欤?17．解释下列句中加点的词。(4分)．(1)每有会意(2)性嗜酒(3)期在必醉(4)既醉而退18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是(▲)。(3分)A．亦不详其姓字B．其如土石何C．亲旧知其如此D．食之不能尽其材19．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。20．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)答案：(二)(14分)17．(4分)(1)体会、领会(2)爱好、特别喜欢(3)期望、希望(4)已经空谈误人子弟，实干提高成绩18．(3分)B19．(3分)不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。20．(4分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐；他淡泊名利，不为功名利禄而读书。3（肇庆市·2011）阅读下面的文字，按要求回答9～13小题。（15分）（甲）①先生不知何许人也，。。。。葛天氏之民欤？（选自陶渊明《五柳先生传》）9．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（3分）A．先生不知何许人也许：哪里B．或置酒而招之或：或许C．造饮辄尽，期在必醉辄：就D．曾不吝情去留曾：曾经10．请简要回答作者“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（3分）11．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。（3分）答案：93C103作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分），精神上的享受（1分），“不求甚解”是作者率真性格的体现（1分）。113安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗（每点1分）。4、2009·乐山市文言翻译。（3分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（《五柳先生传》）译文：译文：喜欢读书，不在字句上作过分深解；（1分）每每有心得，（1分）就会高兴得忘了吃饭。（1分）（翻译中意思相近即给分）5、2009·眉山市比较阅读下面的文言文，完成6～9题。（14分）【甲文】林尽水源，。。。。并怡然自乐。【乙文】先生不知何许人也，。。。。忘怀得失，以此自终。【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。②〖畜〗同“蓄”。③〖弦徽〗琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。6．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（）A．符合B．恰好C．满足D．舒服空谈误人子弟，实干提高成绩7．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A．因以为号焉自号曰醉翁也B．先生不知何许人也曳屋许许声C．期在必醉与友期行D．有良田美池桑竹之属属予作文以记之8．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是A．以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。B．以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。C．乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。D．丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。答案：6．C7．A8．B9．①这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样；②粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。6、2008·恩施自治州五柳先生传陶渊明先生不知何许人也。。。。。葛天氏之民欤？（选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下）24．选出下列各组句子中加点词意思、用法完全相同的一项（）A.造饮辄尽,期在必醉B.既醉而退,曾不吝情去留与人期行,相委而去曾不若孀妻弱子C.亲旧知其如此,或置酒而招之D.环堵萧然,不蔽风日故人不独亲其亲满目萧然,感极而悲者矣25.请用现代汉语翻译以下句子。①好读书,不求甚解；每有会意，便欣然忘食。译文：②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文：26.欣赏文中插图,说说文章是从哪几个方面来写五柳先生“不慕荣利”“忘怀得失”的。答：27．根据下面句子内容，用生动形象的语言把五柳先生的衣食志趣再现出来。空谈误人子弟，实干提高成绩环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。答：24．（2分）B。答案：25．（2分）①喜欢读书，不过分在字句上下工夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。②不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。评分说明：一句1分。26．（2分）读书适意，醉酒怡情，安贫乐道，著文娱志。评分说明：意思答对2分。27．（2分）示例：挡不住风雨的简陋居室冷清寂寞，破旧不堪的粗布短衣补丁无数，常常空空如也的锅碗瓢盆一贫如洗，但他却安然自若，不改己志。评分说明：酌情给分。7、2008·荆门市一、（10分）①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。②闲静少言，不慕荣利。③好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。④性嗜酒，家贫不能常得。⑤亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。⑥既醉而退，曾不吝情去留。⑦环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。⑧常著文章自娱，颇示己志。⑨忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之欤？8、《五柳先生传》的作者陶渊明，是（朝代）诗人，是诗派的代表人物。（2分）9、解释加点的词。（2分）期在必醉衔觞赋诗造饮辄尽或置酒而招之10、翻译句子：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2分）译文：11、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”与哪几句话意思相同或相近？请将句子序号写在下面。（2分）12、为人作传，不知姓名处所，有悖常理；言其志趣，平淡无奇，不足称道。请认真揣摩文章，说说你对这种写法的理解。（2分）答案：8.晋代（东晋）田园。9.期望；酒杯；就；有时。10.（五柳先生）喜爱读书，只求领会要旨，不在字句上深究；每对书中内容有所体会，就高兴得忘了吃饭。11.第②句，第⑦句。12.这是一种自嘲自谦的写法，反映了作者对当时社会的不满，同时可以看出作者不幕富贵、淡泊名利，不流于世俗，甘愿过一种贫困、宁静的生活。8、2008·乌鲁木齐市空谈误人子弟，实干提高成绩五柳先生传先生不知何许人也。。。。。？葛天氏之民欤？”17．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（）（３分）A．每有会意，便欣然忘食B．或置酒而招之会宾客大宴一食或尽粟一石C．期在必醉D.忘怀得失，以此自终失期，法皆斩不以物喜，不以己悲18．用现代汉语翻译下面句子。（3分）其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。译文：19．填空。文章从___________、____________及生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，“______________”一句点出了五柳先生的隐者心境。20.文章赞美了五柳先生怎样的精神？你是否喜欢这个人物？请联系文章内容谈谈你的感受。答案：17.B18.这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。19.思想性格志趣爱好“闲静少言，不慕荣利”。20.赞美了五柳先生安贫乐道的精神。9、2008·双流县五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？6．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是()A．以乐其志此乐何极B．期在必醉失期当斩C．或置酒而招之一食或尽粟一石D．颇示己志寻向所志7．下面各句中，加点词与例句中加点词用法及意义相同的一项是()例句：亦不详其姓字A.安陵君其许寡人B.其一犬坐于前C.其真不知马也D.苦其心志，劳其筋骨8．下面对所选文段的理解，说法有误的一项是()A．文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。B．文章在写作上多用否定句，突出自己与世俗的格格不入以及对高洁志趣和人格的坚持。空谈误人子弟，实干提高成绩C．文中的五柳先生虽然“好读书”，但只满足于了解文章大概，而不能作深入理解。D．文章末段称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，这是对先生高洁人格的再度赞扬。9．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）宅边有五柳树，因以为号焉。译文：（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：答案：6、C7、D8、C9．（4分）（1）住宅旁边有五棵柳树，因此把（它）作为自己的号。（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（“不因为贫贱而忧愁，不因为富贵而心情急切”亦可）（每句2分，第（1）句翻译通顺1分，落实“因”和补充出“以(之)为”的“之”，每点0.5分；第（2）句翻译通顺1分，落实“戚戚”和“汲汲”，各0.5分）10、2007·孝感市先生不知何许人也，。。。。葛天氏这官欤？7、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（2分）A、亦不详其姓字（详细）B、每有会意（体会、领会）C、期在必醉（期望）D、其言兹若人之俦乎（辈、同类）8、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。（2分）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。9、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？（2分）10、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情趣等方面）。（3分）答案：7、A8、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官9、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活10、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝