《信息资源共享》练习题

1《信息资源共享》练习题第一章基本概念一、单项选择题1．信息资源区别于其他资源的一个显著特征是（B）（A）有用性（B）经过人类组织的、有序的、可存取的信息的集合（C）丰富度（D）凝聚度2．信息资源共享的意义是（A）（A）信息资源的有限性和不均衡性使信息资源的有效利用必须最大限度地实现信息资源共享（B）知识一旦物化为信息资源，并通过一定的方式进行交流传播时，也就自然成为人类社会共同享用的精神财富。（C）信息资源可以不断地反复利用、复制、传递和再生。（D）信息资源是可以为一切人共同享用的。3．信息资源的本质特征是（D）（A）知识性（B）共享性（C）再生性（D）A+B4．在中国，藏书选择与补充通常包括（D）（A）藏书的选择与收集（B）藏书的复选与剔除（C）藏书组织管理（D）A和B5．信息资源建设的主体是（D）（A）图书馆（B）信息中心（C）信息资源生产商（D）图书馆、信息中心和信息资源生产商6．近现代图书馆产生、发展、兴盛的基本前提是（C）（A）智慧与服务（B）平等与自由（C）公共与公益（D）个性化与人性化7．现代图书馆信息资源服务的基本内容是（C）（A）网络信息资源服务（B）数字信息资源服务（C）文献信息资源服务（D）用户研究与教育8．开展资源共享的唯一途径是（A）（A）拥有可供共享的资源，具有共享资源的意愿，实施资源共享的计划。2（B）用最少的经费提供尽可能多的资料和服务（C）共享实物、人员或资金，包括馆藏资料、图书馆目录、工作人员的专长、存贮设施和计算机等设备。（D）资源的交换或交流。9．美国图书馆学家肯特认为“资源共享”最确切的意义是指Reciprocity,在这里Reciprocity的正确译意应为（C）（A）交换（B）交流（C）互惠（D）分担10．信息资源共享的最终目标是（B）（A）共同建设和共同利用信息资源（B）最大限度地满足用户信息资源需求的全部活动（C）提高图书馆的经济和社会效益（D）读者可获得更多的资料和服务二、思考题1．从图书馆的本质属性谈为什么“智慧与服务”是图书馆信息资源服务的基本信念。思考提示：图书馆的本质属性即是中介性，在图书馆利用信息资源为用户提供服务的过程中，智慧能够赋予图书馆员以至高无上之力量，服务能够弘扬图书馆员的人生意义，因此，“智慧与服务”是图书馆信息资源服务的基本信念。2．如何正确理解美国图书馆学家肯特(AllenKent)关于“资源共享”的概念？思考提示：肯特认为：“‘资源共享’最确切的意义是指互惠（Reciprocity），意即一种每个成员都拥有一些可以贡献给其他成员的有用事物，并且每个成员都愿意和能够在其他成员需要时提供这些事物的伙伴关系。”——此为理解的关键。3．你认为在目前环境下影响信息资源共享最终目标实现的主要障碍有哪些？思考提示：目前影响信息资源共享最终目标实现的主要障碍包括：观念障碍、经济障碍、政治障碍、文化障碍和技术障碍等4．简述信息资源的概念及其内涵与外延尽管国内外有关信息资源概念的界定五花八门，我们基本上可以将各种概念归纳为广义的信息资源和狭义的信息资源两类：广义的信息资源是指信息活动中各种要素的总称，既包含信息本身，也包括与信息相关的人员、设备、技术和资金等各种因素。狭义的信息资源只限于信息本身，而不包括其他因素。从图书馆学的角度来看，信息资源的内涵与外延主要表现在以下四个方面：（一）信息资源应当是信息的集合。（二）信息资源应是有用的信息的集合。（三）信息资源应是经过人类组织的、有序的、可存取的信息的集合。这是信息资源区别于其他资源的一个显著特征。（四）信息资源应是包括各种文献载体形式。如文字、声像、缩微、数字信息等信息的集合。因此，我们认为信息资源应定义为：信息资源是经过人类筛选、组织、加工、并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合。5．简述信息资源的本质特征（一）知识性3信息资源是人类社会认识世界和改造世界的精神产物：信息资源的产生、发展、开发和利用等始终离不开人类的脑力劳动。信息资源又凝集着人类的智慧，积累着人类社会认识世界和改造世界的知识，一定的信息资源总是反映着一定社会和一定地区的知识水平。（二）共享性共享性主要体现在以下几个方面：信息资源的产生总是建立在不断地继承和借鉴前人认识世界和改造世界的成果上的。虽然在一定的条件下，信息资源的创造者享有知识产权，但是知识一旦物化为信息资源，并通过一定的方式进行交流传播时，也就自然成为人类社会共同享用的精神财富。信息资源可以不断地反复利用、复制、传递和再生。信息资源的有限性和不均衡性使信息资源的有效利用必须最大限度地实现信息资源共享。这正是信息资源共享的意义之所在。6．简述信息资源服务的理念提示：(一)智慧与服务智慧与服务信息资源服务的基本信念。(二)平等与自由平等与自由，是信息资源服务的基本原则。(三)公共与公益公共与公益，是信息资源服务的基本精神。(四)个性化与人性化个性化与人性化，是信息资源服务的基本观念。7．简述信息资源服务的内容具体而言，信息资源服务主要包括以下四个方面的内容：(一)文献信息资源服务这里所说的文献信息资源是指馆藏的文献信息资源，其中包括印刷型信息资源、书写型信息资源、声像型信息资源、数字型信息资源等多种类型。(二)数字信息资源服务这里所说的数字信息资源主要是指数据库资源，其中包括自建的馆藏书目数据库与特色文献数据库、共建的联合书目数据库与特色文献数据库、购买的各种类型的数据库等。(三)网络信息资源服务网络信息资源主要包括网络版电子文献、网络数据库、其它因特网信息资源。(四)用户研究与教育用户研究与教育主要包括用户需求调研、用户心理分析、用户服务评估、图书馆入门教育、图书馆导航、用户信息技能培训等8．信息资源共享的目标我们可以将信息资源共享的最终目标概括为：任何用户（Anyuser）在任何时候（Anytime）、任何地点（Anywhere）均可以获得任何图书馆（Anylibrary）拥有的任何信息资源（Anyinformationresource）。(一)任何用户（AnyUser）一方面，任何用户应该享有平等利用信息资源的基本权利另一方面，图书馆应该不论种族、肤色、国籍、年龄、性别、宗教、语言、地位或教育程度，向任何用户提供平等的信息资源服务。(二)任何时候（Anytime）4一方面，图书馆用户在利用信息资源时不应该受到图书馆开放时间的限制另一方面，图书馆应该提供一天24小时、一年360天全天候开放。(三)任何地方（Anywhere）一方面，图书馆用户在利用信息资源时不应该受到自己所处地理位置的限制另一方面，图书馆用户在利用信息资源时不应该受到图书馆所处地理位置的限制。(四)任何图书馆（AnyLibrary）一方面，用户应有机会利用任何图书馆的信息资源另一方面，图书馆与图书馆之间应该建立尽可能广泛的信息资源共享关系。(五)任何信息资源（AnyInformationResource）一方面，图书馆用户拥有自由利用图书馆信息资源的基本权利另一方面，图书馆在提供信息资源服务时应该在法制的前提下自觉地抵制对各种信息资源的审查。三、名词解释1．文献资源建设文献资源建设就是依据图书馆情报机构的服务任务与服务对象以及整个社会的文献情报需求，系统地规划、选择、收集、组织管理文献资源，建立具有特定功能的藏书体系的整个过程和全部活动。2．资源共享‘资源共享’最确切的意义是指互惠（Reciprocity），意即一种每个成员都拥有一些可以贡献给其他成员的有用事物，并且每个成员都愿意和能够在其它成员需要时提供这些事物的伙伴关系。3．信息资源服务信息资源服务就是图书馆利用各种技术方法满足用户信息资源需求的全部服务活动。它包括用户培训、图书馆导航、文献借阅、文献传递、参考咨询、馆际互借等4．信息资源共享信息资源共享是指图书馆在自愿、平等、互惠的基础上，通过建立图书馆与图书馆之间、图书馆与其它相关机构之间的各种合作、协作、协调关系，利用各种技术、方法和途径，共同揭示、共同建设和共同利用信息资源，最大限度地满足用户信息资源需求的全部活动。第二章基本定理一、单项选择题1．信息资源的本质属性是（C）（A）广泛性（B）可开发性（C）有用性（D）有限性2．文献的有用是（a）（A）绝对的和客观的（B）是相对的和主观的（C）跟文献的价值有关，没有价值的文献是无用的（D）因使用文献的人而异，对有的人来说是有用的，对有的人来说是无用的3．图书馆收藏和保存信息资源的根本目的是（B）5（A）对信息资源进行组织和开发（B）更好地利用信息资源（C）保存人类的宝贵文化遗产（D）保护信息资源4．图书馆产生的根源和发展的动力是（B）（A）文献资源的产生和累积（B）满足人类社会的信息需求（C）社会文化的发展（D）人类历史文化的传承要求5．图书馆用户的基本权利包括（D）（A）自由利用信息资源的权利（B）平等利用信息资源的权利（C）免费利用信息资源的权利（D）A和B6．自由利用信息资源的含义是（D）（A）图书馆可以自由提供信息资源，不应受到限制或者审查（B）用户可以自由利用信息资源，不应受到限制或者审查（C）自由利用必须以法制为前提（D）A、B和C7．自由平等利用信息资源的基本保障是（C）（A）特殊服务（B）信息资源共享（C）免费服务（D）图书馆的公共性质，而不是私有性质8．在构成图书馆的各种要素中，核心要素是（C）（A）信息资源（B）管理方法（C）用户（D）馆员9．对用户提出的各种信息需求，图书馆应（D）（A）最大限度地满足（B）对于太高、太难的要求图书馆应不予接受（C）主动、积极地回应，永远不要说“不”（D）A和C10．图书馆工作的最终目的是（A）（A）最大限度地满足用户的信息需求（B）最大限度地吸引用户（C）提高图书馆的经济和社会效益（D）信息资源共享二、思考题1．信息资源共享的意义是什么？提示：信息资源共享的意义即是最大限度地满足用户的信息资源需求。2．既然一切信息资源都是为了用的，那么图书馆可以采取哪些措施来提高信息资源的利用率？6提示：图书馆可从观念、技术、方法、手段等方面采取有效的措施来提高信息资源的利用率。3．影响人们自由平等利用信息资源的基本权利的因素有哪些？提示：影响人们自由平等利用信息资源的基本权利的主要因素有：观念、政治、经济、年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言和社会地位等因素4．目前，公民的信息资源获取存在哪些障碍？提示：目前公民的信息资源获取存在信息素质、社会地位、语言种族、经济条件、政治歧视、技术条件、文化差异等障碍。5．书馆如何才能在实际工作中真正做到尊重用户？提示：图书馆要做到尊重用户，可从尊重用户的人格和尊重用户的权利两方面来着手6．简述信息资源共享的基本定理及其相互关系综观世界各国图书馆信息资源共享的历史与现状、理论与实践，我们可以从中总结归纳出如下四个基本定理：定理一，一切信息资源都是有用的；定理二，一切信息资源都是为了用的；定理三，人人享有自由平等地利用信息资源的权利；定理四，用户永远都是正确的。这四个基本定理揭示了人类社会信息资源共享的基本观念、普遍原则和社会价值，是信息资源共享的理论核心和实践准则。信息资源共享四定理在逻辑上既逐次递进，又彼此关联，共同构成了一个完整的理论体系：定理一揭示了信息资源的本质属性和图书馆的文化价值；定理二揭示了信息资源共享的普遍意义与图书馆的本质价值；定理三揭示了民主社会的基本价值观念和信息资源共享的普遍原则；定理四揭示了信息资源共享服务的用户观念和基本准则。信息资源共享四定理既源于信息资源共享实践，又用于指导信息资源共享实践7．为什么说没有无用的信息资源（一）信息不等于信息资源信息资源是经过整理的有用的信息的集合。信息包括信息资源，信息资源是信息的一部分。或者说，信息资源是信息，而信息不等于信息资源。在这里区分信息和信息资源的主要依据是信息是否经过了整理。（二）少用和不用不等于无用藏书剔除的理论与实践是建立在图书馆存在着“少用、不用或者无用的文献”或者“内容陈旧过时，已失去使用价值”的藏书的基础之上的。1.文献有用是绝对的和客观的文献的价值本身有高低之分，并且随