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本科毕业设计（论文）（基于GSM的远程家电控制系统设计）（辛大陆）2016年6月燕山大学本科毕业设计（论文）（基于GSM的远程家电控制系统设计）学院：燕山大学里仁学院专业：电子信息工程学生姓名：辛大陆学号：111308061300指导教师：许成谦答辩日期：2016年6月19日燕山大学毕业设计(论文)任务书学院：燕山大学里仁学院专业(方向)：电子信息工程学号111308061300学生姓名辛大陆专业班级电子信息工程12—4班题目题目名称基于GSM的远程家电控制系统设计题目性质1.理工类：工程设计（）；工程技术实验研究型（）；理论研究型（）；计算机软件型（）；综合型（）。2.文管类（）；3.外语类（）；4.艺术类（）。题目类型1.毕业设计（）2.论文（）题目来源科研课题（）生产实际（）自选题目（）主要内容本文阐述了系统总体的设计方案，提出了基于GSM网络的远程家电控制的系统设计，以GSM模块TC35为接收模块、单片机Atmega16为控制核心，利用GSM无线移动通讯网络平台，通过短信实现对家电的远程控制。基本要求1、完成系统的总体设计，以及了解GSM模块TC35，单片机Atmega16。2、了解GSM模块的AT指令集的应用。3、实现对家电远程控制系统的设计。参考资料1、燕大图书馆数据库相关资料。2、智能家局：现状、研究与思考【J】徐欣电子产品世界周次1—4周5—8周9—12周13—15周16—18周应完成的内容收集资料，熟悉课题内容，设计思路熟悉硬件，学习指令集系统设计，分析，调整，程序的设计，调整实验结果的整理与总结论文书写，课题的总结答辩指导教师：许成谦职称：2016年3月8日注：周次完成内容请指导老师根据课题内容自主合理安排。燕山大学本科生毕业设计（论文）I摘要单击此处输入中文摘要(摘要内容宋体小四号字,行间距22磅)关键词单击此处输入中文关键词摘要Abstract[ClickhereandinputabstractinEnglish]Keywords[ClickhereandinputkeywordsinEnglish]Abstract正文选用字体：TimesNewRoman，小四号字，行间距22磅。（此段文字阅后删除）2目录摘要………………………………………………………………………………………ⅠAbstract…………………………………………………………………………………Ⅱ第1章绪论………………………………………………………………………………11.1课题背景…………………………………………………………………………11.1.1[请输入条标题]……………………………………………………………1第2章[请输入章标题]………………………………………………………………12.1[请输入节标题]………………………………………………………………1第3章[请输入章标题]………………………………………………………………13.1[请输入节标题]………………………………………………………………1………………………………………………………………结论………………………………………………………………………………………2参考文献…………………………………………………………………………………3致谢………………………………………………………………………………………4附录1……………………………………………………………………………………5附录2……………………………………………………………………………………6章及标题3第1章绪论1.1课题背景[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)……………………………………………………1.1.1[单击此处输入条标题][单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)……………………………………………………第2章[单击此处输入章标题]2.1[单击此处输入节标题][单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)……………………………………………………第3章[单击此处输入章标题]3.1[单击此处输入节标题][单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)……………………………………………………燕山大学本科生毕业设计（论文）2结论[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)章及标题3参考文献[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)燕山大学本科生毕业设计（论文）6致谢[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)章及标题7附录1[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)燕山大学本科生毕业设计（论文）8附录2[单击此处输入正文内容](宋体、小四号字，行间距22磅)燕山大学毕业设计（论文）评审意见表指导教师评语：态度（□认真、□较好、□一般、□较差）；工作（□积极主动、□较主动、□不主动）；设计工作量（□大、□较大、□一般、□较少）；设计难度（□大、□较大、□一般、□较小）；创新意识（□强、□较强、□一般）；专业基础理论（□扎实、□较扎实、□一般、□较差）。论文质量（□很高、□较高、□一般、□较差）（□出色的、□较好的、□基本上、□未能）完成毕业设计（论文）任务书所确定的任务。（□同意、□不同意）参加答辩。成绩：指导教师签字：年月日评阅人评语：该生（□很好地、□较好地、□一般地、□未能）完成了任务书所规定地研究（设计）任务，翻译资料、综述资料质量（□较好、□一般、□较差），论文撰写质量（□较好、□一般、□较差），设计（论文）的难度和工作量（□较大、□一般、□较小），（□同意、□不同意）该同学参加毕业论文答辩。成绩：评阅人签字：年月日燕山大学毕业设计（论文）答辩委员会评语表答辩委员会评语：该同学在毕业设计中，（□出色的、□较好的、□基本上）完成了设计任务。设计方案（□合理、□较合理、□基本合理、□错误较多）；创新性（□很好、□较好、□一般、□较差）；完成质量（□很好、□较好、□一般、□较差）；论文撰写（□规范、□较为规范、□一般、□较差）；答辩过程中（□正确、□较为正确、□基本正确、□未能正确）地回答老师提出的问题。综上所述，该生（□具有扎实的基础理论知识和正确运用知识解决问题的能力□具有较好的基础理论知识和正确运用知识解决问题的能力□基本掌握了本专业的基础理论知识并能运用所学知识解决问题□在基础理论知识和正确运用专业知识解决问题方面基本上达到了本科生的毕业要求□未能掌握本专业的基础理论知识、不具备运用所学知识解决问题的能力）。答辩委员会一致同意该同学毕业设计成绩为（□优秀、□良好、□中等、□及格、□不及格）。开题环节成绩中期环节成绩答辩环节成绩总成绩答辩委员会主席签字：年月日