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《团体咨询》参考试题及答案汇总一.判断题1.在团体咨询过程中不能采用个别咨询技术。(×)2.封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上,但是不能过多使用(√)3.团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。(√)4.在一个团体中指导者只能有1人。(×)5.团体心理咨询特别适合改善人际关系。(√)6.无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。(√)7.团体指导者必须精心选择团体咨询的活动方式。(√)8.团体咨询的成员需要经过认真甑选。(√)9.每个团体咨询的成员都必须坚持到底。(×)10.团体咨询的成员必须是自愿参加者。(√)11.个别咨询的技术可以应用到团体咨询中。(√)12评估团体成员的兴趣和投入程度是团体咨询的中期任务之一。(√)13.个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。(√)14.根据交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。(×)15.根据交互作用分析理论,儿童态的态度是权威和教诲式的。(×)16.有效控制时间是团体指导者的责任之一。(√)17.团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。(√)18.团体咨询中社会障碍者,极端内向者不宜参加。(√)19.团体心理咨询的结束时间一般需要提前预告。(√)20.确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。(×)21.在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。(×)22.团体咨询的成员必须是自愿参加者。(√)23.团体心理咨询比个别心理咨询感染力强。(√)24.团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。(√)25.团体心理咨询的个人目标因人而异。(√)26.团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。(×)27.提供良好的氛围是团体指导者的责任之一。(√)28.团体指导者应该根据实际情况及时改进团体咨询计划。(√)29.团体咨询的成员可以来自个别咨询的来访者。(√)30.团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。(√)31.在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。(√)32.团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。(√)33.个人期望与团队目标不一致可能导致团体成员不投入。(√)二.单选题1.人们可以依赖的,容易得到的相互支持的关系网络是(A)。A社区B群体C组织D文化2.公认的集体心理治疗的创始人是(D)。A斯拉夫森B勒温C马施D普瑞特3.以下属于团体咨询局限性的是(A)。A深层次问题不易暴露B效率高C感染力强D容易迁移4.团体咨询追求的最终效果是(A)。A增进心理健康B强身健体C获得资源D消遣迁移5.不安排有程序的固定活动的团体咨询是(B)。A结构式团体B非结构式团体C开放式团体D封闭式团体6.由于空间距离上的接近导致的人际吸引,称为(A)。A邻近吸引B相似吸引C仪表吸引D能力吸引7.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己不知道的自我属于(D)。A公开区B盲目区C隐秘区D未知区8.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)。A团体成员自愿参加B团体成员彼此信任C团体指导者经验丰富D团体成员被强迫参加9.以下最不适合团体咨询的对象有(C)。A乐观的人B有固定职业的人C极端内向的人D爱哭的人10.以下属于团体中期的任务的是(B)。A团体成员相识B增强团体凝聚力C解决分离情绪D确定团体契约11.以下属于团体中期的任务的是(D)。A团体成员相识B解决分离情绪C确定团体契约D评估团体成员的投入程度12.以下不属于团体心理咨询的共同目标的是(C)A自我探索B沟通交流C人际竞争D理解他人13.以下属于团体咨询局限性的是(D)A容易迁移B效率高C感染力强D对指导者要求高14.团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入团体是(C)A结构式团体B非结构式团体C开放式团体D封闭式团体三.多项选择题(每题2分,共15题)1、团体咨询的功能有:(ABCD)A.教育功能;B.发展功能C.预防功能;D.治疗功能.2、团体咨询的特点是:(AB)A.效率高;B.效果易巩固;C.对指导者的要求低;D.能解决所有的心理问题3、团体咨询的局限性是:(AC)A.个体差异难以照顾;B.只能解决发展性问题;C.个人深层次问题难以暴露;D.只适合年轻人4、团体咨询在学校的应用可以归纳为:(ACD)A.一般教育活动;B.网络化教学;C.发展与适应;D.心理咨询与治疗5、团体活动的应用原则是:(ABCD)A.避免以活动代咨询;B.了解团体活动的后果;C.充分考虑团体的特点;D.运用自己熟悉的团体活动6、团体咨询的基本技术是:(ABD)A.反应技术;B互动技术;C.阅读技术;D.行动技术7、在团体咨询中的行为训练的原则是:(ACD)A.由易到难;B.由难到易;C.提供示范;D.及时强化8、常用团体咨询效果的评估方法有:(ABC)A.行为计量法;B.标准化的心理测验C.调查问卷D.座谈会9、设计团体咨询计划时必须考虑的因素有:()A.团体的规模;B.团体活动的时间及频率;C.团体的着装;D.团体活动的场所10、共情包括的要素是:(BCD)A.熟悉对方的为人;B.从对方的立场去理解;C.了解导致如此情形的因素;D.将这种设身处地的了解让对方知道11、一个合格的团体指导者必须达到的标准是:(ABC)A.对团体学识的熟悉;B.适当及熟悉的技能;C.有指导下的临床团体经验;D.超出一般水平的智商12、非理性信念的共同特征是:(ABD)A.绝对化;B.概括化;C.相对化;D.糟糕至极13、乔韩窗理论把自我划分为:(ABCD)A.公开的领域;B.盲目的领域;C.隐密的领域:D.未知的领域14、罗杰斯的人性观是:(A)A.积极,乐观的;B.悲观的;C.人性是恶的;D.人性是中性的15、团体咨询中自画像的活动是为了:(B)A.通过画画提高自信心;B.促进成员的自我探索;C.学会沟通技巧;D.学会欣赏别人15.公认的集体心理治疗的创始人(A)A普瑞特B勒温C马施D斯拉夫森16.以“你好—我不好”作为人生基本态度的是(B)A厌世者B抑郁者C怀疑者D健康者17.以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是(A)A确定团体契约B增强团体凝聚力C鼓励团体成员达成共识D应对特殊成员18.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己知道的自我属于(C)A公开区B盲目区C隐密区D未知区。19.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)A团体成员自愿参加B团体成员彼此信任C团体指导者经验丰富D给团体成员带来精神伤害20.以下最不适合团体咨询的对象是(C)A爱笑的人B老年人C自我封闭者D无业者21.以下属于团体中期的任务的是(B)A团体成员相识B促进团体成员互动C解决分离情绪D确定团体契约22.首创心理剧的是(C)。A普瑞特B勒温C莫雷诺D马施23.以下属于团体咨询的优势的是(A)。A效率高B深层次问题不易暴露C对指导者要求高D个体差异难以照顾周全24.以下属于团体咨询局限性的是(D)。A容易迁移B效率高C感染力强D个体差异难以照顾周全25.一个团体从第一次聚会到最后一次活动,成员保持不变的是(D)。A结构式团体B非结构式团体C开放式团体D封闭式团体26.以“你好-我也好”作为人生基本态度的是(D)。A厌世者B抑郁者C怀疑者D健康者27.以“你不好-我好”作为人生基本态度的是(C)。A厌世者B抑郁者C怀疑者D健康者28.根据乔韩窗口理论,别人知道和自己知道的自我属于(A)。A公开区B盲目区C隐密区D未知区29.以下属于接纳的团体气氛的是(D)。A衡量别人B批评别人C控制别人D关心别人30.以下最不适合团体咨询的对象的(D)。A儿童B残疾人C有犯罪记录的人D自我封闭者31.以下属于团体中期的任务的是(D)。A团体成员相识B解决分离情绪C确定团体契约D评估团体成员的投入程度一.是非题(每题1分,共20题)1.乔韩窗中的公开领域是指我们自己知道,别人也知道的领域(√)2.团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色(×)3.团体咨询中的共情就是同情(×)4.罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要,最具治疗功能的因素(√)5.团体咨询中真诚就是允许完全自由的表达自己(×)6.罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观(×)7.罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的,不但包括他的长处,也包括他的短处(√)8.共情就是理解和了解(×)9.团体指导者必须既扮演局外人角色,又扮演局内人角色(√)10.团体指导者不必高高在上,所以也不必扮演专家角色(×)11.团体指导者应对他人有真诚的兴趣(√)12.当我们对自己了解的越清楚,对人际关系的处理就越成熟(√)13.公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力(×)14.罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康(×)15.群体动力学的基础是勒温的场论(√)16.勒温非常轻视在生活环境中研究人的行为(×)17.心理剧有精神宣泄的效果(√)18.心理剧无法改变自我概念(×)19.发展性团体咨询主要是用于有心理疾病的人(×)20.团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上(√)二.单项选择题(每题1分,共20题)1、心理剧的创立者是:(D)A.荣格;B.马斯洛;C.斯金纳;D.莫雷诺2、最早尝试团体形式用于治疗的是:(A)A.普拉特;B.罗杰斯;C.华生;D.勒温3、首先见弗洛伊德的经典精神分析理论应用于团体治疗的是:(D)A.华生;B.霍妮;C.班图拉;D.沃尔夫4、提倡并首创会心团体咨询是:(C)A.华生;B.阿德勒;C.罗杰斯;D.荣格5、会心团体咨询主要是用于:(D)A.治疗强迫症;B.治疗精神分裂症;C.矫正性变态;D.促进健康人心理的进一步发展6、首先将以学习为基础的行为疗法应用于团体心理治疗的是:(B)A.斯金纳;B.拉扎勒斯:C.华生;D.荣格7、在美国缅因州的著名的“国家训练试验室”的创建者是:(C)A.罗杰斯;B.马斯洛;C.勒温;D.荣格8、群体动力学的创立者是:(B)A.斯金纳;B勒温;C.罗杰斯;D.华生9、群体动力学的理论基础是:(C)A.行为主义;B.精神分析;C.场论;D.学习理论10、人际交互作用分析的创立者是:(A)A.柏恩;B.华生;C.班图拉;D.罗杰斯11、个人中心治疗理论的创立者是:(C)A.弗洛伊德;B.斯金纳;C罗杰斯:D.勒温12、罗杰斯把团体发展过程分为:(A)A.十四个阶段;B.八个阶段;C.五个阶段;D.四个阶段13、我们一般把团体咨询分为:(A)A.四个阶段;B.三个阶段;C.五个阶段;D两个阶段14、团体的创始阶段的主要任务是:(A)A.让成员尽快熟悉;B.解决成员的消极情绪;C.探索个人的价值;D.面对分离的事实15、团体成熟阶段的主要任务是:(B)A.建立信任感;B.探索个人的内在价值和深化自我认识;C.消除恐惧;D.克服焦虑16、影响团体咨洵过程的因素可以归纳为:(A)A.三类七项;B.四类五项;C.两类三项;D.八类17、乔韩窗口(JohairWinDow)理论把自我划分为:(A)A.四个领域;B.五个领域;C.三个领域;D.七个领域18、罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是:(A)A.共情,真诚,无条件积极关注;B.无私,忘我,牺牲;C.无私,勇敢,献身;D.坦诚,忘我,敬业19、信任之旅的活动主要是为了:(A)A.增加对他人的信任;B.认识自己的优点;C.认识自己的缺点;D.认识自己的价值观.20、戴高帽子的活动主要是为了:(A)A.发现别人的优点;B.发现别人的缺点;C.提高学习能力;D.克服恐惧感三.多选题1.团体心理咨询可以应用于(ABCD)A学校B企业C医院D社区D商场2.团体咨询的共同目标包括(ACD)A自我探索B自我批评C沟通交流D理解他人E暴露隐私3.根据理论背景不同,团体咨询有(ABCD)A精神分析团体咨询B行为主义团体咨询C人本主义团体咨询D认知—行为团体咨询E存在主义团体咨询4.团体咨询需要的气氛是(BCD)A竞争气氛B接纳气氛C自由气氛D宽容气氛E严肃气氛F紧张气氛5.团体心理咨询是(ACDE)A一种心理咨询过程B在个体情景下进行C在团体情景下进行E是一种助人的
本文标题:《团体咨询》参考试题及答案汇总
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