“两学一做”学习教育近期督查迎检提醒

附件：迎检对照检查表检查项目检查内容应知应会应有一、动员部署完成情况①各地各单位是否制定学习教育实施方案，是否成立工作机构各镇（街道）、部门及下属单位有学习教育实施方案、工作机构文件，相关工作机构的工作人员要说得出。②5月20日前，各基层党组织是否全部动员部署完毕，学习教材发放是否做到全覆盖①有会议记录，党员要说得出。②区里要求5月15日前基层党组织完成动员部署。③党支部书记和党员说得出。④《党章》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《之江新语》等六本学习教材的发放方式。注意流动党员要和《给流动党员的一封信》一起寄送，年老体弱党员要送学上门等。③党员是否知晓“两学一做”学习教育相关情况①抽查党员（包括电话抽查流动党员）：党员都要知道“两学一做”内容，要清楚支部动员部署、谁讲党课、“一月一集中、一季一讨论”等。流动党员要学会在微信、qq等学习。检查项目检查内容应知应会应有二、专题学习讨论情况①各级领导班子理论中心组是否制定学习计划并带头学习讨论，是否把党章党规、习近平总书记系列重要讲话和毛泽东同志《党委会的工作方法》等纳入学习内容①镇（街道）、部门班子有学习计划和学习记录，党员专用笔记本要有记录。②镇（街道）、部门党委理论中心组学习计划中要明确学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和毛泽东同志《党委会的工作方法》等内容。②基层党组织是否制定学习教育计划，是否已组织党员开展学习特别是第一个专题集中学习讨论①镇（街道）、部门所属党支部有学习教育计划和学习记录。②各党支部有制定学习教育计划并在党务公开栏内公开。③要在6月底前组织好第一个专题（坚定理想信念）集中学习讨论，镇（街道）、部门党委要派员参加基层党组织的集中学习、讨论，党组织负责人要带头参加讨论，参加讨论的党员要尽可能多一些，要做好讨论记录。③各基层党组织是否组织广大党员学习“郑义门”相关资料，带头树立良好家风家规①观看“郑义门”，并有收看记录，党员说得出。（“郑义门”影片在“时代先锋”网站上有）②如镇村另外关于家风家规有要求、有特色的，资料要收集好。④市县乡是否分层分级对党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干在6月底前完成全覆盖轮训①区里已在4月29日、6月8日两次对党委书记、副书记、组织委员、组织员等作过专题培训。②镇（街道）、部门要对其他党组织书记进行轮训。检查项目检查内容应知应会应有三、万场党课到基层情况①各地各单位是否组织开展“万场党课到基层”行动，党员领导干部是否带头到所在党支部、基层单位讲党课①有会议记录、党员说得出。②镇（街道）、部门要抓紧督促还没有讲过党课的领导干部七一前到所在党支部、基层党支部讲党课。②基层党组织是否已上党课；尚未开展的计划何时进行①有会议记录、党支部书记说得出。②尚未讲党课的党支部书记必须在“七一“前后讲好党课。③“两学一做”学习教育开展以来，党员是否已听过党课党员必须已经听过一次以上党课。四、选树宣传先进典型情况①对第二批“千名好支书”和“万名好党员”，市、县（市、区）两级媒体是否进行过宣传报道，目前已宣传报道多少人目前，我区24名第一批、第二批“千名好支书”已在柯桥日报、区电视台专栏作宣传。身边的好党员也已进行宣传。②对先进典型，市县组织过何种形式的学习活动推荐身边的典型，举办先进事迹报告会，在柯桥日报开设专栏、在区电视台、村党建长廊开办专栏，对身边的先进典型进行宣传报道。五、查摆问题补短板情况①各地各单位是否认真贯彻落实省委十三届九次全会精神，开展查问题补短板工作，推动边学边查边改①各村（居、社区）要有“八大行动”中“基层治理大提升”问题清单台账。②村（居、社区）干部要清楚说出问题清单以及整改情况。③“基层治理大提升”问题清单要在党务公开栏内张贴。②党组织是否制定问题清单、整改清单、责任清单，具体整改情况如何①责任清单可以和党组织书记抓党建清单一致。②党支部问题清单和整改清单要根据文件要求张贴在党务公开栏。③党员是否列出整改清单，具体整改情况如何党员要在6月底前列出问题清单，明确整改措施。检查项目检查内容应知应会应有六、立足岗位作贡献情况①各地各单位引导党员立足岗位作贡献情况。其中，农村和社区重点是推动党员争做发展带头人、新风示范人、和谐引领人和群众贴心人情况；机关事业单位重点是开展“岗位奉献当先锋”行动情况；国有企业重点是党员立足岗位攻坚克难、助推企业转型升级情况；高校重点是教师党员立德树人、学生党员成长成才情况；非公企业重点是开展党员先锋岗、党员示范区情况；社会组织重点是党员开展诚信服务、业务竞赛情况区里“两学一做”教育工作计划书（“520”计划）已分类。②推行96345党员志愿服务，全面开展护航保障G20活动情况党员干部开展“两地报到、双岗服务”、党员志愿服务队等行动。七、严格党员教育管理情况①各地各单位是否认真开展党员组织关系集中排查工作，是否把摸排出的失联党员、“口袋党员”纳入学习教育中党员组织关系集中排查有工作台账，党组织书记要说得出。②各基层党组织是否严格执行“三会一课”制度，是否对落实党员固定活动日作出具体安排“三会一课”会议记录尽可能详细，党员固定活动日计划要在党务公开栏内张贴。③各基层党组织落实“走村不漏户、户户见干部”“联系不漏户、党群心贴心”“点亮微心愿、共筑中国梦”等党员干部直接联系服务群众制度情况①镇（街道）干部、村干部今年已走遍网格内农户。②农村党员至少联系3-5户农户，余下的农户由党员村干部联系。④各地各单位开展后进党组织整转、党代表和党员违法违纪情况排查、党组织不按期换届、党员不按时交纳党费等专项整治情况软弱落后村要能说清楚短板所在，整转情况，区领导和第一书记的作用。党组织均按规定换届，党员至少每半年缴纳一次党费。⑤“七一”前后，各地各单位走访慰问老党员、生活困难党员情况区、镇两级正在开展检查项目检查内容应知应会应有八、抓好责任落实情况①各级党委（党组）是否切实履行主体责任，定期研究、专题分析，加强对基层党组织开展学习教育的组织领导有会议记录。②基层党委开展“两学一做”学习教育，上级党委有无落实专人联系指导，集中学习讨论时是否都到会指导有会议记录。③各级党校和行政学院是否把“两学一做”学习教育纳入干部教育培训，是否把学习党章作为党员领导干部培训轮训的必修课程党校有教育培训计划。④基层党组织在学习资料、时间、场地、经费等方面的保障情况基层党组织的学习资料由上级保障，时间一般与党员固定活动日安排在同一天，场地主要是会议室，村级组织运转经费不足30万区里补足30万。