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《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教案设计一、课时安排:2课时二、教材:1、教材版本:人教版高二必修三《地理》2、章节:第一章第二节3、教材分析:随着技术的发展,地理信息技术在现实生活中的应用已经越来越普及,RS、GPS、GIS等的大众化应用已成为必然趋势,这些现代化的技术有效地促进了地理学科的发展,成为高考的必考点,因此应该高度重视该节内容。【重点】:遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理及数字地球的含义【难点】:遥感、全球定位系统、地理信息系统(简称“3S”)在区域地理环境研究中的应用三、教学目的:1、通过资料能了解遥感、全球定位系统、地理信息系统工作的基本原理及数字地球的含义。2、能够举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用四、学生分析1、培养学生用地理信息技术进行知识探究的兴趣。2、培养学生运用先进工具分析具体问题、解决实际问题的能力。五、教具准备:有关挂图等、自制图表等六、教学方法:比较法、图示分析法、图示法等七、教学过程:第一课时一、地理信息技术动手搜索,初步了解地理信息技术.概念:指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。2.应用:(1)广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。结合MAPGIS软件进行国土规划的演示,吸引学生兴趣。(2)大众化应用:GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。二、遥感(RS)展示遥感图片,让学生对遥感有初步的了解:=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328963176826_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%D2%A3%B8%D0%D3%B0%CF%F1&s=01.概念:是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。2.遥感的装置(1)传感器——遥感的关键装置作用:传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息,并以图像胶片或数据磁带记录下来,传送到地面接收站(图1.4)(2)组成(了解)遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等3.遥感技术的主要环节和功能主要环节目标物传感器遥感地面系统成果功能接受物体和环境的电磁波辐射收集、传输信息接收信息,处理、分析信息专业图件或统计数字案例分析:1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测1998年夏秋,我国长江流域发生了罕见的大洪水,利用飞机遥感监测和卫星遥感监测技术,对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测,短时间内获得了较全面的资料,给抗洪决策提供了科学依据。课本图1.5(a图)是飞机遥感影像,通过微波遥感,透过层层云雨阴隔而得到的图像,地物仍具很高的分辨率,经过计算机信息处理后,图1.5(b图)清楚地显示出洪水淹没区的分布情况。课本图1.6(a图)是卫星遥感影像,同样经过计算机处理后,课本图1.6(b图)能清楚地显示当时该地区淹没地区的分布。通过两个影像的对比,能看出淹没地区的变化。可见,遥感技术具有很多的优点。4.遥感技术的应用阅读遥感在农业方面的应用请学生思考:①从监测的范围、速度,人力和财力的投入等方面看,遥感具有哪些特点?点拨:范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。②有人说:遥感是人的视力的延伸。你同意这种看法吗?点拨:从遥感的定义分析。从某种意义上说,人们“看”的过程就是在遥感,眼睛相当于传感器。根据刚才这些例子,概括遥感有哪些优点?5.遥感的优越性(1)提高工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。(2)遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。【课堂小结】遥感技术是国土整治和区域发展研究中应用较广的技术手段之一,我国在这个领域已经走在了世界的前列。我国的大部分土地已经获得了大比例尺的航空影像资料,成功发射了回收式国土资源卫星,自行研制发射了“风云”卫星。遥感技术为我国自然资源开发与利用提供了大量的有用的资料,在我国农业估产、灾害监测、矿产勘察、土地利用、环境管理与城乡规划中起到了非常重要的作用。八、板书设计§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、地理信息技术1.概念:2.应用——广泛二、遥感(RS)技术极其应用1.概念:2.遥感的装置⑴传感器——遥感的关键装置⑵组成(了解)遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等3.遥感技术的主要环节和功能4.遥感技术的应用5.遥感的优越性提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。课后作业:课下通过以下网址,了解遥感技术的其他应用:://://(中国科学院遥感研究所)第二课时三、全球定位系统(GPS)展示GPS信号接收机,使学生对GPS有初步的了解:=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328963669426_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=GPS%D0%C5%BA%C5%BD%D3%CA%D5%BB%FA&s=0#pn=211.概念:利用卫星,在全球范围内适时进行导航、定位的系统,称为全球定位系统,简称GPS。2.组成:空间部分——GPS卫星星座(图1.7);地面控制部分—一地面监控系统;用户设备部分——GPS信号接收机。3.特点全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性4.应用(1)为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。(2)在区域地理环境研究中的应用。全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置(包括经纬度的确定)、高程(即海拔),从而可在野外调查中获得更为精准的数据。(3)在日常生活中应用——GPS导航GPS汽车导航(图1.8)汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行路线中选择其中的一条。系统除动态显示该车的位置L还通过语音提示引导驾驶员把车开到目的地。让新技术走进我们的生活,了解GPS汽车导航=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328963781877_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=GPS%C6%FB%B3%B5%B5%BC%BA%BD&s=05.GPS卫星星座GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。它们均匀分布在六个轨道平面内。全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。图片展示GPS卫星星座:=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328963826893_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=GPS%CE%C0%D0%C7%D0%C7%D7%F9&s=0通过刚才这些资料,请同学们思考:在GPS汽车导航中,信息在汽车、卫星和服务中心之间是怎样传递的?点拨:汽车中的GPS用户设备接收了GPS卫星信息,解算出本车的位置、速度等信息,并通过无线电信号传送至服务中心。服务中心再根据汽车所在的位置、及时通过语言提示为汽车导航。四、地理信息系统(GIS)1.概念专门处理地理空间数据的计算机系统,称为“地理信息系统”,简称“GIS”。根据手动检索,使学生对GIS首先有个大体的了解,对后面的讲解有铺垫。=%CE%AB%B7%BB%23c=13260937.5,4360312.5,11&lq=%u6F4D%u574A&where=13239656.25,4353593.75,13282718.75,4392781.25&sort=0&hb=1,1#hb=1,1&c=13259218.750000098,4374781.25,12&lq=%u6F4D%u574A&where=13239656.25,4353593.75,13282718.75,4392781.25&sort=02.地理信息系统的简要程序教师指图讲解(图1.10),使学生对地理信息系统的过程有一般性了解。3.应用指导学生点击以下网址:(山洪灾害监测预警平台)=5719(基于MapGIS的广西水情信息在线分析服务系统解决方案)(中国卫星地图)(中国水利国际合作与科技网)通过网站检索,使学生认识到地理信息系统的应用领域及其广泛,凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域都可用到。(1)在区域地理环境研究中,地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息。通过对有关信息进行分析、加工,建立能反映区域内各种因素相互关系,揭示区域结构、特征和发展规律的模型。(2)利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能,还可对区域内自然资源和条件、区位和交通条件、人口和劳动力条件,以及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。(3)在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息的基础上,运用地理信息系统,可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测。(4)地理信息系统在城市管理中的应用已得到推广。引导学生思考:①与地图相比,地理信息系统具有哪些优点?点拨:很多,如信息可以形象、多维的展示;时序性十分明显;时效性好;更新快等等。②有人说:地理信息系统是地图的延伸。你怎样理解?点拨:从地理信息系统是一个多维的地图等方面思考。五、地理信息技术与数字地球1.“3S”的关系(1)联系:既互为独立发展又相互促进。(2)区别:①遥感主要用于地理信息数据的获取;②全球定位系统侧重于地理信息的空间定位;③地理信息系统主要用来又对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。2.数字地球(1)概念指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。(2)原理和应用数字地球是将不同空间、时间的自然、人文的大量信息,按地理坐标,从区域到全球进行整合,并进行立体的,动态的显示,能为复杂的生产、研究活动提供实验条件和试验基地。课堂讨论:图1.5和田1.6显示的对洪水灾害的监测和统计除运用了遥感技术外,还运用了哪种地理信息技术?这两种地理信息技术在这次洪灾监测和统计中具有怎样的相互关系?点拨:在图1.5和图1.6所示的洪水监测和统计中,除运用了遥感技术外,还运用
本文标题:《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教案设计
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