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“笔中访友”书法比赛活动方案一、活动目的为进一步传承祖国优秀文化,提高全校师生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办“笔中访友”师生书法比赛。二、活动时间1.学生书法比赛时间:2014年11月18日18:00-18:40(初赛)、11月20日晚自习(复赛)2.教师粉笔字比赛时间:2014年11月17日、11月18日17:00-17:30硬笔书法比赛时间:11月19日17:00-17:30地点:六年级教室三、活动对象暖水小学全体师生。学生分为三组进行比赛:高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)。四、比赛内容1.教师硬笔书法内容、粉笔字比赛内容由各位老师自定。粉笔字建议以诗词为主。2.学生初赛:硬笔书法内容由各班语文老师自定,要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。一、二年级以铅笔字为主。二年级比赛内容由语文老师自定,一年级比赛内容是书写学习过的生字。复赛:内容将进行统一规定。五、比赛进程1.本次学生书法比赛分为初赛和复赛。2.初赛由各班组织,定于11月18日下午18:00-18:40进行。比赛纸张统一发放,书写工具自备。请班主任在黑板上统一书写“‘笔中访友’书法比赛”字样,营造良好的比赛气氛。3.每班选出3名学生参加复赛,复赛时间为11月20日下午晚自习。地点:美术室。六、评委1.学生评委:各班语文老师2.教师评委:赵志明、贺明、韩光荣、贺平、贺凯宾、高琴七、复赛评分标准1.满分为一百分。2.评分方式:评委依次为每位选手打分,去掉一个最低分、去掉一个最高分,取平均分(保留三位小数),即该选手最后得分。八、奖项设置1.高年级组、中年级组、低年级组各选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。2.比赛中的优秀作品将进行展示。“笔中访友”硬笔书法比赛评分表(学生)姓名班级书写正确,无错别字、繁体字、异体字。(20分)书写规范,占格正确(包括标点符号)(30分)书面整洁,无乱涂乱画现象,字迹清秀。(10分)用笔精准无误,笔力苍劲;结构重心平稳,用笔流畅,结构舒展(20分)字形大小合理,行列整齐,章法布局到位。(20分)总分(100)“笔中访友”硬笔书法比赛评分表(教师)教师姓名书写正确,无错别字、繁体字、异体字。(20分)书写规范,占格正确(包括标点符号)(30分)书面整洁,无乱涂乱画现象,字迹清秀。(10分)用笔精准无误,笔力苍劲;结构重心平稳,用笔流畅,结构舒展(20分)字形大小合理,行列整齐,章法布局到位。(20分)总分(100)“笔中访友”粉笔字评分表教师姓名讲究笔法,有轻重、粗细,富有变化,起笔落笔动作明显。(20分)结构平正、规范均匀,字迹工整、规范、紧凑。(30分)版面安排合理,整体布局美观,字距、行距合理。(20分)写规范汉字,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。(20分)书写效果,美观大方。(10分)总分(100分)“笔中访友”书法比赛活动总结为提高全校师生的综合素质,丰富学生的文化生活,展现我校师生的风采,我们于2014年11月17日到11月20日举办了“笔中访友”书法大赛。现将活动情况总结如下:一、详细措施为保证活动的公正、公平,我们制定了详细的比赛规则。活动名称:“笔中访友”书法比赛负责人:贺明杜慧敏活动时间:2014年11月17日到11月20日活动内容:1.教师粉笔字书写内容:《春晓》《杂诗》《独坐敬亭山》《静夜思》《春夜喜雨》2.教师硬笔字书写内容:《沁园春·雪》3.学生硬笔字复赛内容:一二年级《静夜思》、三四年级《假如你不够快乐》、五六年级《青春》。二、获奖名单高段:一等奖李雅雯二等奖石海燕刘晓清三等奖白伊娜中段:一等奖任元元二等奖魏煦东梁祺三等奖杜秉鑫低段:一等奖韩飘乐二等奖康培新刘燕三等奖韩雨三、成效显著这次书法比赛活动,给学生们提供了展示风采的舞台,提高了同学们对正确、美观书写的认识,培养了学生良好的书写习惯,激发了写字的兴趣。同时对教师来说,也检验了大家的基本功。比赛中书写出许多优秀的作品,真正的赛出了水平,增强了对祖国文化瑰宝的热爱。这次活动,也调动了学生们的积极性,同时也为我们以后的活动积累了经验。四、存在问题1、活动的宣传时间不够,导致整个活动时间太赶。2.评分表细则不够清楚,有点模棱两可,导致评委在打分时靠感觉来完成
本文标题:“笔中访友”书法比赛活动方案
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