《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题34

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在基于项目的教学中，教师是主体。A.正确B.错误答案：B解析：2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。A.正确B.错误答案：B解析：3.教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响A.正确B.错误答案：B解析：4.运用Microsoftofficepublisher办公软件（电子出版物），指导学生制作图文并茂的电子小报如“新闻小报”、“时事小报”、“时事手册”等，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。A.正确B.错误答案：A解析：5.在Excel中，我们可以给单元格填上不同的颜色，使内容显得更醒目。A.正确B.错误答案：A解析：6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确B.错误答案：A解析：7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。A.正确B.错误答案：B解析：8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。A.正确B.错误答案：B解析：9.基于PPT的电子讲授型教学的最大限制/不足是较难支持观察式学习。A.正确B.错误答案：A解析：10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A.对B.错答案：A解析：11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段A.对B.错答案：A解析：12.思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。A.正确B.错误答案：A解析：13.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确B.错误答案：B解析：14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。A.正确B.错误答案：B解析：15.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。A.正确B.错误答案：A解析：16.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A.正确B.错误答案：B解析：17.合作学习时学习资源应该共享。A.正确B.错误答案：A解析：18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略A.正确B.错误答案：A解析：19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.关于Voki平台的说法错误的是？A.文本转换成语音时无法控制语速B.用趣味性的方法推介技术的应用C.学生可以在Voki平台中个性化塑造自己心目中的动画人物D.可以安排学生互动地进行课程学习答案：A解析：21.下列不属于电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是：A.规划B.基础设施建设C.教师专业发展D.将教与学置于整体的数字化学习时空答案：A解析：22.下面几个PPT版本哪个可以直接将演示文稿存为视频模式A.2010B.2007C.2003D.97答案：A解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行A.实时性B.集成性C.控制性D.非线性答案：B解析：25.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，不能自定义哪项内容？A.专题名称B.专题简介C.专题中学生要回答的问题D.给学生的提示答案：C解析：26.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.客观题测验B.表现性评价C.档案袋分析D.论文题测验答案：C解析：27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A.自我评价B.小组评价C.表现性评价D.同伴互评答案：C解析：28.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。A.提升教师工作效率B.提高教师的技术素养C.便于开展信息化教学D.社会发展的需要答案：B解析：29.通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种：A.协作式学习B.合作式学习C.统一式学习答案：A解析：30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则？A.模板必须和教学主题相关，和学生年龄相符B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不同内容之间的对比C.简洁的模板更容易搭配内容，配色8个主色为宜D.黄橙配色是清晰的配色答案：D解析：31.科学研究第四范式是：A.实证式B.理论式C.电脑计算D.数据密集型科学答案：D解析：32.要实现“当众批改某学生的某页作业”的功能，所需的设备有：A.计算机B.摄影机C.电子白板D.实物投影仪（视频展示台）答案：D解析：33.“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。A.课堂教学工具B.课堂教学对象C.课堂教学理论D.课堂教学活动答案：D解析：34.开启显露器的快捷键是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案：A解析：35.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：36.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面哪一项不是它的写作辅导方式？A.实时性的聊天B.电子邮件C.BBSD.在线练习答案：D解析：37.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题，从而开始了课程整合的实验A.FrontPageB.authorwareC.公式编辑D.几何画板答案：D解析：38.课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件？A.知识点B.教学难点C.某一学科D.教学重点答案：A解析：39.鼠标停留在热点上的提示文字是SnagIt“热区”的哪一项功能？A.热点B.链接C.工具提示D.弹出Flash答案：C解析：40.某电影中，只有一个layer1，其上放置一个有两个元件（test1和test2）组合成的组合体，选择这个组合体执行打散Ctrl+B，然后右键单击执行Distributetolayers，则A.这个电影中将增加两个新层：layer2和layer3B.这个电影中将增加两个新层：test1和test2，而原有的layer1将消失C.这个电影中将增加两个新层：test1和test2，而原有的图层维持不变D.这个电影中将增加两个新层：test1和test2，而原有的layer1成为空层答案：D解析：41.在PowePoint2003中制作表格时A.不允许画斜线B.无法纵向合并单元格C.可以随意画出交叉的斜线D.表格内部框线的粗细必须一致答案：C解析：42.创新思维工具是为谁发展思维设计的A.教师B.学生答案：B解析：43.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：44.概念图常常阐述已经存在的知识，大多是（）知识？A.陈述性B.程序性C.元认知D.策略性答案：A解析：45.（）可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。A.蓝牙B.QQC.WIFID.读卡器答案：D解析：46.在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（）的特点。A.以学生为中心B.以教师为中心C.以教学机构为中心答案：A解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.通过光盘获取的视频素材，在应用课堂之前需要（）。A.截取需要的视频片断B.叠加文字标题C.修改调整声音D.以上都有可能答案：ABCD解析：48.基于web的学习系统一般包括A.学习教学子系统B.资源管理子系统C.课程开发子系统D.教学教务管理子系统答案：ABCD解析：49.一个好的“过程”设计应该具备哪几个方面的特征：A.角色要摆正，应以引导学生的对话语气来呈现B.表述要清晰，尽量帮助学生在不需要其他语言提示的情况下完成任务C.支架要给力，给学生思考的框架D.探究有意义，符合学生年龄特点答案：ABCD解析：50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是:A.设计教学活动B.预计教学可能发生的困难C.帮助学生分组D.观察学习活动的进行E.协助学生解决问题答案：ABCDE解析：51.区域学科教师工作坊的基本角色包括？A.参与者B.控制者C.专业者D.促进者答案：ACD解析：52.教师专业素质包括哪些方面A.专业性知识B.专业能力C.专业精神D.都不对答案：AB解析：53.一项新工具或技术是否适合你的教与学活动，取决于A.学生的信息素养B.教师的信息素养C.工具或技术是否够新D.教与学内容答案：ABD解析：54.下列哪些选项不属于邮件服务器所使用的协议？____A.HTTP、SMTP、MIMEB.FTP、POP3、HTTPC.MIME、POP3、SMTPD.FTP、URL、MIME答案：A、B、D解析：55.在我们编辑一些带有表格的文档时，如想删除某一表格其中的填充内容，并且需要保留表格本身框架时，以下几种操作方式中，不能完成这个任务的操作是______。A.将光标放在任意单元格中，然后选择菜单表格→删除→表格即可删除B.鼠标移到表格上，点击左上角出现的+小方格全选表格，然后按Ctrl+C剪贴即可C.鼠标移到表格上，点击左上角出现的+小方格全选表格，然后按BackSpace键即可删除D.全选表格，后按Delete键答案：ABC解析：56.下列病毒种类中，按照感染系统进行分类的是？A.dos病毒B.宏病毒C.linux病毒D.引导型病毒答案：ABC解析：57.下载学科教学资源的二次开发原则A.尊重原则B.补充原则C.删减原则D.重组原则答案：BCD解析：58.基于信息技术的课堂讲授可以使学生（）A.主动参与学习B.促进学生对学习内容的理解C.培养学生的创造性思维能力D.培养学生的发散思维和求异思维答案：ABCD解析：59.在PowerPoint中，我们可以对所有对象做如下处理A.对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等B.编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等C.调整对象间的关系D.对象的旋转与形状改变E.不能进行超级链接答案：ABCD解析：60.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案：ABD解析：61.电子书包可以从哪两个视角来界定？A.可移动的学习设备B.数字化学习设备C.全覆盖的校园网络D.数字化的学习环境答案：AD解析：62.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力B.强大的交互特性C.非线性的网状结构D.开放式的学习环境答案：ABCD解析：63.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有A.电池续航能力B.网络连接C.学生迷航D.教师技术素养答案：ABC解析：64.课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（courseofstudy），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有：A.课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B.课程模式C.课程目标D.课程评价E.课程内容答案：ACDE解析：65.课堂学习评价的关键策略在于A.有清晰地目标B.在课堂层面持续实施C.有学生的主动参与D.教师有高度的评价素养答案：ABCD解析：66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：A.每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。B.培训课程标