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当前位置:首页 > 临时分类 > 《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题59
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举,以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中,而不需要多大调整,那这种技术肯定不会引发教育的变革A.正确B.错误答案:A解析:2.非对称密码算法与对称密码算法,加密和解密使用的都是两个不同的密钥。A.正确B.错误答案:B解析:3.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A.正确B.错误答案:A解析:4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案:B解析:5.“演示式”展示与评价的内容包括展示视频制作、展示板制作、活动过程陈述和活动资料收集。在课题小组按照活动方案完成全部活动内容后,要坐下来回顾整理整个活动过程,包括当初要解决的问题、方案的制定、方案的实施及活动过程的收获等。A.正确B.错误答案:A解析:6.Wiki的“编辑”“历史”“查看”等功能,无需设定权限,便可点击进入。A.正确B.错误答案:B解析:7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。A.正确B.错误答案:A解析:8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。A.正确B.错误答案:A解析:9.可以用交互式电子白板完全替代黑板。A.正确B.错误答案:B解析:10.导入可以建立新旧知识的联系,吸引学生的注意力。A.正确B.错误答案:A解析:11.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A.对B.错答案:B解析:12.网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A.对B.错答案:B解析:13.Inspiration中点击“Createamindmap”可以进入概念图的绘制界面A.正确B.错误答案:B解析:14.在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。A.正确B.错误答案:B解析:15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障A.对B.错答案:A解析:16.WebQuest的主要倡导者B.Dodge博士认为,学习任务的设计必须能有效地引发学习者运用八个方面的高级思维。A.正确B.错误答案:A解析:17.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确B.错误答案:B解析:18.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确B.错误答案:A解析:19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.下列关于网络课程说法不正确的是A.网络课程的开发就是网络课件的开发与设计B.充分考虑不同学习者的特点C.遵循远程教学规律,一学习者为中心,重视交互和支持服务D.充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势答案:A解析:21.为了把握学习者的学习过程和在线情况,可以通过以下方式____。①通过微信建立讨论组②在朋友圈发签到消息,让学习者在指定时间通过点赞获得学习者在线学习的时间分布③根据学习者在微信公众平台上的某类问题的提问频度,调整或指导协作学习进程④利用微信公众平台的统计选项了解和分析学习者的活跃程度、学习资源的选择情况等A.①③④B.①②③④C.③④D.①②答案:B解析:22.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于。A.数据处理B.辅助教学C.自动控制D.辅助设计答案:B解析:23.以下不属于微课程主要特点的是:A.适合于移动学习和碎片化学习B.是一段简短的视频陈述C.具备完整的教学设计D.聚焦于某个单一的、重要的主题答案:B解析:24.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的,知识结构呈现形式不包括A.简化的图解B.动画C.系统图D.知识树答案:B解析:25.合作学习是以()小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案:B解析:26.下列关于知识管理软件的描述有误的是?A.云盘是互联网存储工具,是互联网云技术的产物B.云盘具有安全稳定、海量存储的特点C.为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理软件D.Moodle是一个为专门制作网络课程和网站的软件包答案:C解析:27.()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案:B解析:28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了()个课程主题?A.24B.25C.26D.27答案:D解析:29.教师网络研修活动要考虑的环境支持因素,包括:A.技术支持环境B.研修资源C.助学服务D.社会文化环境E.以上都包括答案:D解析:30.在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高A.专家指导B.同伴互助C.自我监督D.学校激励答案:B解析:31.虚拟实验是借助____实现实验操作的计算机应用系统。学生可以根据提供的模拟器材,任意搭建实验,改变各项参数,不管操作正确与否,均可以获得与实际相似的现象和结果。A.计算机程序语言B.图形化界面C.计算机仿真技术答案:C解析:32.备有纸质学生练习,又备有同内容练习电子版,较好的处理过程是:A.显示电子版,发纸质作业,学生做完,在电子版上集体评讲B.发纸质作业,显示电子版,学生做完,在电子版上集体评讲C.发纸质作业,学生做完,显示电子版,在电子版上集体评讲D.显示电子版,在电子版上集体评讲,发纸质作业,学生做完答案:C解析:33.教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片,中途突然出现故障,不能继续演示课件,教师想到手头有一些可用的纸质图片,利用下面哪种设备可继续该教学活动A.照相机B.摄象机C.实物投影仪或者投影机D.录音机答案:C解析:34.对于前期或取得图片,后期改变其分辨率,利用工具软件进行的处理是什么?A.图片裁剪B.调整色彩C.选择批量转换|重命名D.进行格式转换答案:C解析:35.数码相机拍摄的照片的格式通常是A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案:A解析:36.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有A.CAD软件B.PhotoshopC.数字画板D.键盘鼠标答案:C解析:37.下面哪种工具属于知识可视化工具?A.思维导图B.博客C.excel表格D.屏幕录制工具答案:A解析:38.下列对信息素养的描述,其中正确的一项是()A.熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题B.注意信息的获取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面C.人们在信息过程中产生的认识,观念和需求的总和D.一切与信息有关的理论和实践答案:B解析:39.老师在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的小学数学信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,下面的方法最佳的是A.使用Excel文件将网站的网址及其主要内容收集在一起B.将网址添加到IE收藏夹中,并取一个与其内容相符的主题C.在桌面上创建一个记事本文件,并将网址复制在其中D.在笔记本上记录这个网站的网址答案:B解析:40.在Word中,如果插入表格的内外框线是虚线,假如光标在表格中,要想将框线变成实线,应使用的用命令是:A.“开始”选项卡的“更改样式”B.“页面布局”选项卡的“边框和底纹”C.“插入”选项卡的“形状”D.“视图”选项卡的“新建窗口”答案:B解析:41.我们在对一些大篇幅的文稿进行校稿和排版过程中,如果想让插入点快速从文档末尾快速定位至文档开头,以下操作最为快捷的是____。A.用快捷键Ctrl+HomeB.用快捷键Ctrl+EndC.拖动滚动条D.人工翻页答案:A解析:42.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作答案:A解析:43.信息安全需求包括?A.保密性、完整性B.可用性、可控性C.不可否认性D.以上皆是答案:D解析:44.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同,媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。A.多媒体B.使用媒体C.感官媒体D.触觉媒体答案:A解析:45.在Windows中,当程序没有响应时,下列哪一个方法能较好地结束该程序____。A.按Ctrl+Alt+Del键,然后选择结束任务结束该程序的运行B.按Ctrl+Del键,然后选择结束任务结束该程序的运行C.按电源键强行关闭电脑D.直接Reset计算机结束该程序的运行答案:A解析:46.现代信息技术条件下,信息传递的特点不包括下列哪一项?A.单向B.互动C.即时D.远程答案:A解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在Excel当前工作表Sheet1中,引用相同工作簿另外一个工作表Sheet2中的单元格A1的不正确写法是____。A.Sheet2#A1B.Sheet2$A1C.Sheet2&A1D.Sheet2!A1答案:ABC解析:48.利用资源模块,教师可以实现以下()文件的上传。A.PPTB.图片C.音频、视频D.以上三项都不对答案:ABC解析:49.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?A.iPadB.网络教室C.几何画板D.因特网答案:ABCD解析:50.综合实践课主要包括:A.信息技术教育B.研究性学习C.社区服务与社会实践D.劳动技术教育答案:ABCD解析:51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素?A.学习内容B.学习序列C.社会性D.方法答案:ABCD解析:52.基于研修与教学一体化平台的校本研修,要关注:A.学校教师的研修与日常教学结合起来。B.学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C.注重校内教师研修与教学资源的共建共享。D.为基于大数据的教师专业发展分析打下基础(数据采集)。答案:ABCD解析:53.虚拟实验的特点有:A.突破了空间的约束B.超越了时间的限制C.高安全性D.随时随地使用答案:ABCD解析:54.以下关于电子邮件的说法正确的是。A.电子邮件的容量没有限制B.用户从邮件服务器接收邮件有POP和IMAP两种方式C.收发电子邮件可以通过OutlookExpress、Foxmail等电子邮件服务程序来进行,也可以直接通过浏览器登录网站进行D.电子邮件可以传送文字图像声音等多媒体信息文件答案:B、C、D解析:55.PowerPoint2003中,下列说法正确的是A.可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片,用来插入剪贴画。B.可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画。C.可以修改剪贴画。D.不可以为图片重新上色。答案:ABC解析:56.关于计算机病毒,下列说法正确的是A.防病毒技术永远落后于编病毒的技术B.邮件中的病毒多大附在附件中C.计算机病毒只攻击可执行文件,如exeD.计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序答案:ABD解析:57.概念图包含A.节点B.连线C.连接词答案:ABC解析:58.载体适切原则包括下列哪些内容?A.尽可能鲜明地反映数学(统计)的实质B.较好地满足信息技术教学的需要C.联系学生生活,富有现实意义D.适合儿童的兴趣特点,为他们所喜闻乐见E.便于操作答案:ABCDE解析:59.在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?A.在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?B.既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标C.活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标D.恰当使用信息技术E.活动要求表述清楚答案:ABCDE解析:
本文标题:《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题59
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