《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题(20)

1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用A.正确B.错误答案：B解析：不应对新技术持全面否定态度2.若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。A.正确B.错误答案：B解析：3.用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。A.正确B.错误答案：A解析：4.ImageChef定制动态文本图，用于表达或分享写作。A.正确B.错误答案：B解析：5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。A.正确B.错误答案：B解析：6.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。A.正确B.错误答案：A解析：7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。A.正确B.错误答案：A解析：8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。A.正确B.错误答案：B解析：9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量A.正确B.错误答案：A解析：10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入A.正确B.错误答案：A解析：11.运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义A.正确B.错误答案：A解析：12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A.对B.错答案：B解析：13.移动设备虽然便携但不易于学校管理A.对B.错答案：B解析：14.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A.对B.错答案：B解析：16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A.正确B.错误答案：B解析：17.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。A.正确B.错误答案：A解析：18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A.正确B.错误答案：A解析：19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以对Wiki进行“权限”设定的是（）。A.访客B.课程创建者C.学生D.无编辑权的教师答案：B解析：21.ipad的截屏方法A.按电源键B.按Home键C.同时按下电源键与Home键D.同时按下电源键与音量调节键答案：D解析：22.下面哪个选项不是微课程的标准A.微脚本B.微容量C.微干扰D.有实物答案：D解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：24.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A.共享和交流B.开放性C.信息容量大D.信息传播交互性答案：A解析：25.TWT创新思维工具中没有哪种专题？A.'[20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选'!E179B.检索工具专题C.'[20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选'!F179D.'[20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选'!G179答案：B解析：26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。A.总结性评价B.过程性评价C.标准化评价D.表现性评价答案：B解析：27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化答案：C解析：28.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：29.教师工作坊的“种子教师”是指：A.专家指导团队B.区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师C.普通一线教师答案：B解析：30.Articulate中的录屏的视频编辑软件是？A.PresenterB.QuizmakerC.engageD.replay答案：D解析：31.LisaM.Lane认为每一门MOOC包括社交网络（Networks）、任务（Tasks）和内容（Content），根据针对三者的设计侧重点不同，可将MOOC划分为三种类型：A.基于网络的MOOCB.基于任务的MOOCC.基于内容的MOOCD.以上都是答案：D解析：32.在_模式下，电子笔可以当鼠标使用。A.书写B.鼠标答案：B解析：33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是？A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结答案：A解析：34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生A.明确相关B.引起关注C.深化参与答案：C解析：35.在多媒体教室里，教师利用视频、动画演示教学内容，并给予必要的提示，让学生总结教学内容，属于（）教与学的活动：A.教师讲解，学生接受B.教师引导，学生探究C.教师置境，学生体验D.教师示范，学生模仿答案：B解析：36.根据文本内容及活动的形式，不是拓展阅读分类的是A.比较性拓展阅读B.联想性拓展阅读C.迁移性拓展阅读D.补充性拓展阅读答案：B解析：37.在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D.曲线套索答案：C解析：38.扫描仪可应用于A.拍数字照片B.图像输出C.光学字符识别D.音频信息的处理答案：C解析：39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：A.高山流水.GifB.汉宫秋月.wavC.二泉映月.pngD.碣朝凤.jpg答案：B解析：40.在Word编辑状态下，对于所选定的内容A.可以移动，不可以复制B.可以复制，不可以移动C.可以同时进行移动和复制D.可以进行移动或复制答案：D解析：41.张老师正在撰写论文，在打印预览中，发现最后一页只有一行，他想把这一行提到上一页，最好的办法是。A.改变纸张大小B.增大页边距C.减小页边距D.把页面方向改为横向答案：C解析：42.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A.央视网B.酷6C.YoutubeD.ficebook答案：A解析：43.计算机病毒具有哪些特性？A.都具有破坏性B.有些病毒无破坏性C.都破坏EXE文件D.不破坏数据，只破坏文件答案：A解析：44.希望在数学过程中对放映的幻灯片进行临时标注，可以使用：A.题注B.自选图形C.绘图笔D.图形中的线条答案：C解析：45.针对Flv视频的下载，可以借助（）网站。A.硕鼠B.百度C.GoolgeD.搜狗答案：A解析：46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于A.免费B.易获得易使用C.学习资源丰富D.易于管理答案：B解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.利用技术工具支持评价，包含以下哪些步骤A.根据需求制定评价量规B.根据量规和需求选择恰当技术工具C.信息收集、统计与分析D.反馈答案：ABCD解析：48.下列课程中，哪些属于MOOCs课程：A.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课B.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程C.清华在线上的中国建筑史课程D.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座答案：BC解析：49.在自主探究学习方式的设计中，讨论的途径有哪些A.QQB.BBS论坛C.网络聊天室D.微信答案：ABCD解析：50.小组合作学习实现了学生的（）A.自主管理B.自主学习C.自我协作D.自我教育答案：ABD解析：51.工作坊中目标设计包括哪些目标？A.远期目标B.短期目标C.中期目标D.近期目标答案：ACD解析：52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：A.形成教师专业成长驱动力B.构建知识共享、交流互动模式C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力答案：ABCD解析：53.一项新工具或技术是否适合你的教与学活动，取决于A.学生的信息素养B.教师的信息素养C.工具或技术是否够新D.教与学内容答案：ABD解析：54.以下关于电子邮件的说法正确的是。A.电子邮件的容量没有限制B.用户从邮件服务器接收邮件有POP和IMAP两种方式C.收发电子邮件可以通过OutlookExpress、Foxmail等电子邮件服务程序来进行，也可以直接通过浏览器登录网站进行D.电子邮件可以传送文字图像声音等多媒体信息文件答案：B、C、D解析：55.我们使用Word编辑教案时，对同一文档中的文字或图形进行移动，不可以实现的操作是____。A.直接用鼠标拖动B.按住Shift键的同时拖动鼠标C.按住Alt键的同时拖动鼠标D.按住Ctrl键的同时拖动鼠标答案：BCD解析：56.我国对不良信息治理的措施有？A.法律规制B.行政监督C.自律管理D.技术控制答案：ABCD解析：57.媒体的作用有A.创设教学情境B.提供教学资源C.展示教学成果答案：ABC解析：58.可以直接插入PPT播放的音频频格式有A.MP4B.MP3C.WAVD.WMV答案：BC解析：59.思维导图的特点有：A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上B.主题的主干作为分支从中央向四周放射C.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成D.各分支形成一个连接的节点结构答案：ABCD解析：60.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案：ABD解析：61.移动学习设备的特点有：A.可携带性B.无线性C.移动性D.以上均不是答案：ABC解析：62.研究性学习的设计与实现包含哪几个环节A.提出问题B.分析问题C.解决问题D.评价总结答案：ABCD解析：63.帕金斯（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是：A.信息库B.符号板C.现象视窗D.建构工具箱E.任务管理者答案：ABCDE解析：64.画面分割器常用的有（）几种A.四分割B.九分割C.十分割D.十六分割答案：ABD解析：65.运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：A.学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定B.能客观、真实地记录了学生学习活动过程C.能全面反映了学生的成长过程D.有利于培养学生良好的学习习惯答案：ABCD解析：66.在能力提升工程中，诊断测评的作用是什么？A.帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平B.帮助区域管理者了解本区域教师的信息技术应用能力情况C.根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程D.方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等联系起来答案：ABC解析：67.下面（）属于多媒体教室环境下进行课堂教学设计要点。A.注意学习者特征对于多媒体的适应性要求B.设计适合开展的教育学活动C.选择适当的媒体和资源D.关注媒体运用的最佳时机答案：ABCD解析：68.不可以将图片输入到计算机内的设备是A.绘图仪B.键盘C.鼠标D.扫描仪答案：ABC解析：69.几何画板中画线段使用到的鼠标操作有：A.单击B.拖动C.移动D.以上均不是答案：ABC解析：70.如何让幻灯丰富实用起来（）A.形成开放结构B.表现形式