您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 《反复结构的童话故事阅读》教案
群文阅读《反复结构的童话故事阅读》教学设计执教老师:贾波教学目标:1.借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2.学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3.运用结构图,合作创编反复结构的童话故事,激发阅读兴趣。教学过程:一、交流阅读感受,发现反复结构1.课前阅读四个反复结构的童话故事,交流读后体会。2.借助结构图,发现规律。(1)梳理《小壁虎借尾巴》结构图。(2)自主选择,梳理其余三个故事情节。(3)借助结构图,发现童话故事中的反复结构。二、讨论反复结构,了解基本特点1.思考:童话故事中的反复情节能调换顺序吗?了解童话故事中并列、递进两种反复结构。2.思考:反复结构的童话故事一般会反复几次?了解童话故事反复的“次数”特点。3.思考:童话故事一直这样反复下去行吗?感受反复结构童话故事中“结尾”的特点。三、运用结构图,合作创编故事1.读故事开头,讨论:小猪会去干什么呢?2.四人小组合作,填结构图,口头创编反复结构的童话故事。四、拓展阅读创作,激发阅读兴趣1.联系课内外阅读,找一找:曾经阅读过的哪些故事也是反复结构?2.课后作业:(1)画一画:选择几个反复结构的故事,梳理结构图。(2)写一写:将小组内合作创编的童话故事写下来。附:阅读材料:请认真阅读以下四个故事,并简要回答预习思考题。1.小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过,他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”预习思考:小壁虎向哪些动物借尾巴?2.渔夫和金鱼的故事从前,在蔚蓝的大海边坐落着一间十分简陋的泥棚,这里面住着一对老夫妻,老头子心地善良,为人老实,在村子里远近有名。而老太婆却截然不同,贪婪狡猾小心眼儿,使她臭名远扬。夫妇俩为了维持生计,终日劳作。一次,老头儿出海打鱼,天气阴沉,第一次拖上了一堆海藻,第二次也令他大失所望,是一堆湿漉漉的海草。最后一次撒下鱼网,空空如也,可是海草却一动一动的,老头儿一颤,手忙脚乱地把网拖上来,原来海草里裹着一条金鱼。金鱼摇着尾巴请求:“老爷爷,放了我吧。我给你荣华富贵,您要什么都可以!”老头子一见金鱼开口说话,吓了一跳,马上放手,并且同情地说:“走吧,我不要什么,可怜的小东西。”金鱼摇了几下身子,回头感激地看了老头子一眼便游走了。吃晚饭了,老头子和老太婆说了今天发生的事。老太婆一听,气得脸色铁青,破口大骂:“你这个大傻瓜,我们那个盆破得卖废铁都没人要。滚,去要件像样的东西!”老头子战战兢兢地来到海边,他思量许久,才轻轻地呼唤起来。老头子身子一躬,倒起苦水来。金鱼听了说:“你们会有的,放心回去吧,老太婆会实现这个愿望的。”老头子心神不定地回去了,老太婆叉着腰,怒气冲冲地出来,指着老头儿的鼻子破口大骂:“滚回去,再要个木屋,木盆顶什么用!”老头子唉声叹气,来到海边,凄惨地叫:“鱼娘娘,老太婆的欲望没停止,她要个木房子。”金鱼又答应了。这次老太婆的眼睛都鼓了起来,“叫你做什么就做什么,滚,我要当个贵妇人,否则,我不让你进来睡觉。”老头子垂头丧气地跪倒在海边请求。金鱼的怒火升了起来,可是看到老爷爷可怜巴巴的样子,只好答应了。老头子走回去,气派的老太婆在台阶上鞭打勤劳的仆人,场面惨不忍睹,老头子气呼呼地想:这下你该满意了吧。几天后,老太婆的欲望之火又一次升起来了,派人押着老头子来到她面前,大叫:“我要做女皇,女皇,我要统治天下。”老头子实在气不住了,胆怯地说:“你连说话都说不清,还要当女皇,不让全国人笑掉大牙?”老太婆要打老头子,老头怕了只好无奈地去了。金鱼听了气得无话可说,可出于对老头的同情,又一次满足了老太婆贪婪的欲望。老头子回到了家大吃一惊,老太婆得意地吃着糕点,大臣文武伺侯她。老头儿被派到马房里去干活,真是有气难出呀。日复一日,老太婆要做女霸王,老头儿不肯,被老太婆结结实实打了一场。金鱼听后,再也忍不住了,给了老太婆一个严厉的打击,没有答应这个要求。老头子回到家里,啊!老太婆衣襟褴褛地坐在门前,而她面前还是那只破木盆,老太婆又悔又恨,心中充满疑问:悔自己为什么要当女霸王,为什么几次金鱼都满足了自己的欲望,为什么这次不行呢……预习思考:老太婆想实现哪些愿望?3.犟龟这是一个美丽的早晨,天空阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在他那舒适的小洞前,从从容容地吃着车前草的叶子。母鸽苏莱卡正坐在树上,雄鸽萨罗莫嘴里不停地叫道:“动物王国的最高首领--狮王二十八世要举行婚礼啦!他邀请我们去参加庆典!那场面一定会是最风光的。狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开始啦。赶快出发!”乌龟陶陶听见了,陷人了深思,连早餐都忘了吃完。想了整整一天一夜,第二天一大早陶陶终于拿定主意,便上路了。他一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。当陶陶爬了整整一天后,路过一片荆棘丛。蜘蛛在树丛中织了一张巨大的网,她大声地问陶陶:“嘿,陶陶!急急忙忙的,你这是要去哪儿呀?”陶陶擦擦汗,告诉蜘蛛他正赶着去参加狮王二十八世的婚礼。蜘蛛嘲笑乌龟爬行速度极慢。她的笑声把蜘蛛网震得剧烈地颤动起来,捂着肚子笑了好久,腰都直不起来了。而陶陶依旧越过种种障碍,穿过树林和沙地,日夜不停地赶路。陶陶顺利穿过荆棘,想歇口气儿,遇上了一只蜗牛,在蜗牛看来,陶陶的爬行速度实在是太快了,蜗牛看得头晕。足足过了半个小时,才稍微清醒了点儿。蜗牛告诉陶陶:“去参加狮王婚礼应该往南走!”不幸的是陶陶一直在往北走,这岂不是离王宫越来越远吗?蜗牛劝陶陶别再赶路了,方向都走反了,那是一定赶不上婚礼的。而陶陶却没有放弃,决定朝正确的方向重新出发。他越过种种障碍,穿过树林和沙地,日夜不停地赶路。爬着爬着,陶陶又遇到了壁虎先生,他是狮子王宫的一位高级官员,在他的眼里,陶陶实在是太渺小、太无用,速度太慢了。壁虎先生正在岩石上晒太阳:“亲爱的可怜虫,我现在正式通知你:狮王和老虎要开战,婚礼暂时取消了。你可以回家去了。”陶陶可没打算回家,看来他是不达目的绝不放弃了!陶陶越过种种障碍,日夜不停地赶路。爬着爬着,陶陶穿过一片岩石荒漠,一群穿着丧服的乌鸦出现在他面前,陶陶想问问路,一只乌鸦却告诉他:“狮王二十八世在和老虎的拼杀中身负重伤--去世了。”陶陶想知道离狮子王宫还有多远,可乌鸦却说:“你再坚持爬也没有任何意义了。你这个固执倔强的小家伙,难道你想参加一个早已死去的人的婚礼吗?”陶陶摇摇头,不愿回家。他真的是一只犟龟!居然到现在还坚持着自己的决定。他越过种种障碍,日夜不停地赶路。爬着爬着,一只小金丝猴在陶陶身旁上蹿下跳。陶陶对小猴说,“去狮子洞该怎么走?”“你现在不是就站在洞口面前吗?”小猴叫道,“对面就是狮子洞!今天,我们大家在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼。”就在这时,狮子洞口出现了一位英武的年轻狮子,他的身旁站着一只美丽动人的年轻母狮。大家开始庆祝狮王结婚,唱歌,跳舞,一直狂欢到深夜。总而言之,这的的确确是从未有过的、最美丽的庆典。乌龟陶陶坐在参加庆典的客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福,他说:“我一直说,我会准时赶到的!”预习思考:小乌龟陶陶遇到了哪些困难?4.七颗钻石很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了。草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝水的时候,突然从门外走进来一个过路人讨水喝,小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。预习思考:小姑娘的水罐发生了哪几次变化?
本文标题:《反复结构的童话故事阅读》教案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2841393 .html