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《固体废弃物处理》教学大纲课程性质:专业课学时数:课时50学时一、课程教学性质和目的本课程是材料与化学工程系环境工程本科专业的必修课程。通过本课程的学习使学生掌握固体废物的预处理技术和方法,包括收集、压实、破碎、分选、固化;固体废物资源化技术和应用,包括焚烧、热解、高温堆肥、沼气发酵等;固体废物最终处置原则、工艺和技术,包括海洋处置和陆地处置。要求学生要求学生系统学习固体废物的预处理技术和方法;固体废物资源化技术和应用;固体废物最终处置原则、工艺和技术。掌握固体废物的处理与处置基本原理、实践知识,学习固体废物管理、处理处置与利用等工艺与技术的基本知识,为今后专业实践奠定理论基础第一章绪论(共2学时)(一)内容提要绪论§1.1固体废物的来源和分类§1.1.1固体废物的来源§1.1.2固体废物的排量§1.1.3固体废物的分类§1.2固体废物的污染及其控制§1.2.1固体废物的污染途径§1.2.2固体废物污染的危害§1.2.3固体废物污染控制§1.3固体废物的处理处置方法§1.3.1固体废物处理方法§1.3.2固体废物处置方法§1.4控制固体废物污染技术政策§1.4.1我国控制固体废物污染技术政策的产生§1.4.2无害化§1.4.3资源化§1.4.4减量化§1.5固体废物管理(二)学时安排绪论§1.1.1——§1.2.31学时§1.3.1——§1.41学时(三)作业次数、数量:次数1,习题量4题第二章固体废物的收集、运输与压实(共6学时)(一)内容提要§2.1工业固体废物的收集、运输§2.2城市垃圾的收集、运输§2.2.1清运操作方法§2.2.2收集路线设计§2.3固体废物的压实§2.3.1压实目的及操作原理§2.3.2压实设备与流程(二)学时安排§2.1——§2.2.22学时§2.3.1——§2.3.22学时定时作业1学时(三)作业次数、数量:次数1,习题量4题第三章固体废物的预处理技术(共6学时)(一)内容提要§3.1固体废物破碎§3.2固体废物分选(二)学时安排§3.12学时§3.22学时(三)作业次数、数量:次数3,习题量13题第四章污泥的处理处置技术(共4学时)(一)内容提要§4.1概述§4.2污泥浓缩§4.3污泥调理§4.4污泥脱水(二)学时安排§4.1——§4.2.1学时§4.3——§4.41学时(三)作业次数、数量:次数2,习题量6题第五章固体废物的固化处理技术(5学时)(一)内容提要§5.1概述§5.2水泥固化§5.3沥青固化§5.4塑料固化§5.5玻璃固化§5.6其他固化方法(二)学时安排§5.1——5.32学时§5.4——5.61学时(三)作业次数、数量:次数2,习题量4题第六章固体废物的焚烧处理技术(6学时)(一)内容提要§6.1可燃固体废物的热值§6.2固体物质的燃烧§6.3燃烧过程污染物的产生与防治§6.4固体废物的焚烧设备(二)学时安排§6.1-§6.22学时§6.3-§6.31学时§6.3-§6.42学时(三)作业次数、数量:次数2,习题量6题第七章固体废物的热解处理技术(4学时)(一)内容提要§7.1概述§7.1.1热解原理§7.1.2热解方式§7.2典型固体废物的热解§7.3典型热解工艺及其特点(二)学时安排§7.1——§7.21学时§7.2——§7.31学时(三)作业次数、数量:次数1,习题量3题第八章固体废物的生物处理技术(共5学时)(一)内容提要§8.1好氧生物降解制堆肥§8.1.1堆肥化概述§8.1.2好氧堆肥程序、工艺、装置和影响因素§8.1.3堆肥质量§8.1.4堆肥的农业效用§8.2厌氧发酵制沼气§8.2.1有机物的厌氧发酵过程§8.2.2发酵原料§8.2.3厌氧发酵的工艺条件及其控制§8.2.4发酵装置-水压式沼气池§8.2.5城市污水污泥与粪便的厌氧发酵处理(二)学时安排§8.12学时§8.2.3学时(三)作业次数、数量:次数2,习题量5题第九章固体废物的资源化(共3学时)(一)内容提要§9.1粉煤灰§9.2煤矸石(二)学时安排§9.1——§9.21学时(三)作业次数、数量:次数1,习题量3题第十章固体废物的最终处置技术(共4学时)(一)内容提要§10.1处置方法概述§10.2卫生土地填埋§10.2.1土地填埋处置技术的分类§10.2.2场地的选择§10.2.3场地的设计§10.2.4卫生土地填埋方法§10.3安全土地填埋(二)学时安排§10.1——§10.22学时§10.32学时(三)作业次数、数量:次数2,习题量题四、本课程与其它课程的联系与分工本课程是材料与化学工程系环境工程本科专业的一门重要专业课。固体废物处理处置工程涉及城市垃圾、工业固体废物、农业废物和危险废物的处理、处置和资源化内容,是环境污染物的最后解决手段和措施。本课程与《环境质量评价》、《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《环境噪声控制》、《环境监测》和《环境工程微生物学》等环境工程专业课程密切相联,是专业化、综合化和实践性较强的一门多学科专业课程,在环境工程专业课程教学中占有重要的地位。通过本课程的学习使学生系统掌握固体废物的处理与处置基本原理和实践知识,学习固体废物管理、处理处置与利用等工艺与技术,为今后专业实践奠定理论基础。五、建议教材与教学参考书1.教材:《固体废物的处理与处置(修订版)》.第2版,毕振明等合编,高教出版社:1993.102.参考书:[1]《固体废物处理处置工程》.蒋建国编著,化学工业出版社:2005.8.[2]《固体废物污染控制工程》.张小平编著,化学工业出版社:2004.8.[3]《固体废物处理与资源化》.赵由才、牛冬杰、柴晓利等编,化学工业出版社:2006.2.[4]《三废处理工程技术手册—固体废物卷》.第1版,聂永丰主编,化学工业出版社:2000.2.[5]《固体废物处理工程》.第1版,杨国清主编,科学出版社:2000.1.[6]《固体废物处理与资源化工程》.第1版,李建国主编,高等教育出版社:2001.3.
本文标题:《固体废弃物》教学大纲
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