《现代教育报》九点通讯社小记者培训方案2013.12.3[发]

《现代教育报》九点通讯社“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动方案【活动背景】现代教育报社是北京市教育工委、北京市教委的直管单位。《现代教育报》自1996年开始，一直作为北京市教育系统的官方报纸服务于各中小学校。《现代教育报》九点通讯社成立于2000年，曾经一代又一代的小记者从这里走出，走向社会的各行各业。《现代教育报》九点通讯社旨在积极推进中小学生素质教育，以《现代教育报》为媒体平台，在中小学生中普及新闻知识，培养参与者的社会责任感和社会公德，提高参与者的社会交际能力、写作能力、观察能力及其他综合知识能力，将不定期组织学生走出课堂，参与社会各种实践活动，让他们更好地了解社会、体验社会，成为学校的好学生，家里的好孩子，社会上的好少年。为了让更多的九点通讯社的小记者尽快提升写作水平，开拓视野，积极参加社会实践活动。《现代教育报》主管单位——北京教育音像报刊总社与多家一流知名企业（首场活动与益海嘉里集团合作）联合举办“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动。【活动名称】《现代教育报》九点通讯社“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动【活动目的】1.进一步培养九点通讯社小记者队伍。2.从新闻、写作、摄影等多角度提升小记者的写作素养。3.带领小记者采访各行业的顶尖企业，了解企业特点及主要工种员工的工作状态，让孩子们对该行业具有初步认知，为以后的职业规划打下良好基础。【活动时间】首场：2013年12月22日（周日）【活动地点】新闻写作培训：总社4楼会议室企业参观采访：各企业（首场活动参观企业为益海嘉里北京爱粮节粮基地）限定人数：200人以内【活动内容】1、主讲教师：万平（北京市史家胡同小学语文教师，北京市特级教师。曾先后获得北京市优秀教师、全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市首届中小学十佳班主任、北京市人民教师提名奖、北京市金牌教师等荣誉称号。著有北京教育丛书《教育是温暖的》。）薛峰（北京教育音像报刊总社总编室主任）云凯杰（现代教育报社资深摄影记者）2、收费标准：580元（还未成为小记者的）/480元（已成为小记者的）。3、新闻写作培训课程设计：1）题目：小记者新闻写作、采访教程2）课程设计目的：①小记者写作课程目的：提升学生对人物、状物、景物等的观察能力和描述能力，学会立题和审题，会把人物写生动，事情写清楚，会巧用比喻，会写童话和寓言，能写出一篇好的作文。②小记者新闻采写课程目的：加强学生对新闻基础写作知识的了解，掌握新闻采访和写作的具体要求，提高对新闻的敏感度。重点以提升学生的采访实践及新闻写作能力，策划，组织能力和责任感为主。③小记者摄影课程目的：通过对摄影基础知识和基本技巧的讲解，使学生了解摄影的基本原理，会拍摄新闻照片。④小记者采访实践课程课程内容：去各大企业参观采访，进行新闻采访实践，在实践中运用、掌握两天的培训内容；同时对各行业主要工种进行职业体验。采访过程中及采访后讲师会进行点评、指导，切实提升学生的新闻写作水平。5、详细课程内容：时间主题内容讲师课程导入8:00-8:05如何做个优秀的小记者1、参加小记者活动的意义2、当小记者应具备的条件3、如何当好小记者活动负责人小记者写作课程8:05-8:45人物描写1、人物肖像描写2、人物心理描写3、人物语言描写4、人物动作描写语文特级教师5、课堂互动：形容描写下某位同学的外貌或自己的外貌课间休息8:45-8:55休息听音乐、喝水、上厕所等小记者新闻采写知识8:55-9:00新闻写作和作文的同异1、新闻写作和课堂作文相同点2、新闻写作和课堂作文的区别报社资深记者编辑小记者新闻采写知识9:00-9:40新闻写作1、怎样提炼最新鲜的主题2、怎样选取最生动的材料3、怎样写出最简练的文章4、课堂练习：找找这几篇新闻的主题（给材料）报社资深记者编辑课间休息9:40-9:50休息听音乐、喝水、上厕所等小记者新闻采写知识9:50-10:30怎样制作新闻标题1、标题的作用2、标题的提炼、推敲3、为什么不能写假新闻4、怎样投稿5、课堂练习：请同学们给这几篇新闻制作个标题（给材料）报社资深记者编辑课间休息10:30-10:40休息听音乐、喝水、上厕所等小记者新闻采写知识10:40-10:45课程导入：如何进行新闻采访？1、如何选择采访对象？报社资深记者编辑10:45-11:25新闻采访1、采访前应做哪些准备2、怎样进行采访3、怎样记采访笔记4、课堂互动：同学互相采访、练习写采访笔记（老师指导）报社资深记者编辑11:25-11:30课程回顾、课后作业回顾半天课程的主要内容，布置课后作业午休11:30-12:30午休吃饭去基地12:30-13:30午睡在路上，大巴车里休息一小时休息13:30-13:40上厕所小记者摄影课程13:40-13:45课程导入：为什么要学习摄影？1、摄影是件好玩的事儿！2、新闻摄影的作用报社资深摄影记者13:45-14:05什么是好照片？1、作品赏析（好作品、失败作品）2、分析中讲解基本构图、色彩等基础知识报社资深摄影记者14:05-14:30如何使用相机？1、怎么拿相机？2、相机基本原理3、教你几招报社资深摄影记者14:30-15:10课程回顾、课后作业回顾半天课程的主要内容，布置课后作业休息15:10-15:20休息小记者采访实践15:20-17:20采访实习1、参观采访（50分钟）2、休息（5分钟）活动部组织3、包饺子试吃活动（30分钟）4、休息（5分钟）5、结业仪式（30分钟）休息17:20-17:30休息回总社17:30-18:30结业仪式流程：1、活动负责人总结本次活动。2、小记者分批上台，由主办方领导及指导教师们颁发结业证。3、布置本次活动的课后作业以及一对一指导具体安排。4、为小记者发放后续工作的宣传单页，以便家长查看督促。5、报社领导讲话，提出对小记者们的希望。【九点通讯社后续活动】1.每周发布小记者投稿话题我们将通过微信平台、QQ群或飞信为小记者、家长、指导教师免费发送每周投稿话题以及家庭教育知识等，服务孩子和家长。小记者们可以根据每期话题内容发表自己的观点和看法。优秀的作品将刊登在《现代教育报》上。2.小记者摄影大赛举办小记者摄影大赛，通过孩子的相机、手机拍摄身边的生活和美景，由现代教育报社组织专家评委评选优秀作品并在《现代教育报》上进行展示。3.小记者作文大赛举办小记者作文大赛，通过孩子们的妙笔生花展示他们身边的真实生活以及他们的真实内心，由现代教育报社组织专家评委评选优秀作品并在《现代教育报》上进行刊登。4.年底评选优秀小记者及优秀校园记者站现代教育报社将于每年年底评选优秀小记者及优秀小记者站，并颁发获奖证书和奖品，并在《现代教育报》等媒体上公布。