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“感动中国”2003年度人物——?颁奖辞:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等小说,又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。巴金1、理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。教学目标方法引领一、给文章情节分层,理清文章思路。如朱自清的《背影》一文的写作思路:1、思念父亲,难忘背影;2、家境惨淡,渲染背影;3、望父买橘,刻画背影;4、父子分手,惜别背影;5、含泪读信,再现背影。方法引领二、找出各层中人物情感(心理)变化的词语。在没有直接出现表现人物情感(心理)变化的词语的段落中,根据情节变化、“外语动神心”的描写、上下文语境,概括总结人物情感(心理)变化的词语。如鲁迅的《风筝》中表现作者情感的词语有:1、而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。2、于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。3、我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。方法引领三、重点分析抒情议论段中直接表达作者观点和情感的句子。(找文眼)文眼:最能体现作者创作意图、主题思想、感情基调的语句。如杨绛《老王》一文的“文眼”:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。呼吁人们要以善良对待善良,尊重和关爱弱者。合作探究1、快速阅读课文,理清文章思路,说说作者围绕小狗包弟写了哪些内容?2、作者对小狗包弟的感情态度前后有什么变化?3、找出本文的文眼。从中你觉得作者是个怎样的人?全称“无产阶级文化大革命”。指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个江青集团利用、给中华民族带来严重灾难的政治运动。八届十一中全会后,红卫兵运动迅猛发展。红卫兵运动最初是破除“四旧”(即所谓旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯),随后发展为抄家、打人、砸物。无数优秀的文化典籍被付之一炬,大量国家文物遭受洗劫,许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗。两位元帅遭批斗“文革”中,老舍因承受不了理想的背弃,于一九六六年八月二十四日凌晨在太平湖自尽。杨朔,1913年生,山东蓬莱人。著名作家。解文革开始后,杨朔被中国作协的造反派列为重点批斗对象,1968年7月底杨朔要求上书毛主席和要求与单位领导谈话,均遭拒绝。绝望中于8月3日吞服安眠药自杀。死了两千万人整了一亿人巴金先生之所以伟大,正是他认识到了只有勇于忏悔和反省,才是拯救我们民族的现代精神力量,他以“揪出自己示众”的无比勇气和无私品德,点燃理性的火种,从精神上唤醒我们这个灾难深重的民族,重建精神家园。触摸一颗灵魂小狗之死让巴金的心灵背上了沉重的十字架,十几年来经受煎熬。人非圣贤,孰能无过,面对过错,有人选择掩饰,有人选择忘却,而巴金,这样一位年逾古稀的老人,却拿起文字这把解剖刀,狠狠地对准自己,沉痛地反思自己在文革中的迷失状态,真诚地忏悔自己的过失,以实现心灵的救赎,以此来警醒世人。“二十世纪中国的良心”德国总理勃兰特的下跪赎罪受世人称赞检测提高1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利•勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪,也在20世纪世界外交史册中永恒定格。勃兰特解释,他的下跪之举“不仅是对波兰人,实际上首先是对本国人民”,因为“太多的人需要排除孤独感,需要共同承担这个重责……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心,而且有助于大家生活在一起。犹太人、波兰人、德国人,我们应该生活在一起。”日本议员参拜靖国神社我想对------说方法总结一、给文章情节分层,理清文章思路。二、找出各层中人物情感(心理)变化的词语。三、重点分析抒情议论段中直接表达作者观点和情感的句子。(找文眼)作业布置课后阅读巴金的《怀念萧珊》,再次感受巴金先生说真话,抒真情的伟大精神。
本文标题:《小狗胞弟》定稿
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