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《第3章研究物体间的相互作用》2010年单元测试卷一、选择题:1.如图所示是一个直角支架挂住重物G的三种装置,其中水平棒AB和绳AC所受重力不计,三种情况下绳AC与棒的夹角α>β>θ,如图所示,则绳AC上拉力依大小的顺序排列是()A.Ta>Tb>TcB.Tc>Tb>TaC.Tb>Tc>TaD.Tc>Ta>Tb2.电灯悬挂于两墙之间,如图所示,使接点A上移,但保持O点位置不变,则A点上移过程中,绳OA的拉力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大3.如图所示,当人向后退一步后,人与重物重新保持静止,下述说法中正确的是()A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小4.如图所示,木块在推力F作用下,向右做匀速直线运动.下面说法正确的是()A.推力F与摩擦力的合力方向一定向左B.推力F与摩擦力的合力方向一定向右C.推力F与摩擦力的合力方向一定向下菁优网©2010-2013菁优网D.推力F与摩擦力的合力一定为零5.在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是()A.P受三个力,Q受六个力B.P受四个力,Q受六个力C.P受二个力,Q受五个力D.以上答案均不正确6.如图所示,两绳相交,绳与绳,绳与天花板间夹角大小如图,现用一力F,作用于O点,F与右绳间夹角为α,保持F的大小不变,改变α角的大小,忽略绳本身的重力,问在下述哪种情况下,两绳所受的张力相等?()A.α=135°B.α=150°C.α=120°D.α=90°7.如图所示,轻绳OA的一端系在质量为M的物体上,另一端系在一个套在粗糙的水平横杆MN的圆环上,现用水平力F拉绳上一点,使物体从图中实线位置缓慢地上升到图中虚线位置,但圆环仍保持在原位置不动,则在这一过程中,拉力F、环与横杆的静摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况分别是()A.F增大,f不变,N增大B.F增大,f增大,N不变C.F减小,f减小,N不变D.F减小,f增大,N减小8.用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小.把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是()A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB.木块A受到的滑动摩擦力的菁优网©2010-2013菁优网大小等于FC.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2TD.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F9.(2012•东莞二模)如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是()A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上10.一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢地向左右分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于()A.30°B.60°C.90°D.120°11.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示.不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为()A.mg,(M﹣m)gB.mg,MgC.(M﹣m)g,MgD.(M+m)g,(M﹣m)g12.五本书相叠放在水平桌面上,用水平力F拉中间的书C但未拉动,各书仍静止(如图).关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中正确的是()A.书e受两个摩擦力作用B.书b受到一个摩擦力作用C.书c受到两个摩擦力作用D.书a受到两个摩擦力作用13.如图,水平的皮带传送装置中,O1为主动轮,O2为从动轮,皮带在匀速移动且不打滑.此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4.则下列说法正确的是()(1)刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4N菁优网©2010-2013菁优网(2)达到相对静止后,物体在A点右侧,受到的是静摩擦力(3)皮带上M点受到向下的静摩擦力(4)皮带上N点受到向下的静摩擦力(5)皮带上各处的拉力相等.A.(2)(3)(4)(5)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)(5)14.(2007•湖北模拟)有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是()A.N不变,T变大B.N不变,T变小C.N变大,T变大D.N变大,T变小15.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是16.一个物体从静止开始做匀加速直线运动.它在第一秒内与在第二秒内位移之比为S1:S2,在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为V1:V2.以下说法正确的是()菁优网©2010-2013菁优网A.S1:S2=1:3,V1:V2=1:2B.S1:S2=1:3,V1:V2=1:C.S1:S2=1:4,V1:V2=1:2D.S1:S2=1:4,V1:V2=1:二、填空、计算题:17.如图所示,是一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球P.P是质量为m的金属球,固定在一细长刚性金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,P,角θ大小与风力大小有关.则关于风力F与θ的关系式正确的是_________.18.两小球以95m长的细线相连.两球从同一地点自由下落,其中一球先下落1s另一球才开始下落.问后一球下落几秒线才被拉直?19.(2011•南昌模拟)如图,两竖直固定杆间相距4m,轻绳系于两杆上的A、B两点,A、B间的绳长为5m.重G=80N的物体p用重力不计的光滑挂钩挂在绳上而静止,求绳中拉力T.20.质量为m的物块与水平面间的动摩擦因数为μ,为使物块沿水平面做匀速直线运动,则所施加的拉力至少应为多大?21.如图所示,已知重为G的木块放在倾角θ的斜面上静止不动,现用平行于斜面底边、沿水平方向的外力F拉木块时,可使木块沿斜面匀速滑下,求木块与斜面间动摩擦因数μ的表达式.22.(2009•孝感模拟)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,AB间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角.已知B球的质量为m,求:(1)细绳对B球的拉力和A球的质量;(2)若剪断细绳瞬间A球的加速度;(3)剪断细绳后,B球第一次过圆环最低点时对圆环的作用力.菁优网©2010-2013菁优网23.在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知tgθ=3/4,然后在木板上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?24.如图,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,这时托起平板竖直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?菁优网©2010-2013菁优网《第3章研究物体间的相互作用》2010年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题:1.如图所示是一个直角支架挂住重物G的三种装置,其中水平棒AB和绳AC所受重力不计,三种情况下绳AC与棒的夹角α>β>θ,如图所示,则绳AC上拉力依大小的顺序排列是()A.Ta>Tb>TcB.Tc>Tb>TaC.Tb>Tc>TaD.Tc>Ta>Tb考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.3304605专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以A点为研究对象,分析受力情况,得到绳AC上拉力与AC和水平方向夹角之间的关系式,由数学知识分析AC拉力的大小.解答:解:以A点为研究对象,分析受力情况:重力G、AC绳的拉力T和BA杆的弹力N,作出力图如图.设AC绳与水平方向的夹角为γ,物体的重力为G,由平衡条件得Tsinγ=G,得菁优网©2010-2013菁优网T=G一定,γ增大,sinγ增大,则T随着γ的增大而减小,由题,α>β>θ,则得,Tc>Tb>Ta.故选B点评:本题要学会运用比例法比较力的大小关系.本题对任意一种情况进行研究,由平衡条件得AC拉力与夹角γ的关系式,再分析力的大小.2.电灯悬挂于两墙之间,如图所示,使接点A上移,但保持O点位置不变,则A点上移过程中,绳OA的拉力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.3304605专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对点O受力分析,受到三根绳子的三个拉力而保持平衡状态,其中一个力大小和方向都菁优网©2010-2013菁优网不变,一个力方向不变、大小变,最后一个力大小和方向都变,根据平衡条件,结合作图法分析即可.解答:解:对点O受力分析,受到重力mg,AO绳子的拉力FA,BO绳子的拉力FB,根据平衡条件,合成FA与FB,如图由图象可知,A点上移过程中,绳OA的拉力先变小后变大;故选:D.点评:本题关键对点O受力分析,然后根据共点力平衡条件,结合平行四边形定则,运用合成法进行分析处理.3.如图所示,当人向后退一步后,人与重物重新保持静止,下述说法中正确的是()A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小菁优网©2010-2013菁优网考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.3304605专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对人受力分析:重力、绳子的拉力、支持力与地面给的静摩擦力,四力处于平衡状态.当人后退后重新处于平衡,则绳子与竖直方向夹角变大,由力的分解结合平衡条件可确定摩擦力、支持力的变化情况.解答:解:对人受力分析,重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力f,四力处于平衡状态.当绳子与竖直方向夹角θ变大时,则对绳子的拉力T进行力的分解得:Tsinθ=fTcosθ+F=G由题意可知,绳子的拉力大小T等于物体的重力,所以随着夹角θ变大,得静摩擦力增大,支持力变大,导致人对地的压力增大.故选:BC菁优网©2010-2013菁优网点评:这是物体受力平衡的动态分析,方法是正确的受力分析,再由力的分解或合成来寻找力之间的关系.学生受力分析时容易出错,认为人受到三个力,重力、拉力与静摩擦力,却漏了支持力,学生误以为绳子竖直方向的分力就是支持力.4.如图所示,木块在推力F作用下,向右做匀速直线运动.下面说法正确的是()A.推力F与摩擦力的合力方向一定向左B.推力F与摩擦力的合力方向一定向右C.推力F与摩擦力的合力方向一定向下D.推力F与摩擦力的合力一定为零考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.3304605专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对木块受力分析,受推力、重菁优网
本文标题:《第3章研究物体间的相互作用》2010年单元测试卷
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