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成才之路·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索外研版·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1Module7RevisionRevisionModule71.1.1集合的概念成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1Module7Revision背景e站链接成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1Module7RevisionAGrainofSandWilliamBlakeToseeaworldinagrainofsand,Andaheaveninawildflower,Holdinfinityinthepalmofyourhand,Andeternityinanhour.一粒沙子威廉·布莱克从一粒沙子看到一个世界,从一朵野花看到一个天堂,把握在你手心里的就是无限,永恒也就消融于一个时辰。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修11.hurt(1)vt.伤害;损害;vi.使伤心,使扫兴;感觉疼痛①Theywerehurtbadly.他们伤得很厉害。②Onceinawhilemytoothhurts.有时我感觉牙疼。2)adj.受伤的;损害的;伤感情的;伤心的She'shurtbecauseyoudidn'tvisither.你没有去拜访她,她感到很伤心。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1辨析:hurt,injure与wound1)hurt是受伤的一般用法,既可指肉体上的伤害,也可指精神上的伤害。用作不及物动词时作“疼痛”讲。2)wound指外伤;如枪伤、刀伤、剑伤,尤指在战争中、战斗中受伤。3)injure一般指由于意外或事故受伤,“精神的伤害”多用hurt。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1①Hegotwoundedinthefighting.他在战斗中受了伤。②Hewasbadlyinjuredinacaraccident.他在一次车祸中受了伤。③Hehurthisbackwhenhefell.他跌倒时伤了背。④Theircriticismshavehurthimdeeply.他们的批评使他非常伤心。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用语法填空—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?—Yes,fortunatelynoone________(hurt).答案:washurt本题考查时态及语态。句意:——你听说在超市发生的那场火灾吗?——是的,幸好没有人员伤亡。火灾发生在过去故用一般过去时,又因为noone与hurt之间为被动关系,故用washurt。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修12.commentn.[C,U]议论,评论;解释①Haveyouanycommenttomakeaboutthecauseofthedisaster?你对发生这场灾难的原因有何评论吗?②Hehandedmethedocumentwithoutanycomment.他未作任何解释就把文件交给了我。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1知识拓展makeacomment/commentsabout/onsth.对/就某事作出评论nocomment(通常用于回答记者的问题)无可奉告comment还可以用作动词,意思为“表达意见”。commenton/uponsth.对某事作出评论/表达意见①Idon'tfeelIcancommentontheirdecision.我觉得我无法对他们的决定作出评论。②Aspokespersoncommentedthatlevelsofcarbondioxidewereveryhigh.发言人称二氧化碳的含量很高。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用完成句子她对我的工作提出了有益的意见。She________mywork.答案:madehelpfulcommentonModule7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修13.expressionn.表示,表露,表达;表情,神色;词语①Freedomofexpressionisabasichumanright.言论自由是基本的人权。②Anexpressionofsurpriseappearedonhisface.他脸上出现了吃惊的表情。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1图解助记Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1知识拓展Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用语法填空Mycompanion________(express)hissurprisewhenhelearnedhisluggagehadn'tarrivedforsuchalongtime.答案:expressed句中有when引导的时间状语从句,从句中用的过去完成时,所以主句应用一般过去式expressed。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修11.sofar到目前为止;迄今为止(常与现在完成时态连用)Sofar,shehasn'thadanysuccess.到目前为止,她没有取得任何成功。知识拓展sofarsogood到目前为止一切都好farfrom远远不;完全没有farfromit远非如此Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用语法填空Planningsofarahead________(make)nosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.答案:makes本题考查谓语动词。句意:提前那么多时间作计划是没有意义的。到明年将会有许多事情发生变化。本句话是讲述一般情况,故谓语动词用一般现在时态。makenosense“没有意义;讲不通”。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修12.wouldrather…than…宁愿……;而不愿……①Iwouldratherstayathomethangototheparktoday.今天我宁愿待在家里,而不愿去公园。②Iwouldrathernotdoanythingatmyofficethangoswimmingintheriver.我宁愿待在办公室什么都不做,也不愿去河里游泳。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1知识拓展prefertodo…ratherthando宁愿……,而不愿……wouldrather+that从句里的虚拟语气形式用动词的过去式或过去完成式,表示愿望。Hewould/hadratherhischildrendidn'tmakesomuchnoise.他倒希望他的孩子们不要发出那么多声响。wouldrather的否定形式not放在rather之后I'drathernottellyouaboutit.我宁愿不告诉你与此事有关的情况。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用语法填空—DoyoumindifIopenthedoor?—I'dratheryou________.Ihavecaughtacold.答案:didn'twouldrather后的宾语从句中,用一般过去式表与现在相反的虚拟语气。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修13.be/becomeinterestedin对…感兴趣Heisinterestedinfishing.他对钓鱼感兴趣。知识拓展(1)interest[u]兴趣have/take/show/feelinterestin…对……感兴趣loseinterestin对……失去兴趣(2)interest[c]爱好Hehastwointerestsinlife,thatistosay,musicandpainting.他一生中有两种爱好,那就是:音乐和绘画。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1(3)利益[C](多用复数)Weshouldthinkmoreaboutpeople'sinterests.我们应该多考虑一下人民的利益。(4)股份[u]Hissisterhas1/3interestinthecompany.他姐姐在公司占1/3的股份。(5)利息[u]Hewaspaidfivepercentofinterest.他被付给了5%的利息。(6)interestvt.使感兴趣interestingadj.使/令人感兴趣的interestedadj.感兴趣的Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用汉译英我认为数学很有趣,我一直对它感兴趣。______________________________________________答案:IthinkmathsisveryinterestingandIamalwaysinterestedinit.Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修14.begoodat擅长Tomisgoodatwritingwhilehisbrotherisgoodatmusic.汤姆擅长写作,而他的哥哥擅长音乐。知识拓展begoodforsb./sth.=dogoodtosb./sth.对某人/某物有好处/有用begoodtosb.对某人好(指一方对另一方的态度)Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1①It'snogooddoingsth..=Thereisnogooddoingsth..做某事没有用处。②Itisgoodforsb.todosth..对某人来说做某事适宜、有好处。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1即学即用介词填空(1)Itisnotgood________youtolivealone.(2)Milkisgood________children.(3)Thebosshasalwaysbeenverygood________us.(4)It'snogood________(complain)—theyneverlisten.(5)Thebookisnogood________me;Ineedthenewedition.答案:(1)for(2)for(3)to(4)complaining(5)toModule7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修11.Saywhathappensintheseplacesorwhattheyareusedfor.看看这些地方发生了什么,他们都用些什么?Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1句法分析本句中what引导了宾语从句,充当say的宾语。what引导的宾语从句可以作动词、介词和形容词的宾语;what在从句中可以作主语、宾语或者表语,也可以用作名词的定语。WhenIaskedhimwhathewasdoing,hesmiledguiltilyandthenputtheparcelonthedesk.我问他正在做什么,他内疚地笑笑,然后把那个包放到书桌上。Module7Revision成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·必修1辨析:what与that单词意思what
本文标题:《成才之路》2015-2016届高一外研版英语必修1课件Module7
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