《教育测量与评价》第04章在线测试(远程教育)

《教育测量与评价》第04章在线测试《教育测量与评价》第04章在线测试剩余时间：59:12答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教学活动所预期达到的标准，进一步具体化的教育目标称作（）A、A课程目标B、B教学目标C、C行为目标D、D学习目标2、学习目标教学设计中一种更具体、可观察的教学目标，又称（）A、A课程目标B、B教学目标C、C行为目标D、D教育目标3、我国教育工作者创造的认知领域目标分类法是（）A、A六分法B、B三分法C、C五分法和四分法D、D二分法4、下列哪些属于开放性试题是（）A、A是非题B、B单项选择题C、C多项选择题D、D论述题5、指测验目标的高低层次。从低到高，由下至上排列，被称为（）A、A目标层次B、B两维之交合C、C内容类D、D层序性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为（）A、A认知领域B、B情感领域C、C动作技能领域D、D应用领域2、加涅的教育目标分类法，在《学习的条件》中将认知领域分为（）A、A情感认知B、B言语信息C、C智力技能D、D认知策略3、梶田叡一的具有东方色彩的分类理论把教育目标分为（）A、A基础目标B、B提高目标C、C体验目标D、D最终目标4、测验题型一般分为（）A、A封闭式B、B半封闭式C、C开放式D、D半开放式5、测验的实施包括以下哪些选项（）A、A指定专人做好考务工作B、B确定测验形式和审查学生的测验资格C、C测验的评卷与测验质量检查D、D处理问题学生第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、梶田叡一提出了具有东方色彩的教育目标分类理论正确错误2、一套试题，一般题型不少于4种正确错误3、选择题属于封闭式题型正确错误4、证明题属于封闭式题型正确错误5、选择题只有单项选择和多项选择两种形式正确错误交卷