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1/2《数与形》基础习题1.计算下列各题。(可借助画图的方法进行思考)(1)(2)(3)2.一条马路长240m,小雨和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发,当小雨走到这条马路的时,小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小雨相向而行。遇到小雨以后再跑到终点,到达终点以后再与小雨相向而行……直到小雨到达终点。小狗从出发开始,一共跑了多少米?3.王老师、李老师和赵老师一起步行到离校1600米的市教育局去办事,用时40分钟。因学校有急事,赵老师到教育局后直接乘小车回到学校,用了10分钟。2/2王老师和李老师一起在教育局办事用了20分钟。然后,李老师步行到学校,还是用时40分钟,王老师乘公共汽车回学校,用了15分钟。下面几个图哪个是描述赵老师离校的时间和离校距离的关系?哪个是描述王老师的?哪个是描述李老师的?
本文标题:《数与形》基础习题2
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