“二诊”历史题及其答案(最终定稿版)

历史二诊试题第1页共6页广安市2015届高三“二诊”试题文科综合历史部分第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（每小题4分，共48分）1．世界法律一般划分为五大法系：大陆法系，英美法系，阿拉伯法系，印度法系和中华法系。根据你对中国传统思想文化背景的了解，指出传统中华法系的特征是A．重私法和法典权威，明确立法与司法分工B．以礼入法，礼刑结合，国家确认家族法规C．以判例法为主要表现形式，宗教教规入法D．效法英美，中西结合，救亡图存色彩强烈2．文学艺术是一定时代政治、经济和社会生活习俗的反映。下列文学作品全方位、多角度地再现西周时期社会环境、事态人情的是3.有学者把《史记》、《汉书》中列出的著名大都会按照今天的行政区划，整理分列如下：河南省七，陕西、河北、山东、山西、安徽各二，江苏、湖北、广东、四川各一，其他各省尚无所闻。结合所学，指出下列选项中对此解读不正确．．．的是A．经济发展区域极不平衡B．河南地区开发较早，经济更发达C．城市的经济职能增强D．当时的北方是中国政治经济中心4．《包拯·上殿札子》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”。清代李绿园《歧路灯》：“本道言出为箭，执法如山，三尺法不能为不肖者宥也”。两则材料都强调的是A．王子犯法与庶民同罪B．法不阿贵，绳不绕曲C．严格执法，治国之本D．刑一正百，杀一慎万5．2014年12月13日，在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上，习总书记作了重要讲话：“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。”下列可作为第一手资料的“铁证”有①美国牧师约翰•马吉1937年拍摄记录的迄今唯一的南京大屠杀影像②1837年11月29日，《东京日日新闻》刊登的日军“百人斩”杀人竞赛的照片③南京大屠杀江东门集体屠杀遗址和万余名遇难者遗体丛葬地历史二诊试题第2页共6页④美籍华人张纯如（1968－2004年）的英文著作《南京暴行：被遗忘的大屠杀》A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．2015年1月1日，《人民日报》题为《为明天共筑长青基业》的元旦社论指出：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，是我们筑就长青基业的必由之路。以下是建国以来《人民日报》发表的四条元旦社论，其发表的先后顺序是：①《沿着毛主席革命路线胜利前进》②《一切为了实现国家的总路线》③《在十五大精神指引下胜利前进》④《把主要精力集中到生产建设上来》A．②①④③B．①②④③C．①②③④D．④①②③7．探讨地方史与国家大历史之间的联系是历史研究的视角之一。下列对近现代四川地方史事解读正确的是四川史事史事解读A1910年,《蜀报》第四期刊载吴虞《辩孟子辟扬墨之非》一文，为四川最早反对封建专制和儒家学说的文章。《蜀报》大力宣传维新变法思想，促进了社会思想解放。B1911年9月30日，同盟会员吴从周等率蜀北民军攻下广安城，结束清朝对广安的统治。四川革命党人积极响应武昌起义，脱离清政府统治。C1937年12月1日，国民政府正式移驻重庆，所属中央各部于大溪沟、上清寺等地办公。淞沪会战失利，南京受到侵华日军威胁，是迁都重庆主要因素。D1952年7月1日，新中国自行修建的第一条铁路——成渝铁路全线通车。“一五”计划取得的重大成就之一，有利于西部地区的发展。8．“一场严肃的祷告，同样可以在草屋中或者猪圈里进行。……有说话声音的地方，就是上帝的所在。……只有在最后一个穷人得到照应后，才能考虑兴建教堂。至于教堂的建造、风格和装饰都无关紧要”。材料所反映的历史事件A．旨在冲破封建专制制度的束缚B．使人获得灵魂自救的自主权C．使人开始摆脱基督教神学统治D．构筑了未来社会的美好蓝图9．美国开国元勋亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主,‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’，国家由此最终遭到毁灭。”为此，他主张美国应实行A．主权在民B．法律至上C．联邦体制D．分权制衡10.经济学家诺思认为:“没有国家办不成事,但有了国家又有很多的麻烦。”下列经济思想与其主张相符的是A．企业的生产和分配由市场调节，无需政府干预B．政府减少限制性规章制度以提高企业积极性C．政府通过财政货币政策刺激或抑制消费D．创新思想和技术是创造就业机会的关键历史二诊试题第3页共6页11．政府的经济政策往往影响到国家经济的走势。依据1917年到1928年苏俄（苏联）经济政策分析，其经济成长走势示意图最可能是12．四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如右图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是A．重大科学理论出现是科技革命先导B．杰出历史人物推动历史进程大发展C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．欧洲是近代以来世界科学技术中心第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：（13题24分，14题28分，共52分）13．（共24分）.从2015年3月3日起，两会相继在北京召开，反腐议题引起会内会外强烈关注。政府工作报告强调“有权不可任性”，表明中央持续正风反腐的坚定决心，而古今中外一些反腐经验和教训，至今还值得我们关注。材料一古代希腊的陶片放逐法和中国西汉的刺史制度都是对政府权力运作的监督和规范机制。陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。雅典法律规定：放逐投票须达到6000人的法定人数。如果选票总数未达到6000，此次投票无效；如果超过6000，再按票上的名字将票分类，得票最多的人士即为当年放逐的人选，放逐期限为10年……雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了。”汉武帝元封五年，设十三部刺史。刺史没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，演讲提纲……例证瓦特——英国工业革命法拉第——第二次科技革命爱因斯坦——第三次科技革命比尔盖茨——信息技术革命……历史二诊试题第4页共6页考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。刺史以六条问事，史称“刺史六条问事”。其具体内容为：“……二条：倍公向私，侵渔百姓，聚敛为奸；三条：怒则任刑，喜则淫赏，剥截黎元，为百姓所疾；……六条，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。”(1)根据材料一并结合所学知识指出陶片放逐法与刺史制度在“谁来监督”、“监督谁”、“监督程序”和“监督依据”四方面的不同之处。(12分)材料二1776年，瑞典开放政府记录，供民众查询；美国1976年通过“阳光下政府法”，规定联邦政府50个机构和委员会的会议必须公开举行，以满足公众的知情权。现代国家主要有预防性的廉政规范立法与惩治性的反腐立法，如美国的“从政道德法”，德国的“回扣法”等。现代国家反腐败无禁区，通过落实弹劾制度、责任追究制度等，即使像贵为总统的尼克松、克林顿，也免不了尴尬甚至下台的命运。当今西方国家普遍实行占职位少数的政务官由党派轮流充任、占职位多数的事务官由考试录用的现代公务员制度，事务官升迁不受政务官更迭的影响。——节选自《西方国家的反腐败机制》(2)根据材料二，归纳西方国家为了达到“有权不任性”的目的，采取了哪些措施？（8分）谈谈其对我国现在的反腐廉政建设的启示。(4分)14．（共28分）．对史料进行正确的解读、全面归纳概述史料中包含的历史信息、从丰富的史实中得出历史结论，是历史学习的几个重要能力。材料一：时间地区作者书籍记载的地理范围古希腊希罗多德《历史》地中海、多瑙河、波斯地区和北方草原前1世纪汉朝司马迁《史记》东起朝鲜，西到大夏、安息，不过是欧亚大陆的一半14世纪伊斯兰赫勒敦《阿拉伯人、波斯人柏柏尔人史》除伊斯兰传播地区外，周围地区不过是世界的外化而已15世纪末到16世纪早期威尼斯撒贝里克《恩耐阿德》把世界历史描述为一个世俗的世界18世纪法国伏尔泰《风教通义》撰述了欧亚非美民族国家的历史鸦片战争前后清朝林则徐魏源《四洲志》《海国图志》介绍了世界五大洲地区的历史地理情况——录于齐世荣吴于廑《世界史》总序历史二诊试题第5页共6页（1）据上述信息指出历史视野研究发生的变化（2分），结合所学说明发生变化的原因。（6分）材料二日军占领平津以后，日本军部决定速战速决，妄图在三个月内灭亡中国，国民政府在正面战场组织多次战役，抵抗日军侵略。为了打退日军对上海的进攻，中国军队同日本侵略者在上海及周围地区激战三个月。1937年11月上海失守，淞沪会战结束。但是，国民政府单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，无力阻止优势敌人的疯狂进攻。（关于正面战场溃败的原因，还有一种说法，认为是由于国民政府腐败造成的。）徐州等地失守。10月，广州、武汉也被日军占领。中国失去华北、华中、华南大片土地。-----2003年人民教育出版社出版的教材抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以共产党为主导的敌后战场，两个战场基本上是相互配合的。抗日战争初期，国民党的正面战场发挥了重要作用。国民党组织了几次大的会战，其中淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的梦想，使日军速战速决的计划归于失败；但由于敌强我弱，太原、上海、南京、徐州、广州、武汉等地相继失守。----2012年岳麓出版社出版的教材（2）比较两种版本对抗日战争初期情况表述的不同。（6分）你如何评价两种不同的表述？（2分）材料三：观察下列两幅图片图1：漫画家华君武1947年的作品《黄鼠狼给鸡拜年》。黄鼠狼身上的文字为“美帝国主义”。图2：20世纪50年代法国的宣传画。画中的美英法德等国国旗排成一个风车状，英文意思为：“无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走”。历史二诊试题第6页共6页（3）根据两幅图片(含注释材料)，结合所学知识，指出创作者设计意图。（6分）材料四：分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价格猛涨。原来一匹大牲口不过1000元，小毛驴只卖三四百元，后来大牲口涨价到1500元以上，小毛驴更时兴，涨到了800元以上。”——摘自任世江《高中历史必修课程专题解析》（4）概述材料中关于“分田到户、包产到户”的其中一种观点（2分），并结合所学知识对你所概述的观点进行简要的论证。（4分）