⊙五年级下册语文复习资料1

五年级语文下册期末练习题——按课文内容填空班级：姓名：分数：一、按课文内容填空。【文段一】这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是()，天空是()，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，()，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像()。那些小丘的线条是()，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，()，轻轻流入云际。这种境界，既()，又()，既()，又()。在这境界里，()都有时候静立不动，好像()。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车()，只要()，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些()。走了许久，远远地望见了()！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像()，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少()，群马疾驰，()，像()。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，()，()，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：()，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。【文段二】爸爸的微笑消失了，脸色变得()。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就()。哪儿需要它，它就在哪儿()，长出粗壮的枝干。不管()，它总是()，那么()，不()，也不()。”【文段三】梁国杨氏子九岁，()。孔君平诣其父，父不在，()。为设果，()。孔指以示儿曰：“(。)”儿应声答曰：“()。”【文段四】正是这样，也确实不过。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是____________________，____________________。许多窗子连接在一起，汇成了__________，让我们看的人__________，__________。每一家都是这样，在屋子里的时候，__________；走在街上的时候，__________。__________，__________。我觉得这一种境界是____________________。【文段五】船夫的驾驶技术特别好。行船的速度__________，来往船只很多，他__________，__________。不管怎么拥挤，他总能__________。遇到极窄的地方，他总能__________，而且__________，还能__________。两边的建筑__________，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，__________。青年妇女__________。许多孩子由保姆伴着，__________。庄严的老人带了全家，夹了圣经，______________________________。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了__________。簇拥在一起的小艇__________，消失__________，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐__________，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑__________，古老的桥梁__________，大大小小的船都__________。__________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又__________了。二、填空。1.天行健，__________。__________《》2.__________，无志空长百岁。__________《》3.莫等闲，__________，空悲切！__________《》4.少年易老学难成，____________________《》5.__________其修远兮，吾将__________________《》6.不积__________，无以__________；不积__________，无以__________。《》7.请默写课外搜集的与立志、好学、惜时、求索有关的名言各一句：立志：________________________________________好学：________________________________________惜时：________________________________________求索：________________________________________8.地满红花花满地_____________________________（联）9.三秋九月，中秋八月之中___________（联）10.翠翠红红，处处莺莺燕燕____________________________()11.池边绿树，树边红雨，雨落溪边___________（联）12.请默写课外搜集与以上对联相对应的各一副：13.刘关张桃园三结义——（）14.（）——巧用天时15.关公赴会——（）16.徐庶进曹营——（）17.（）——无（吴）用18.孙猴子的脸——（）19.请默写与四大名著有关的歇后语：________________________________________________________________________________________________________________20.你若要喜爱你自己的价值，。——（）()21.____________________________！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？____________________________——（）（）22.____________________________是尊贵的，_____________是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做________________吧。——（）（）23.假如生活欺骗了你，不要___________，也不要___________，阴郁的日子里要___________，相信吧，___________。——（）（）24.请默写一句与奉献有关的名言：____________________________三、请默写《浪淘沙》《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》五年级语文下册期末练习题——课文常识一、课文知识填空：1.《草原》的作者是（老舍）。2.《白杨》的作者是（袁鹰）。3.《冬阳˙童年˙骆驼队》的作者是（林海音），这篇课文是小说《城南旧事》的序言。4.《祖父的园子》选自（萧红）的《呼兰河传》。5.《杨氏父子》选自南朝（刘义庆）的《世说新语》，该书是一部主要记载（汉末至晋代士族阶层言谈轶事）的小说。6.《晏子使楚》是根据《晏子春秋》改写的。7.《打电话》选自（马季）、郭启儒合说的相声《打电话》。8.《将相和》选自《史记》，课文是根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。“将”是指（廉颇），“相”是指（蔺相如）。9.被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（汉）代（司马迁）（作者）写的《史记》。10.《草船借箭》选自（元末明初）（时间）（罗贯中）写的《三国演义》，这部小说写的是三国时期（魏）、（蜀）、（吴）的故事。书中还有许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”。11.《景阳冈》节选自《水浒传》，作者是（施耐庵）。12.《猴王出世》节选自《西游记》，作者是（吴承恩）。13.《自己的花是给别人看的》的作者是（季羡林），描写的是（德国）（国家）的风光。14.《威尼斯的小艇》的作者是（马克.吐温）。15.《与象共舞》描写的是（泰国）（国家）的风光。16.在《金钱的魔力》这篇课文中，美国著名作家（马克.吐温）的《百万英镑》向我们刻画了两位只认钱，不认人的现实人物，课文采用了（前后内容对比）的方法，加大了对人物品质的辛辣讽刺。17.王熙凤是《红楼梦》中的人物，它的作者是（曹雪芹）。文中作者用一句话恰当地概括了王熙凤的人物特点，由于概括到位，流传至今，甚至广为运用，这句话是（粉面含春威不露），（丹唇未启笑先闻）。18.王羲之是东晋著名的（书法家）。二、选择题。1.“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A.徐光耀B.冯骥才C.曹雪芹D.鲁迅2.严监生临死前伸着两个手指，不得断气的原因是（）。A.还有两个亲人不曾见面B.还有两笔银子不曾吩咐明白C.因两位舅爷不在跟前D.点两茎灯草，不放心，怕费了油3．作家体现“刷子李”技艺高超采用的叙述方法是（）A.直接描述B.侧面烘托C.反衬法D.直接描述和反衬法结合使用五年级语文下册期末练习题——按语境填空1．汶川地震过后，你面对与你同龄的人，你希望他们自强，你会对他们说一句名言：“天行健，君子以自强不息。”2．小英雄雨来为了革命不怕牺牲，看到他那么有志气，你会发出感慨：“有志不在年高。”3．琳琳总不爱学习，你看到了会对她说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”4．妹妹的脾气很怪，有时笑，有时哭，真是孙猴子的脸——说变就变。5．明明总对你说：“加标点这么点小知识，自学也行，不用听老师评讲。”你听了后会对他说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”6．当你到了一个有花、有水的地方时，你会给这个地方写上一副对联：楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边7．邻居请你的弟弟做点小事，但你的弟弟却办不成。你的邻居可能会对他说：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”8．你考试不及格，回到家，你不敢吱声，真像是徐庶（shù）进曹营——一言不发。9．李老师说话总不会拐弯抹角，真像是关公赴会——单刀直入。10．我和东东是一对形影不离的好朋友，真可谓是刘关张桃园三结义——生死之交。11．你的朋友整天闷闷不乐，你会送他一句名言：假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。12．在街道上，你看见了一个无所事事的人，你劝告他说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！13．你爸爸的朋友事业失败，悲观失望。这时，你会提醒爸爸用那句名言鼓励他呢？让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？二、给下面句子或文段加标点。1．饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！2．小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”3．廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。4．当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！5．“你是哪个班的学生？叫什么名字？”6．他看上去十七、八岁。这所小学有五、六百人。走了三、四里路。7．“进来吧，同学们。”8．你看，那边枫叶红了。朋友，你到过天山吗？9．今天的晚会有如下节目：独唱、舞蹈、二重唱和相声。10．我没什么，可不知道人家怎么想？11．什么时候报名，什么时候出发，我都打听好了。12．是你去参加活动呢，还是我去？13．洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可！”五年级语文下册期末复习题句子练习（一）一、将下列句子改为间接引语（陈述句）。1．鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”鲁班说，不行，他的手艺还不精，他要再学三年。2.卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”卫生员固执地对我说，不，他路上可以喝凉水。3.王老师走过来，拍着我的肩膀说:“不要急，没带雨具老师送你回家。”王老师走过来，拍着他的肩膀说，不要急，没带雨具老师送他回家。4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。5.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。”二、指出下列各句的描写人物的方法。1