Word高级编辑技巧

Word高级编辑技巧——图文混排一、教学目标知识与技能：1．学习艺术字的插入与设置。2．掌握利用样式设置或修改文字格式3．知道如何使用公式编辑器过程与方法：通过动手操作，加深所学知识的印象，巩固学习成果。情感态度与价值观：培养良好的学习态度和学习风气，感受Word在生活的实际应用。二、教学的重点和难点：重点：艺术字的操作方法难点：样式的设置三、教学准备：多媒体网络控制系统、足量的电脑、练习四、教学方法：讲授法提问法讨论法练习法五、教学安排：1课时六、教学过程：（一）引言在“早发白帝城”这个练习我们学习了图文混排的方法，大家能不能回忆一下当时我们时如何操作的？谁能说一说。。。。(二)讲授新课我们当时是通过改变字体的方式来美化标题的，今天我们要来学习一下如何通过艺术字来进行图文混排。1．设置艺术字显示绘图工具栏：视图工具栏绘图/图片①插入图片艺术字选择艺术字样式输入文字选择字体确定调整艺术字大小②单击“绘图工具栏”按钮“艺术字”选择艺术字样式输入文字选择字体确定调整艺术字大小2．文本框的插入与修饰（提问复习）①插入文本框横（竖）排在需要文本框的地方左键按住拉动一个框右键输入文字②单击绘图工具栏按钮在需要文本框的地方左键按住拉动一个框右键输入文字文本框的修饰：选定格式文本框选择颜色和线条/选择文本框的环绕方式首字下沉设置：选定段落菜单中格式首字下沉，在对话框中选择。3．图片的插入与设置（提问复习）图片的插入：插入图片剪贴画/来自文件选择路径选择图片图片的格式设置：选定格式选择环绕等（可选图片工具栏）自选图形绘制方法：单击绘图工具伴按钮“自选图形“选择标注等项目中的图形在需要的地方左键按住不放拖动调整（也可在上面输入文字：①直接输入；②右击该图形¬-选择添加文字）4.分栏格式分栏（设置栏数、宽度与间距、分隔线等）演示操作：鸟类音乐会1选定正文部分，单击“格式”菜单，选择“分栏”（设为2栏）2绘图工具伴“自选图形”选择“星与图形”的“横卷形”3选定位置拖动鼠标，画出图形4选中“横卷形”设置参数（线条：红色实线；背景：淡黄色）5插入艺术字①单击“插入”图片”艺术字”选定②绘图工具栏6在艺术字对话框输入“鸟类音乐会”（格式：隶书、粗体、倾斜、36号；并将其拖到自选图形中央）7将艺术字与自选图形组合，版式设为“四周型”8选中正文中的“鸣唱”、“鸣叫”、“鸣效”内容设置为波浪下划线。5．页面设置与打印预览1页眉页脚：视图页眉和页脚（双击互相切换）2页码：插入页码选择位置和对齐方式3格式设置：文件页面设置设置页边距、纸类、文档参数打印预览”上机操作1：埃菲尔铁塔①页面设置为：B5、边距（左、右2.1厘米，上下2.7厘米）②艺术字格式：黑体；内容：埃菲尔铁塔；位置：居中、正上方③分栏：2栏④边框与底纹：底纹“灰—10%⑤插入图文框（宽4.4厘米，高4.5厘米）并在其中加入图片，设定相应的环绕方式。⑥设置正文第一段第3行“埃菲尔铁塔”为黑体，添加脚注：“1887年始建，1889年竣工”。⑦设置页眉为“世界著名建筑1”。⑧第2段为“仿宋，4号”；第3段为“隶书，小4，红色”；第4段为“楷体，4号，倾斜”6.设置样式格式新建样式格式、名称、类型、基准、后续样式上机操作2：光荣属于伟大的奥林匹克演示第1点，学生操作第2点七、教学反思：本节课讲艺术字的设置、样式的设置。通过任务驱动，激发学生对知识的兴趣。结合实例讲解，通过教师演示，习题练习，亲自动手，促进学生知识的理解与掌握，调动学生学习积极性，收到了良好的教学效果。