91矛盾是事物发展的源泉和动力.

（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。量变和质变关系原理（发展的状态原理）第九课唯物辩证法的实质和核心美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。3、狼与鹿之间的关系有什么特点？1、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？2、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？狼要扑食鹿相互排斥、相互对立（对立）狼和鹿又是相互依赖的（统一）既对立又统一的关系什么是矛盾含义：反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾的基本属性对立(斗争性)统一（同一性）世界上一切事物都包含着矛盾吗？思考：世界上的一切事物都包含着既相互对立、有相互统一的两个方面。逻辑矛盾辩证矛盾世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法P67上边小字•足球比赛中的攻与守•学习过程中的苦与乐•自身存在的缺点与优点•生活中的美与丑、真与假、善与恶等•自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力列举生活中蕴涵矛盾的例子：2、矛盾的同一性（统一）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面的含义：（1）一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。（2）二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。矛盾的基本属性对立(斗争性)统一（同一性）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。矛盾的同一性没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平材料一祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。材料二塞翁失马，焉知非福矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化材料三红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。四则材料共同体现了什么哲理？请试分析一例。1下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）A.不见高山，不显平川B.积劳成疾C.量体裁衣D.因材施教AA体现了①矛盾双方相互依存B体现了量变与质变的辩证关系C、D体现了一切从实际出发，具体问题具体分析2《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（）A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中C哲学所讲的“斗争性”生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式注意一：哲学所讲的“斗争”是否=暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？它与这些斗争有何关系？矛盾双方相互排斥、相互对立的的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。3.矛盾斗争性请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——攻——强——深——吸引—遗传—民主—战争—悲排斥变异专制浅弱守和平只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。同一以差别和对立为前提，同一性离不开斗争性斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？”马克思话说明了什么哲学道理？矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。对立统一关系原理（矛盾基本属性的知识）（1）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中，在一定条件下可以相互转化（2）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性（3）同一性以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。发展观原理1.发展的普遍性原理世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题，树立创新意识。2.发展的趋势原理（1）事物发展的前途是光明的。要求我们要对未来充满信心。（2）事物发展的道路是曲折的。要求我们做好充分的思想准备，克服困难，迎接挑战3.发展的状态原理（1）事物的发展是从量变开始的，量变是质变的必要准备。要求我们重视量的积累，为实现质变创造条件。（2）质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。（3）事物的发展是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变,循环往复，不断前进。“家家有本难念的经”，说的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同。同一个家庭在不同时期也会面对不同的矛盾，可能是父母间的矛盾，可能是子女间的矛盾，或者是父母与子女之间的矛盾。这可以体现矛盾有什么特点呢？矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性1、矛盾的普遍性（二）矛盾的普遍性和特殊性①矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终——时时有矛盾矛盾的普遍性原理原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾。方法论：要敢于矛盾、矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法矛盾。一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。我们之所以可以猜出这些人物，都是缘于？矛盾的特殊性（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）三种情形：①不同事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性2、矛盾的特殊性世界上事物之所以千差万别的内在原因。矛盾的特殊性原理原理：矛盾具有特殊性。方法论：坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”。思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？这个人错在哪？没有看到矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。普遍性（共性、一般）特殊性（个性、特殊）公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？白马非马没有看到矛盾的特殊性离不开普遍性。3．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）矛盾的普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来；矛盾的特殊性也离不开普遍性（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结（2）矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件先可以相互转化中国人人动物生物个性——共性个性——共性个性——共性有中国国籍或血统，有生命，有意识，会实践有生命，有意识，会实践有生命，有感觉，会运动有生命•华西村是全国农村发展的典型，也是城乡一体化发展的榜样，是科学发展的典型。在总结推广华西村推动城乡一体化发展的典型经验时，采取的步骤是：深入到该地调查了解，取得详实丰富的资料，再进行抽象总结后形成共同的经验；最后建议其他各地以此为指导，结合本地情况学习该地的经验，以推动城乡一体化工作的发展。•用矛盾的观点进行分析特殊性普遍性特殊性矛盾的普遍性和特殊性关系原理抓典型、推广经验先试点后推广从群众中来，到群众中去普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性原理：（1）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的3．矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理（2）矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化方法论：要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。p72矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义（地位、作用）•矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。矛盾观（对立统一的观点）4.矛盾的同一性和斗争性的关系原理：（1）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中，在一定条件下可以相互转化（2）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性（3）矛盾的同一性以差别和对立为前提，矛盾的斗争性寓于同一性之中，矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。5.矛盾具有普遍性，要求我们要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾和解决矛盾。6.矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，反对一刀切。7.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来特殊性离不开普遍性（2）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。1、下列体现了矛盾观点的有①金无足赤，人无完人②失败是成功之母③塞翁失马④刻舟求剑⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成A①②③⑥B①②④⑥C②③④⑥D③④⑤⑥A2、关于矛盾“对立”的理解，正确的是（）A.矛盾双方的对立可以离开同一而存在B.对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争C.矛盾双方的对立是相互的、有条件的D.对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突3、下列关于矛盾双方“转化”的理解，正确的是A.转化是相对的、有条件的B.转化无处不在，无时不在C.转化是具体的，任意的D.转化即意味着事物向前发展BA4、“眼睛亮的人白天找不到的，瞎了眼的人晚上摸着找到”。这其中蕴涵的哲学道理是()A．矛盾双方是相互依赖和相互影响的B．矛盾双方可以在一定条件下相互转化c．矛盾双方的地位是不平等的D．矛盾双方各具有不同的特点B6.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（）A、任何事物都有矛盾B、任何事物之间都有矛盾C、矛盾双方相互依存D、矛盾双方的转化是有条件的√5、手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明A．事物是一分为二的B．矛盾具有必然性C．矛盾具有特殊性D．事物的性质是不确定的（A）7.当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为()A、人的意识对物质具有反作用B、认识来源于实践C、事物是发展的D、忽视了统一中的对立√8.为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明（）A任何事物都包含既对立又统一的两个方面B事物的性质是不确定的C任何两个事物之间都有矛盾D改造自然必须以牺牲自然为代价A9.哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”，体现了矛盾双方（）A在一定条件下相互依存B在一定条件下相互转化C既对立又统一的关系D相互排斥相互对立C