9年级化学阶段性测试201510

羊流镇初级中学2015-2016九年级第一次阶段性测试化学试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分）1、远到恒星、行星，近到数目、花草，物质世界一刻不停地发生着变化．下列过程发生了化学变化的是（）①烘烤食物②钢铁生锈③擦燃一根火柴④干冰升华⑤瓷碗碎了⑥杜鹃开花⑦沙子变成了沙雕⑧化石燃料的形成．A．①②④⑥⑧B．①②③⑥⑧C．①②③④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦⑧2、下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔3、从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．食物腐败：分子发生了变化B．液氧转化为氧气，分子总数增加C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成4、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子5、下图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是A．X是金属元素B．Y元素的原子在化学反应中易得电子C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D．X、Y两种元素的化学性质很相似6、对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（）A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化[来源:学_科_网Z_X_X_K]+17Y:287+12X:282C．两种原子的质量之比等于它们的相对原质量之比D．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用7、下列物质由离子构成的是（）A.金刚石B.水C.金D.硫酸钠[来源:Zxxk.Com]8、下列各反应中，属于分解反应的是（）A．酒精+氧气二氧化碳+水B．红磷+氧气五氧化二磷C．氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水9、氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（）A．氯元素属于非金属元素B．海水中含量最高的元素是氯元素C．氯原子易得电子形成氯离子（Cl﹣）D．氯气（Cl2）是由氯气分子构成10、下列实验操作中，错误的是（）A．给液体加热B．稀释浓硫酸C．读取液体体积D．检查装置的气密性11、碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（）[来源:学|A．电子数目不同B．中子数目不同C．质子数目不同D．化学性质不同12、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质13、下列物质的用途主要取决于其物理性质的是（）A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B．用一氧化碳冶炼金属C．用金属铜制作电路板D．用熟石灰改良酸性土壤[来源:学.科.网]14、下列关于实验操作的说法中，不合理的是（）A．稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中B．加热试管内液体时切不可将管口对着人C．进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度D．称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量15、用氯化钠固体配制100g质量分数为5％的氯化钠溶液。下列仪器中必需用到的是A．②④⑥⑦B．①④⑤⑥C．①③⑤⑦D．①②④⑦16、我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒（PM10）、细微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标．某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（）A．O3属于单质B．SO2、NO2和CO都属于氧化物C．SO2、NO2中都含有氧分子D．SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素17、下列表示的气体物质中，属于混合物的是（）A．B．C．D．18、下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢19、下列叙述错误的是（）A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液20、下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．硝酸钾C．纯碱D．花生油21、下列有关溶液的说法正确的是（）A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B．配置溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃22、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤焦炭用于炼铁工业A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①④⑤23、用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（）A．食盐和水B．锌和硫酸C．固体氢氧化钠和水D．硝酸铵和水24、下列物质中属于纯净物的是（）A．干冰B．空气C．海水D．石油25、欲将80g质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成质量分数为10%的溶液，需加水()A.800gB.80gC.8gD.0.8g非选择题（共50分）二、填空题26．（6分）分子、原子和离子都是构成物质的粒子。请按要求用符号完成下面问题（1）两个水分子；（2）五个磷原子；（3）三个钠离子；（4）氩气；（5）地壳中含量最多的元素是；（6）Mg2+中的“2”表示。27、（7分）有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如下：（1）D元素的名称为______，D元素与上图中（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为，该元素一个原子的核电荷数为。（2）A、B、C、D四种元素都属于元素。（3）C元素的原子在化学反应中容易（填“失去”或“得到”）电子，形成离子（填“阴”或“阳”）。28、（8分）下图表示初中化学常见的四个实验操作，请根据图示回答问题（1）写出有标号仪器的名称：a；b。（2）A操作的错误之处是；B操作导致的后果是。（3）C操作中玻璃棒的作用是。（4）D中连接仪器时先将玻璃管一端，再稍稍用力将玻璃管插入胶皮管中。检查该装置的气密性的方法为。29、（6分）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序；（2）图②中用来取用NaCl的仪器是；（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为g；（4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。（5）配制NaCl溶液时是否用到玻璃棒（填“是”或“否”），其作用是。30、（11分）回忆下图所示的3个实验，回答下列问题。（1）A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为，其检验方法是，反应的文字表是；（2）C中净化水的方法是和吸附。净化后的水是硬水还是软水，可以用来检验。长期饮用硬水对身体健康不利，生活中常采用方法来降低水的硬度。用此装置得到的水属于（填”混合物”或“纯净物“）。A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化(3)请写出一条节约用水的措施。31、（4分）化学中有许多概念是相对的，又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是___________。（2）20℃时，质量分数为0.9%的医用生理盐水可归于下图中_____区域（选填“I”“II”“III”或“IV”）。现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是______或______。三、计算题（共8分，写出计算步骤）32、在农业科研上，有时用10%～20%的氯化钠溶液来选种．现需要30kg16%的氯化钠溶液．（1）若用氯化钠固体和水配制上述溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？（2）若用25%的氯化钠溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化钠溶液质量是多少？（计算结果精确到0.1Kg）羊流镇初级中学2015-2016九年级第一次阶段性测试化学试题答题纸一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案非选择题（共50分）二、填空题26、（6分）（1）；（2）；（3）___________；（4）___________；（5）__________；（6）。27、（7分）（1）；（2）；（3）（填“失去”或“得到”），（填“阴”或“阳”）28、(8分)（1）a_______；b________。（2）；。（3）________。（4）；。29、(6分)（1）________；（2）__________；(3)__________；（4）__________（5）30、（11分）（1）____________(填“物理”或“化学”)，，，；（2）________________________________；（3）。31、（4分）（1）__________________________________；（2），，。三、计算题（共8分，写出计算步骤）32（1）、（2）、