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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 7-第三章能量的转化与守恒1-4节
2006九年级科学(上)—25九年级科学随堂练习七第三章3.1-3.4班级______姓名______学号______成绩______自我评价______________同伴评价______________老师点评__________________________________3.1能量的相互转化1.《深圳商报》2004年3月11日报道,一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是………………………………………………………()A.太阳能转化为内能,再转化为电能B.太阳能转化为电能,再转化为化学能C.太阳能转化为内能,再转化为化学能D.太阳能转化为电能,再转化为光能2.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图7-2)。下列说法错误的是……………………………………………………………………………()A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C.在此循环中发生了反应:2H2O==2H2↑+O2↑D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂3.下列装置在正常工作时,可将电能转化为机械能的是………()A.电褥子B.发电机C.洗衣机D.电暖气4.大量事实表明,自然界中各种形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量会发生相互___,能量也会在不同的物体之间相互____。所谓“消耗能量”.“利用能量”或者“获得能量”,实质上就是______的过程。5.自然界中存在着多种形式的能,下面对能的叙述中错误的是……………………()A.储存在食物中的能称为化学能B.钩码被举高后具有的能是动能C.声能是一种听得到的能量D.植物通过光合作用把光能转化为化学能6.下列过程中,属于热能转化为机械能的是…………………………………………()A.氢氧化钠在水中溶解,温度升高B.铁丝在氧气中燃烧C.高温的水蒸气把锅盖顶起D.硝酸铵在水中溶解,温度降低7.火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如图7-7,图7-7图7-22006九年级科学(上)—26请你在方框中填入相应的能量形式。3.2能量转化的量度8.下面所叙述的几种情况,哪种情况下的力对物体做了功…………………………()A.用力举高重物后,使重物在空中不动B.手提重物在水平路面上匀速移动C.被抛出去的小球,在光滑水平面上匀速运动D.汽车在粗糙的公路上匀速行驶了一段距离9.雅典奥运会举重冠军张国政在比赛时,第一阶段把160多公斤的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于他举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是…………………………………()A.他在第一阶段内没有做功B.他在第二阶段内没有做功C.他在两个阶段内一直都在做功D.他在两个阶段内一直都没有做功10.图7-10的四种情境中,人对物体做功的是………………………………………()A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.举着杠铃原地不动C.用力搬石头但没有搬动D.推着小车前进11.在平地上,一个小朋友用50牛的水平推力推动重100牛的箱子,前进了10米(如图7-11),推箱子的小朋友做了焦耳的功;这个过程中他消耗了_________焦耳的能量。12.下列说法中正确的是……………………()A.跳高运动员跳高2m时,他做功大约为100JB.将科学书从地上捡到桌上,做功大约1JC.铅球运动员将重为50N的铅球推到18m远处时,他做功大约为900JD.某同学从一楼到二楼,做功大约150J13.一电磁起重机将一辆2t的汽车竖直向上匀速提升3m后,又将其水平匀速移动4m。整个过程中,起重机对汽车做的功为(g取10N/kg)………………………………()A.6×104JB.8×104JC.1×105JD.1.4×105J14.小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm,则每上升一次,她对鞋所做的功为J;跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为W。(g取10N/kg)图7-10第31题图图7-112006九年级科学(上)—2715.一原子弹爆炸时间为10-6秒,在这个过程中做功1.8×1014焦,这颗原子弹的功率是瓦,合千瓦。16.一台机器的功率是750W,它表示的意思是………………………………………()A.这台机器1min做的功是750WB.这台机器1min做的功是750JC.这台机器1s做的功能是750JD.这台机器1s做的功是750W3.3认识简单机械17.筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.一般使用筷子的方法如图7-17所示,则筷子是…………………………………………………………………………()A.费力杠杆,但省距离B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,既不省力也不费力18.如图7-18所示的两种机械,属于省力杠杆的是,其原因是。19.如图7-19所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中………………………()。A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小20.装在学校旗杆上的滑轮的位置是_____,所以它是____(“定”或“动”)滑轮。21.用图7-21所示的滑轮匀速提升600N的重物时,人实际提供的拉力应是……()A.小于200NB.等于200NC.大于200ND.以上答案均错22.如图7-22所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法中正确的是………()A.所做的有用功为1.2JB.所做的额外功为0.5JC.所做的总功为1.2JD.此滑轮组的机械效率为50%23.如图7-23所示,将重物G分别沿斜面AC和BC推到顶端C,所用的力分别是F1和F2,所做的功分别是W1和W2,不计摩擦,比较它们的大小………………………………()A.F1>F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1=F2.W1>W2D.F1<F2,W1=W2图7-21图7-22图7-23图7-18图7-19图7-172006九年级科学(上)—2824.下列说法中正确的是…………………………………………………………………()A.爬陡坡要比走盘山公路难,是因为要做更多的功B.机械做的有用功越多,械械效率就越高C.省力的机械一定多移动距离D.滑轮组中的动滑轮个数越多,它的机械效率越高25.一个工人用如图7-25所示的滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是…………………………………………………()。A.总功是3200J,效率是40%B.有用功是8000J,效率是40%C.有用功是3200J,效率是62.5%D.总功是3200J,效率是62.5%26.如图7-26,利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组把重为600牛的物体匀速提升30厘米,定滑轮、动滑轮各重60牛,弹簧秤、绳子的质量和一切摩擦均不计,则弹簧秤的读数是牛,拉力做的功是焦。3.4动能和势能27.图7-27是研究影响动能大小因素的实验装置示意图。(1)将一只木球放在E点,由静止释放,木球可将斜面底部的小木块撞到A处停下;若该木球放在F点释放,可将斜面底部的小块撞到B处停下,比较A、B两图可得出结论:相同质量的物体,速度越大,动能;(2)将体积大小与木球相同的铁球放在E点释放时可将斜面底部的小木块撞到C点,甚至更远的地方,比较A、C两次实验现象得出结论:。28.拍蓝球的时候,球从地面跳到空中的过程中,球的能减小,能增加。29.下列情况中,物体既具有动能又具有势能的是……………………………………()A.海上航行的轮船B.空中正在下落的雨滴C.吊在天棚上的电灯D.被拉长的橡皮条30.下面的事例中,由重力势能转化为动能的是……………………………………()A.风吹风车,风车转动B.拉弯的弓把箭射出去C.拧紧的发条带动钟表指针转动D.秋千从高处向低处摆动31.洒水车在水平路面上匀速行驶并向地面洒水的过程中,其机械能的变化是……()。A.减小B.保持不变C.增大D.先减小后增大图7-25图7-26图7-27
本文标题:7-第三章能量的转化与守恒1-4节
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