您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 7昌茂小学六年下册数学提高培训题(7)整理和复习(数的读写与运算)
2011—2012学年度第二学期昌茂培训中心六年级数学提高班练习(7)时间:(4月22日)范围:课本(76页-81页)班级:六()班姓名:分数:一、填空。(每空1分,共50分。)1、我国的陆地面积为9326410平方千米,水域面积为270500平方千米,我国的国土总面积为()平方千米,省略万位后面的尾数是()平方千米。2、一个多位数(自然数),省略万位后面的尾数约是8万,估计这个数在省略前最大是(),最小是();一个两位小数精确到十分位后是10.0,这个两位小数最大是(),最小是()。3、1÷7的商用循环小数表示记作(),小数部分第2012位是()。4、把一根3米长的木棒锯成同样长的小段,7次锯完,每一段是全长的(),每段长()米,3段长()米。5、在a9(a是自然数)中,当a是()时,分数值是1;当a是()时,这个分数没有意义;当a是()时,这个分数是真分数;当a是()时,这个分数是假分数。6、写出一个大于51而小于41的分数是()。7、分数单位81是所有最简真分数的和是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了最小的合数。8、53米可以表示把1米平均分成()份,取其中的()份;也可以表示把5米平均分成()份,取其中的()份。9、把下列各数按从小到大进行排列:3.14,π,722,3.14,3.14,3.14%。()﹤()﹤()﹤()﹤()﹤()10、最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的自然数是()最小的正整数是(),最大的负整数是()。11、25用两个质数的和表示是();20用两个质数的差表示是()。12、如果X÷Y=5(X和Y为非0自然数),则X和Y的最大公因数是(),最小公倍数是()。13、21<5)(<98,括号内可以填的最大整数是()。14、一个最简分数,分子加3,约分后是43,分子减3,约分后是85,原分数是()。15、一个分数,分子与分母的差是12,分数值是53,这个分数是()。16、如果被减数、减数与差的和是56,那么被减数是()。17、两个是相除,商是9,余数是7,被除数最小是()。18、2.57+8.98=2.57+9○()75.2-19.9=75.2-20○()19、一个小数,小数点先向左移动一位后,再扩大到原来的100倍,得到345,则原来的小数是()。20、把2712的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应减去()。二、判断。(5分)1、比2小的整数只有2个。-----------------------------------------()2、整数部分是2的两位小数有100个。-------------------------------()3、质数一定是奇数,但奇数不一定是质数。---------------------------()4、两个质数的积一定是合数。---------------------------------------()5、1512一定能化成有限小数。-----------------------------------------()三、选择题。(6分)1、如果A=2×3×5,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是-----------()A、10B、70C、2102、一个分数的分母除以21,要使分数值不变,分子应该----------------()A、除以2或乘2B、除以2或乘21C、除以21或乘23、一个三位数,个位数字是c,十位数字是b,百位数字是a,这个三位数等于-----()A、100a+10b+cB、abcC、a+b+c4、a、b、c为非零自然数,且a×1.25=b×0.75=c×1.5,则a、b、c三个数从大到小的排列顺序是()A、b﹥a﹥cB、a﹥b﹥cC、c﹥a﹥b5、0.73÷0.12的商是6,余数是----------------------------------------()A、0.1B、1C、0.016、两个连续自然数的积一定是----------------------------------------()A、奇数B、偶数C、合数四、计算题(39分)(1)直接写出得数(12分)1.1-0.09=2.3+3.57=356+198=9×94÷9×94=1-52+53=25÷25﹪=6×61÷61=25.5÷25=412×297≈538÷9≈589+315≈768-70≈(2)用你喜欢的方法计算(27分)13÷(1+131)32×12.5×0.2565.35-13÷26﹪1÷(31+43)×361387-53+81-5243÷5+51×56+513.4×98+6.81.234+123.4×99%87×8879
本文标题:7昌茂小学六年下册数学提高培训题(7)整理和复习(数的读写与运算)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2897033 .html