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1第三章运动和力一、力(一、)填空题1、力是________对________的作用。2、把物体由静止变为运动,由运动变为静止、速度大小发生变化,运动方向发生变化,叫做________发生改变。3、力可以改变物体的_______,力还可以改变物体的_________。4、用力拉弹簧时,弹簧变长了。用力弯锯条,锯条变弯了。这些事例说明里可以改变物体的_________。5、静止在水平地面山的足球,用脚踢一下,足球就由静止变为运动。而后又在阻力作用下变为静止。这一现象表明,力可以改变物体的________。6、将墨水瓶放在水平桌面上,桌面受到了压力作用,这个压力的施力物体是________。墨水瓶受到支持力作用,这个支持力的施力物体是________________。7、吊在天花板上的电灯如图3——1所示,电灯受到拉力的施力物体是______。灯线受到了两个力的作用,这两个力的施力物体分别是______和_______。8、用脚踢足球时,脚给了足球一个力的作用,但脚也觉得疼。这说明脚给足球力的同时,________也给脚一个力的作用。9、磁铁吸铁钉,磁铁对铁钉有吸引力,而铁钉对磁铁_____引力,(填“也有”或“没有”)10、我们把力的________、________、________叫做力的三要素。(二)、选择题1、关于力下列说法正确的是A、一个物体也可以产生力;B、受力物体,一定不是施力物体;C、施力物体,一定不是受力物体;D、施力物体,同时也是受力物体。2、下列现象能证明力可以改变物体形状的是A、足球守门员把将要进入球门的足球接住;B、静止在水平地面上的小车,用力将它推动C、用力将橡皮筋拉长;D、用手指按住皮球,在按压处出现了“坑”3、钓鱼时,鱼钩钩住了一条大鱼,钓鱼者手握绳拎着大鱼向岸边运动,在这个过程中,手受到了拉力作用,这个拉力的施力物体是A、绳;B、大鱼;C、水;D、钓鱼者4、甲、乙两个滑冰者,穿着冰鞋面对面地站在水平冰面上,若甲用力推乙一下,其结果是A、甲静止,乙运动;B、乙静止,甲运动;C、甲、乙都运动;D、甲、乙都静止三、作图15、用100牛的力竖直向上拉一个物体。用力的图示法在图7—B1中画出这个拉力。图3---1216、如图7—B2所示,物体A重30牛,停在粗糙斜面上,作出A物体所受重力的图示。[B]1、、和力。4.(江西省)图(a)、(b)表示力的作用效果,其中(a)主要是表示了力可以使物体发生一一一,(b)主要是表示了力可以使物体的_________发生改变。18.物体速度的大小或方向的改变也叫运动状态的改变。在下述现象中物体因受力而改变其运动状态的是()A,一条橡皮筋伸长B。成熟的苹果从树上掉落C,乒乓球打在墙上被弹回D。箭在拉开的弓上被射出去19.下面实例中,哪些物体的运动状态改变了?说出运动状态改变的原因。(1)冰球在冰面上滑动,碰到挡板后,改变滑动方向;(2)足球守门员把飞向球门的足球接住;(3)小球从不光滑的斜坡上匀速直线滚下。20.用铁锤打击坚硬的石块,石块碎了,铁锤能被弹起来,这是为什么?21.坐在船上的人用力推岸时,船会发生什么现象?如何解释?二、力的测量1、力的单位是______。2、测量力的工具是________。3、使用弹簧秤前,应先检查指针是否指在______刻度线的位置。若不在此刻线处,应当______后再去使用。4、如图所示,弹簧秤的量程是牛,最小刻度是牛,物体A重牛。36、用弹簧秤测力时,拉弹簧秤力的方向应与弹簧轴线方向_______。[B]1.(上海市)如图所示,将一根弹簧挂在大花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2.观察比较图(a)、(b)、(c)三图,可知力的作用效果与力的一一一——有关。7·想一想如果用橡皮筋代替弹簧做个测力计,能够测力吗?这样的测力计与弹簧测力计的刻度有什么不同?动手做一个橡皮筋测力计。1.(天津市)在一定的拉力范围内,弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比,为了验证这个猜想,给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码,请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想。要求写出实验步骤和需要测量的数据,并设计一个记录数据的表格。三、重力(一)填空题1、物体由于地球________而受到的力,叫做重力。2、物体所受的重力跟物体的质量成______比。3、物体所受的重力与物体质量的比值是________。4、重力在物体上的作用点叫做物体的________。5、重力的方向是________的。6、重垂线可以用来检查所砌的墙是否竖直,它依据了_____________的道理。7、质量是2.5千克的物体,受到的重力是__________牛。(二)、选择题1、将足球踢向空中(不计空气阻力),此时在空中运动的足球受到的力是A、踢力;B、重力;C、向上的力;D、踢力和重力2、关于重力,下列说法正确的是4A、重力的方向是向下的;B、重力的方向是垂直向下的;C、重力的方向是竖直向下的;D、重力的方向与地面是垂直的。3、关于重力,下列说法正确的是A、重力就是地球对物体的引力;B、重力的施力物体是地球;C、重力没有施力物体;D、一个物体受的重力与它的质量无关4、对g=9.8牛/千克的理解,正确的是A、1千克=9.8牛;B、1牛=9.8千克;C、重1牛的物体受重力是9.8千克;D、质量为1千克的物体受重力是9.8牛。(三)、作图题1、重120牛的物体放在水平面上,如图3——6所示,画出该物体受重力的图示。2、重300牛的物体放在了斜面上,如图3——7所示,画出该物体受重力的图示。3、质量是5千克的物体被吊在天花板上,如图3——8所示,画出该物体受重力的图示。[B]17.物理天平上的重垂线是起什么作用的?为什么能起这样的作用?2.(昆明市)某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:(1)在实验过程中,需要的测量工具是______和______;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。(3)分析表中实验数据,得出的结论是:__________________。5·小明有一块形状不规则的薄板,如图所示,小明想确定薄板重心的位置,请你想个办法,帮助小明确定重心的位置。5四、同一直线上二力的合成(一)、填空题1、一物体受到共线的F1、F2两个力的作用,两个力的方向相同,这两个力的合力大小等于这两个力大小之________,写成公式为_________。2、一物体受到共线的F1、F2两个力的作用,这两个力的方向相反,且F1F2,则这两个力的合力大小等于这两个力大小之________,写成公式为________合力的方向与______一致。3、水平地面上放着一个木箱,甲用200牛的水平力向右拉,乙用150牛的水平力向右推,则这两个力的合力大小是______牛,方向向______。4、跳伞运动员体重为600牛,在下落过程中受到降落伞的拉力是600牛,该运动员所受重力与拉力的合力大小是_____牛。(二)、选择题1、两个力F1、F2的合力大小是F,则A、F一定大于F1;B、F一定大于F2;C、F一定等于F1+F2;D、F可能小于F1或F2。2、F1=80牛,它与F2的合力是100牛,则F2的大小A、一定是20牛;B、一定是180牛;C、可能是20牛;D、可能是180牛3、F1=50牛,方向向右,它与F2的合力大小是90牛,方向向左,则F2的大小是A、一定是140牛;B、一定是40牛;C、可能是140牛;D、可能是40牛。五、二力平衡(一)、填空题1、物体在受到几个力的作用时,如果保持______状态或__________状态,我们就说这几个力相互平衡,这个物体所受的合力为_______。2、一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动的条件是,这两个力的大小_______,方向_______,并且作用在________。3、重500牛的物体静止在水平地面上,该物体受到地面的支持力的大小是____牛,方向向__________。4、一物体挂在弹簧秤上,弹簧秤的示数是300牛,则物体受到了_______力和________力的作用,这两个力的大小是_______牛,方向是_______的,这两个力的合力是______。5、重800牛的物体静止在水平地面上,现用150牛的竖直向上的力拉这个物体时,地面对物体的支持力是______牛,物体受的合力是______。(二)、1、一辆重4×104牛的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5×103牛,汽车受到的牵引力是A、4×104牛B、5×103牛,C3.5×104牛D4.5×103牛,2、起重机吊着重4.9×104牛的物体,若物体在空中静止时,钢绳对物体的拉力是()若物体正在匀速上升时,钢绳对物体的拉力是()若物体正在匀速下降时,钢绳对物体的拉力是()A、大于4.9×104牛;B、等于4.9×104牛,C、小于4.9×104牛,D无法判断3、物体在平衡力的作用下6A、一定保持静止状态;B、一定做匀速直线运动;C、保持静止和匀速直线运动状态;D、它的运动状态不变。4、茶杯放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是A、茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力;B、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力;C、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力;D、茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力。5、下列物体在运动中,受平衡力的是A、匀速直线运动的汽车;B、加速运动的汽车;C、减速运动的汽车;D、正在拐弯的汽车六、摩擦力(一)、填空题1、物体受到的滑动摩擦力的大小跟______和__________有关。2、增大摩擦力的方法是___________________,______________________________。3、用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,已知弹簧秤的示数是2牛,则物体受到的滑动摩擦力的大小是_____________牛,方向_____________。(二)、选择题1、下列说法不正确的是A、物体越重,它受到的滑动摩擦力一定越大;B、鞋底制有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦;C、擦黑板时,用力按压板擦是为了增大摩擦;D、圆木在地面上滑动比它在地面上滚动所受的摩擦力大。2、下列的做法中,是为了减小摩擦的是A、自行车把套上制有沟纹;B、给自行车链条加些机油;C、给机器转动部分安装轴承;D、在有冰的路面上撒些沙土3、自行车轮胎表面制有花纹,这主要是为了A、美观,B、节省材料,C、增大摩擦,D、减少摩擦[B]6.在水平地面上用120牛的水平推力使木箱向西匀速滑动,那么木箱受到地面的摩擦力为牛,此力的方向是,木箱受到的合力为牛。9.(河南省)如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一重4牛的小铁块,小铁块静止不动。若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10牛,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。9.(苏州市)阅读短文,回答短文后的问题。在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想:猜想A滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:步骤1把长方体的木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);步骤2在长方体木块放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;7步骤3在水平长木板铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数,为什么?(2)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述猜想(A、B)中哪一个的正确与否?(3)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5牛,当
本文标题:8年级物理第三章
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