BEC中级考试

BEC中级考试•总分120分；•听、说、读、写四个部分各占总分的25%；•成绩分五个等级，A/B/C等级为通过，其中A为优秀。考试流程笔试部分：阅读→写作→休息→听力考试开始后，首先会发给你阅读试卷，考试进行至50分钟左右，老师会提醒填涂答题卡。考试进行到1个小时左右，老师会收阅读试卷和答题卡，同时发给你写作试卷。写作45分钟(此为中级考试时间，高级写作70分钟，初级是阅读写作共90分钟）完成。结束这两项试题大约在上午10：45，之后，休息5—10分钟，你可以离开座位去厕所。休息结束后，开始听力考试，听力有试音，在休息时间进行。听力考试程序如下：1.发试卷、答题卡。2.考试开始播放录音。拆开试卷，检查试卷。有任何问题，在此时间内提问。3.考试正式开始。4.录音播放完毕后，老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。这里需要说明的是：按照剑桥大学官方的指示，在开始播放录音之后，你才可以拆开试卷，浏览试题。但是中国的考试都是提前发卷的，一般是提前5分钟。所以大家可以利用这多出来的5分钟时间，先浏览第二部分试题，然后再是第一部分、第三部分。口试部分：笔试当天下午或者第二天上午进行口语考试。其先后顺序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的编号。口语考试程序如下：1.被叫号的人进入候考室候考。2.在候考室内进行分组。由叫号老师分组，一般是14组，28个人同时候考。需要注意的是：候考大约有10-15分钟时间，要耐心等待。利用这段时间你可以和搭档再练练口语，分配好口语第三部分话题任务，定下来由谁先开头，记住两个人别争吵。口语考试采取面试形式，考场内有两位考官，一位负责提问，一位负责评分。评分的考官（assessor）按以下四个标准给分：语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官（interlocutor）对整个测试给个总分。考试内容测试项目测试内容测试时间阅读5个部分45道题60分钟写作2个部分2道题45分钟听力3个部分30道题约40分钟（包括填涂答题纸）口语3个部分14分钟（2:2形式）一、阅读（商务类文章）5大题：搭配题→填句子→阅读理解→完型填空→改错。Part1：搭配题(可重复选择)——共7题——P74-75/P38/P56/P68/P117/P122-123搭配题共有四个段落（250~350字，用ABCD标记），给出7个句子，要求找到每句话对应的段落。这部分的解题思路是一个中心，两个基本点。先阅读文章，快速把握每段的中心，然后再阅读过程中划出4-5个段落的要点。在阅读时要保留一个短期记忆，带着这个记忆阅读7句话。一般来说，句子中会有明显的同义词转换，可以和原文匹配。比较难的题目不容易发现匹配，而要通过理解句义，来思考哪段会讲这个问题来选择答案。通过大量练习，考生的目标是阅读文章时对考点敏感，阅读句子时，对同义转换敏感。Part2：填句子——共5题——P65/P60-61/P86-87/P96/P106-107一篇450~580字的文章，文章被挖去6句话，即有6个空，第一个空作example给出正确选项，共7个选项（A~G）；也就是说，实际上，5空6选项，即6选5。这里的解题方法是逻辑和匹配。逻辑指句间关系。简单的说，句间关系无非顺接和转折，读出空格前后两句话的句间关系，就能推断出空格中需要的意思。在逻辑的基础上尤其注意空格前后的代词、特指等等，和找到的答案是否吻合。Part3：阅读理解——共6题——P114/P16/P66-67/P92450~550字的文章，共6个题目，为4选1的单项选择题。BEC的阅读理解的本质还是定位和匹配。正确的做法是先看考题，再到文章里对应的段落去定位。不需要通读全文，因为正确答案无非是文章中原句的改写。Part4：完型填空——共15题——P44/P10/P46/P70/P110200~300字的文章，共15个题，每道题有四个选项。主要考察语法、词汇和结构，如近义词细辨搭配、习惯用法等。这部分，考生需要多熟悉商务材料里的特定搭配，培养语感。遇到难题要多辨析词义，尤其是适用场合，多接触就会有提高。Part5：改错——共12空——P24/P50/P80150~200字的文章，共12题，在有编号的句子中找出多余的单词，在答题纸上用大写字母写出该单词；若句子无错误，则写上CORRECT。据说，一般会有2~3句句子是无错误的。改错部分仅有两种答案：多一个词或者没有错误。多余的词是出题人自己添加的，而要添加得看起来并不离谱，错误方式一定很有限。肯定牢记常见错误，并在练习中体会。二、写作Part1：40~50字的便条、留言、备忘录或电子邮件(写给公司内部的同事)——P25/P23/题型要求：假定你的身份并说明你要写给谁，根据提示信息写P63/P103考查内容：就某项商务活动想同事征求意见、解释、下令或询问写作时，考生首先要明白题目赋予写作者的身份，然后确定短文中必须包含的题目指定的要求；再后考虑语言是否流畅，是否有语法错误、拼写错误等。注：语言无需太正式，有些题目没有的信息可以随自己捏造，如自己的名字；此题占10分Part2：120~140字的商务信件、报告、建议书——P95/P19/P42-43/P53/P59/P73/题型要求：根据给定的场景和材料（可能包含图表和相关文字）写P83/P113考查内容：进行解释、投诉、安慰、道歉、描述、建议、概括和说服活动考生要熟悉有关抱怨、道歉、解释、询盘等商务信写法；写信时要注意信的格式，适当地分段，一般一个主题成一段。此外，还应该熟悉非正式的商务短报告写法，商务报告中一般要包括信息(findings/information)、结论(conclusions)、建议(suggestions/recommendation)等内容。注：语言正式；此题占20分三、听力Part1：填空题——听2遍——共12题——P34-35/P28/P71/P90/P100共3段短对话(关于客户抱怨、道歉、询价、订座、订货、安排、计划、邀请、求职登记或储蓄业务等，多为电话对话)，答题卡上分为3个部分，以表格、发票、日程安排、留言条等形式出现，每部分有4个空，每空填1~2个单词或1个数字（一般是填公司名称、人名、地名、电话号码、定单号、产品编号、规格、日期等）。考生拿到试卷后应抓紧时间将题目看一遍，根据文字信息，揣测填充题中可能要填什么词。听第一遍时，要尽可能的记下有关的名称、地点、号码等内容，听第二遍时检查所填内容，填上漏掉的内容。Part2：匹配题——共10题——P85/P11/P30/P49/P57/P120两组独白，每组有5个片段。听后判断每个片段的情景，并从A~H中选择正确的情景(即1组8选项)。考生必须抓紧时间弄懂供选择的单词的意思。这些单词一般是有关职业、身份的，如：hotelmanager,salesman,technician,travelagent,moneychanger等，也可以表示功能、行为：refusing,agreeing,makingexcuses,boringwork,anuncomfortableoffice,lowpay,toorderameal,tobookaroom等。听录音前，先快速阅读供选择的单词的意思，然后在听录音时要特别抓住关键词，辩明独白所要表达的主要意思，再作出选择。注：有些单词听上去似乎是答案，但一定要听完该段独白才能最后定答案。Part3：选择题——共8题——P105/P37/P47/P109一篇约500字、4分钟的对话或独白，通常是两个人或以上的对话：采访、开会讨论、面试、一般业务会谈等；独白：业务报告、产品演示会的讲话、工作汇报等。听后完成8道选择题，每道题只有3个选项。考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点；如果是独白，对独白的主题，涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。注：听力可能有多种口音的英语，平时注意加强练习。四、口语Part1：官生间问答——3分钟——P14/P18(参考)这部分是考官向每个考生轮流提问。首先，考官询问考生的个人情况：姓名、职业、所学专业，对所从事的工作或所学专业是否喜欢及原因、过去经历及对将来的打算等等。另外，考官会就一般商务问题的某一方面问考生，考生需直接应答提问，发表自己的简短看法并给出简要理由，2~3句话即可。当主考官在与一考生对话时，另一考生必须仔细听，因为主考官问了考生甲后，可能会问考生乙Whatdoyouthinkofit？”。口试第一部分考试时间约为4分钟。Part2：个人发言——6分钟——P55/P9/P27/P37这一部分为1分钟简短发言。每个考生会拿到一张题卡，上面有三道不同的题目（分别为日常话题、一般性商务话题、专业商务话题），任选其中一主题进行阐述。每道题目下面提供两个代表论点的提示词，外加一个空白圆点符号。考生有1分钟准备时间（各考生同时准备），可记下发言要点。一考生发言完毕后，另一考生要提1~2个问题。注：发言要求有头有尾，能将给出的两点提示词扩展为论点，且加以论证，此外还要再另外提出一个论点并论证。考生发言时，搭档一定要注意听并想好要提的问题。Part3：考生间讨论——5分钟——P125这部分为考生之间讨论商务语境中的工作话题。由考官发给考生一张讨论题卡，上面有几行提示词，简单描述一个商务情景，以及用圆点符号标出，需要讨论和作出决定的要点。考生有30秒时间共同阅读提示词，并各自打腹稿进行准备，然后根据文字提示，进行3分钟讨论。要求考生无须考官介入就能主动发言，得体应答，并自然转换话题。考生首先要共同构建一个语境（如所在的公司），自然地将讨论引入决策。讨论结束后，考官会根据时间和考生的表现情况，酌情加问一至数个问题。两个考生在讨论时都应该积极参与，不能将问题交给对方去阐述，讨论是双向的。如：BusinessSeminarYourcompanyisgoingtoholdaseminaronacertaintopicaboutmarketing.Youhavebeenaskedtohelpwiththepreparationfortheseminar.Discussthesituationtogetheranddecide:lWhatfacilitiesandseminararrangementsyouwillneedtomakelWhoyouaregoingtoinvitetoattendtheseminar,andhowtocontactthem.以上信息卡提供了两个讨论要点，即：研讨会需要什么设备，应做些什么安排；准备邀请什么人，怎样与他们联系。考生应该发挥想象力，举办一个研讨会，考虑需要那些设备，如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等，此外，还可能需要翻译人员、文秘人员等；考虑那些要员是必须出席的等等。当一个考生在阐述意见时，另一考生需要在适当的时候介入。另外，考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容，只要达到效果就行。如有的考生要表达“沿海城市”，如果不知道coastalcity，可以用其它的方法来表示这个意思，如可以用thecityalongthecoast或thecityonthesea等。