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第五章上机题目重点:掌握一维数组、二维数组数组的应用掌握一级指针的编程方法难点:指针、地址的概念实验内容:一、基础题1、编写程序求一个字符串的长度。(提示:字符串以'\0'结尾)2、写一个程序,将字符数组s2中存储的字符串复制到字符数组s1中(要求不要用函数strcpy)。3、从键盘上输入一字符串(长度不超过20),分别统计其中包含的数字、字母和其他字符的个数。4、有一个3×4的矩阵,要求编写程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号,数据自拟。5、编写函数求10个学生的的总成绩及平均成绩,将总成绩及平均成绩存入数组最后两个单元,并显示大于平均成绩的人数。6、写一个程序,计算二维数组各列之和。7、编写程序实现矩阵3*3转置运算,并输出转置前和转置后的矩阵。(数据自定)8、编写程序求解N*M矩形两条对角线上的元素之和。(数据自定)二、提高题1、打印杨辉三角形(10行)。使用二维数组并利用每个系数等于其肩上两系数之和。2、先定义一个含有30个整型元素的数组,依次赋予从2开始的偶数,然后将按顺序每五个数的平均值放在另一个数组中,并要求按每行3个数输出结果。3、编写程序实现保留数组a中首次出现的数字的功能,比如a[10]={1,2,2,3,4,3,4,5,1,0},程序运行后a[10]={1,2,3,4,5,0}。4、将一个数组中的数循环左移n位,例如,如果数组中原来的数为:12345,移动1位后变成:23451。移动2位后变成:34512。5、凯撒加密算法是古罗马恺撒大帝用来保护重要军情的加密系统。它是一种替代密码,通过将字母按顺序推后3位起到加密作用,如将字母A换作字母D,将字母B换作字母E。明码字母表:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ密码字母表:DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABC例如明文:HEXUN。密文:KHAXQ。加密密钥:3,解密密钥:3。6、现有10个学生,期终考试8门课程。求每个学生总成绩、平均成绩,并按总成绩高分到低分输出。7、把有序的一两个数组a和b合并,要求合并后的数组依然有序。
本文标题:C++编程题(五)
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