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1CO和CO2性质、用途、环境保护教案一、CO性质(一)、物理性质:无色无味的气体,密度比空气略小,不溶于水,易溶于氨水等弱极性的溶剂(二)、化学性质:1、可燃性2CO+O2==点燃==2CO22、还原性CO+CuO=高温==Cu+CO23、毒性【练习】1、下列变化属于物理变化的是A、CO使人中毒B、澄清石灰水长期露置在空气中C、干冰变为二氧化碳气体D、二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红2、冬天在室内烧火取暖,若通风不良时易发生煤气中毒,这是由于通常情况下CO()A.是黄绿色的有毒气体B.有刺激性气味的有毒气体C.无色无味有剧毒D.难溶于水3、含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是A.二氧化硫B.硫和二氧化碳C.二氧化硫和一氧化碳D.一氧化碳4、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是()A.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C.反应都必须在高温的条件下才能进行2D.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染5、除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水B.灼热的氧化铜C.水D.灼热的碳层6、H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属,主要原因是()A.它们在燃烧时都能放出大量的热B.它们都具有还原性C.它们都是非金属单质D.它们都具有可燃性7、下列现象中,说明燃着的气体是CO的是()A.火焰呈淡蓝色,扣干冷烧杯,杯壁有水珠,倒入澄清石灰水,石灰水不变浑浊B.火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊C.火焰呈苍白色D.火焰几乎无色8、用下图提供的装置和试剂,组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置,并回答问题。(1)实验时气体按图示从右到左流动,则这套装置的连接顺序是(填接口处字母):接(),()接()。(2)实验开始时是先加热氧化铜,还是先通人CO?____________(3)装置A中Ca(OH)2溶液可起到的作用是:_______________(4)实验后怎样处理气球里的尾气?①___________,②___________3(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水,然后用排水法通人的,贮气时CO应从______________通入贮气瓶中(填接口处字母)。9、工业上常用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)来冶炼铁。若赤铁矿中Fe2O3的质量分数是80%,则欲还原160t赤铁矿,至少需要多少吨一氧化碳?二、CO2的性质、用途和环境保护(一)、物理性质:常温下是一种无色无味气体,密度比空气略大,能溶于水,并生成碳酸。固态二氧化碳俗称干冰(二)、化学性质:1、二氧化碳一般不可燃,也不助燃。2、与水反应CO₂+H₂O====H₂CO₃碳酸不稳定:H2CO3=H2O+CO2↑3、与碱反应:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O2NaOH+CO₂====Na₂CO₃+H₂O补充:二氧化碳过量:CaCO₃+CO₂+H₂O====Ca(HCO₃)₂Na₂CO₃+CO₂+H₂O====2NaHCO₃(三)、用途:做灭火剂、做致冷剂、人工降雨、光合作用(四)、CO2对环境的影响:温室效应【练习】1.下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是()A.二氧化碳又叫“干冰”B.二氧化碳在一般情况下不能燃烧也不支持燃烧4C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样,将它从一个容器倒入另一个容器里D.二氧化碳气体不能供给呼吸成温室效应2.把C02通人紫色石蕊试液,再加热试液,颜色变化过程为()A.无色一红色一无色B.紫色一红色一无色C.紫色一红色一紫色D.红色一蓝色一红色3、将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是A、N2、CO2B、N2C、CO2D、N2、CO2、H2O4.一氧化碳和二氧化碳()A.密度都比空气的大B.都是具有还原性的气体C、可以用碳与氧气反应来生成D.都能溶于水,并能使紫色石蕊试液变成红色5.CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于()A.密度不同B.用途不同C.碳燃烧的条件不同D.分子的构成不同7、C02的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是()A.灭火B.做化工原料C.制干冰D.温室中用做肥料8、2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()5A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造9、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合...“低碳生活”理念的是()A.教科书循环使用B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式10、今年,株洲市成为了“全国低碳交通试点城市”,市委书记陈君文参加央视《城市1对1》节目录制时表示:要把株洲建成“自行车之都”,倡导全民骑自行车出行。下列说法错误的是()A.“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”是低碳交通的重要理念B.低碳交通的目的是节能减排,建设更加绿色、更加宜居的株洲C.制造自行车轮胎的材料是塑料,它属于有机高分子材料D.自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈11、“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C.讲卫生,尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟12、“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是()6A.用旧报纸制铅笔杆B.参加“地球熄灯一小时”活动C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.深秋时节焚烧落叶13、下列做法不符合“低碳环保”理念的是()A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行14、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。下列关于气体X成分的分析中,错误的是()A.一定没有二氧化碳B.可能含有甲烷和氢气C.可能只有甲烷D.可能含有氢气和一氧化碳15、常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。(1)写出上图中部分仪器的名称:①;②。7(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是。(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化学式)。(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体。16、将一块石灰石(其中杂质不与酸反应)12g放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,待石灰石完全反应后,烧杯中混合物为107.6g⑴求反应中生成C02在标准状况下有多少升?(ρCO2=1.977g/L)(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
本文标题:CO和CO2性质用途环境保护教案
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