学院XX年中期专业实习方案

学院XX年中期专业实习方案专业实习活动是学生在大学学习阶段重要的校外教学环节，是我校突出培养“两有三实”人才的途径之一，能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质，使学生的学习力、就业力、创新力在实践运用中进一步深化。根据学校培养方案要求，中期专业实习安排2学分，XX级全体学生（含营销S1521班）须在XX年暑期完成。一、专业实习总体任务与目标1、了解企业概况。2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。4、熟练掌握相应岗位的操作技能。5、按照企业要求，形成职业能力和初步养成职业素养。6、具备初步的管理能力。7、结合实习情况完成实习报告。二、专业实习的形式1、专业实习采取学院集中实习和学生分散实习两种形式，参加集中实习的学生须通过校企联合遴选，学生干部、入党积极分子、竞赛获奖者优先。2、集中实习的学生上岗后不得中途退出，违者记入学院诚信档案。集中实习岗位信息见附件2。3、实习岗位尽量结合本专业。三、专业实习内容、时间分配第一阶段：岗前教育组织学生宣讲专业实习相关规章制度，尤其是安全防范意识的教育工作。落实专业实习相关岗位，参加学院组织的集中实习的同学填报专业实习志愿。学生自行下载签订专业保证书（见附表1），6月24日前以班级为单位上交群贤楼128室。第二阶段：企业专业实习阶段（为期4周）1、实习单位概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。2、熟悉实习实践企业的业务特点、基本工作程序等。3、了解实习实践企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。4、了解实习实践企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。第三阶段：实习实践总结每位同学都应提交实习报告，6月底前以班级为单位到院办领取发放。9月开学第一周将专业实习报告交给指导教师打分。实习报告字数3000-4000字。四、实习要求（一）业务要求、结合相关专业实习内容，了解企业经营管理状况，并掌握相应的操作技能。2、结合实习单位业务经营现状和问题，运用所学知识，选择一个专题作比较深入的研究，撰写出有见解的实习报告。（二）纪律要求1、实习学生应发扬团结互助的精神，生活中互相关心爱护，虚心向企业工作人员学习，努力为实习现场多做力所能及的工作。2、实习学生必须严格遵守现场的各项规章制度，遵守实习纪律，服从实习现场管理人员和指导老师的指挥，确保实习安全。3、爱护公司财产，对所借的物品做到不丢失、不损坏。4、遵守相关保密制度，在实习中摘录的有关部门文件与数据资料，要注意保密，不得散发和丢失。5、学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习实践任务并注意培养自己的能力。实习实践期间，认真进行实习周记、每周与指导教师联系一次，汇报实习情况，汇报方式可采取多种方式，（发邮件、短信息、QQ留言等）把岗位实习实践总结发过来，让指导老师查阅。实结束后提交实习实践总结和实习报告。6、遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。（三）实习报告要求1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，要求在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，报告成绩按不及格处理。2、实习报告内容要求一般主要包括以下六部分内容：（1）对岗位实践过程的认识；（2）对专业岗位职责的认识；（3）对理论与实践结合的认识；（4）对企业文化的认识；（5）对所学专业技能应用的认识；（6）对相关知识的作用的认识。3、实习报告要求层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。3000-4000字。7、实习报告及专题设计要求整洁、书写认真，并统一采用学院规定的格式撰写。8、实习结束后，在返校第一周内提交实习报告。五、成绩评定1、专业实习考核成绩分三部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师对学生的《专业实习报告》进行评定，各占总成绩的50%。2、企业对学生的考核。企业要对学生在每一部门或岗位的表现进行考核，填写《湖北经济学院学生专业实习成绩鉴定表》，并签字确认，加盖单位公章，见附表4。3、学校指导教师对学生的考核。学校指导教师对学生《专业实习》、《实习报告》进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，填写《学生实习实践综合评价表》，给出评定等级。4、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，记入学生档案。5、实习成绩不合格将不能取得相应的学分。6、实习成绩评定后，所有资料由学院统一归档。曾经，我们眼中有拥抱春天的狂欢，有舞台下观众热烈的掌声，有扩写着唯美浪漫的文字。如今，半生已过，我们平凡的如同一杯开水，不再急着添加色料，不再忙着战胜别人，而是默默沉淀，如一波波暗流涌动的潮水，低调地奔腾着。来日方长，其实并不长，该拼搏就拼搏，该开心就开心，生命哪有时间留给悲伤啊！你该有的是非成败，别人也曾有过，你该有的辛酸苦辣，谁也不会缺席。不管怎样，我们总要演好人生这场大戏，直至生命落幕。不谈亏欠，不负遇见。回首一片风雨飘摇，时光的胶卷里，有我们沉默的黑与白，也有我们舒展的大森林，在那里，回放着我们骄傲的荒唐事，也切磋着每一天的下酒菜。半生已过，见过了天地辽阔，我依旧会翻山越岭，看自己想看的风景，见自己想见的人。或许，一个转身，又是遗憾。偶尔，我也会像个少年一样，不需领会成人的复杂与焦虑，一意孤行踏上远方的旅途。谁规定，中年人只能把眼泪藏在漆黑的夜里？谁规定，中年人就不能有点梦想，就不能在生存夹缝中保留那点坚持？世上本无枷，心锁困住人。如果一个人活得过于谨慎，事事都为别人考虑，最后，不但得不到应有的珍惜，反而连自我都会失去。真正的快乐，是源于一颗自由自在的心。倦了，累了，烦了，难过了，身边无伴的时候，也要学会善待自己，不妨为自己做一顿可口的饭菜，人生虽苦，升腾的米香味，依旧能带来一种妥帖的温馨。再冷的天，一颗心灼热着，人间就值得。半生已过，看尽了人生百态，我依旧会为了瞬间的感动，泪流满面、手舞足蹈。无论何时何地，我都会被美好的力量所牵引，期待生活中的每一次小惊喜。时常也会贴上一张“叛逆”的标签，把生活过成了信仰，去突破，去享受。人生，也就因为有了这样一块一块的小甜品，才会觉得幸福、开心、畅快、美好。当一个人活出了真意，就会有趣，生动，有青山绿水，有天地光阴。那里有你走过的风景，踏过的泥泞，邂逅的故事，在一段文字中突然悟出的道理，还有经历沧桑后仍能保持的天真姿态。半生已过，经历了聚散离合，我依旧期待友情，更相信那种愿得一人心，白首不分离的爱情。随着岁月的流逝，增长的不只是年纪，还有宽阔的胸怀。很多时候，活得不快乐，是因为我们用火焰燃烧火焰，用破碎打击破碎。昨日匆匆，无法挽回，别让坏情绪耽误了你的人生。生活的真经，就是好好吃饭，好好睡觉，好好走向我们的天荒地老。命运洪流，世事无常，你只有豁达接受那些不完美，遇到雷鸣闪电，从容自若，微笑着为自己撑起一把伞，才能在风雨中开出一朵花，繁茂生长。相信一句话：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。张小娴说：“当你明白人生只有一次你就知道，每一个年纪也都是重新出发的年纪，请不要停下来，请你远离无知和束缚，请你去学习、去进步、请你去爱、去追寻，去活出一个最好的你。”身上衣、碗中餐、一家人围坐，两三好友常聚，一天天过下去，全是人间暖态。半生已过，每天醒来，空气依旧清新，花儿依旧芬芳，尽管生了白发，长了皱纹，但内心依旧活力四射，灵魂深处依旧延续着一个个少年梦。活着，就是一个不断学习的过程，人这一生，每个季节都不可省略，没有最好的年龄，只有最好的心态。因为，这个世界，正奖励那些活出自己的人。人生不要惧怕：不要惧怕说错话；不要惧怕走错路；不要惧怕忆过去；不要惧怕望未来。人生应该理智：在情绪不良时，心态要平稳；在伤悲流泪时，不要作任何决定；在急躁冲动时，不要让情感的闸门决堤。人生应该从从容容，坦坦然然；生活应该有滋有味，欢欢畅畅。生命存在一日，就要尽享人生！享受人生的过程，要比注重其结果更实惠，更有意义，更有价值！细细想来，蚂蚁的哲学很值得人们借鉴：团结协作，不谋私利，深谋远虑，从不放弃。小小的昆虫尚能如此，何况堂堂之人乎？人，就是要活得潇洒：不要和别人过不去，与其常常栽刺，不如处处种花；种花会令人赞赏，栽刺会使人受伤。不要和自己过不去，别为一个小小的职位而恼怒，别为一点微薄的报酬而计较；别为一些闲言碎语而生气，别为一丝不如人意而叹气。不为名所累，不为利所动，不为官所恼，不为情所困，是人们最宽广的胸襟。不争不斗是原则，察言观色仍要得。千人千面要认清，心明眼亮辨是非。马善，人人皆爱骑；人善，不该有人欺。人说人话皆正常，人说鬼话须提防，鬼说人话人遭殃。为人处世要真诚，真心掏给真心朋；面对两面三刀者，理当口应心不应。人活一世，应尽力发热发光，应活得精彩，活得辉煌。人生如树如花，有其干壮枝茂，叶绿花红的历史；人生又如落叶，终有其零落的那一天。但是，有谁能忘记它曾经有过的叶的嫩绿，花的绚烂？！人的一生，犹如负重远行。行程之中，或路过绚烂的鲜花，或遭遇刺人的荆棘；或行走于宽阔的大道，或跋涉于重重的山水；或穿越于柳暗花明的林荫曲径，或挣扎于坎坷泥泞之中。这所有的所有，或喜或悲，或成或败，只取决于人生的态度和行为。有几句祖孙俩的对话引人深思：爷爷对孙子说：“每个人的身体里都有两只狼，它们时常残酷的相互搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和耻辱；另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和关爱。”孙子着急的问：“爷爷，哪只狼更厉害？”老人回答：“你经常喂食的那一只”.人生冷暖，要坦然面对，从容视之；世态炎凉，要随遇而安，泰然处之。