二年级1班寒假家长会

二（2）班大朋友们欢迎您的到来！会议议程学校领导讲话。安全问题。期末考试。谈谈家庭作业。交流教育孩子的心得体会。安全教育1、乱花零钱，乱买零食的现象2、教会孩子自我保护的一些方法比如：记住父母的电话号码，家庭详细地址。3、低段孩子每天放学必须由家长接走，并互相协商好。4、接送孩子一定要按时，如果有个别情况不能按时到一定要记得跟班主任联系，不能让学生一个人在外面乱逛。6、一定要注意交通安全，即使是在学校门口也不应大意。注意培养孩子好的交通习惯，不要在马路上打闹、打逐。其他方面：1、讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷勤剪指甲。2、在家有意识的培养孩子做点的家务活。（洗袜子、扫地、叠被子，收拾自己的小房间）3、在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境，有一张属于自己的书桌。4、让孩子每天晚上在9：00之前睡觉，尽量少看电视少打游戏。关于考试：•不要给孩子太大的压力•考试可看成一次全面、系统的作业正确看待“分数”，学会全面评价孩子。进步较大的学生肖晴高健李龄宇严研张泰平王雪怡杨锦熹作业书写漂亮的学生：罗诗涵王诗涵宋典陈伍孝王子悦章鹏张年邱泽宇曹沛琪苏文韬罗海迅谢雪乔曾梓焱才奕程莫俊凯刘潇云严钰豊李菊红邓睿涵吕思蓓课堂上踊跃发言的学生：廖宇高健曾梓炎罗佳艺王越章鹏张扬曦王诗涵何梁祥陈伍孝栾顺成阙皓宇才奕程兰宇辰林子云邱泽宇肖鑫昊邓睿涵督促学生完成家庭作业的具体做法家庭作业的习惯问题：在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。具体做法：和孩子一起制定寒假期间完成作业的时间段，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。）写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。让其自己收拾书桌和整理书包。寒假作业之日记写话认真写，读通读顺了，加上标点，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。以尊重他的感受为主。写话，写日记，要写真话，会用，。？！四种标点。可以模仿范文来写，但不等于编。说真话，写真事，才会有真情实感，与三年级作文衔接。作业书写要认真，工整，不能应付。朗读课文和阅读课外书坚持让孩子每天阅读一小时以上（大声朗读和默读结合）。重视孩子对好词好句的积累。并认真填写记录卡建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。为孩子购买适合的课外书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。推荐书目：《贝贝熊的故事》《恩德童话绘本》《雪人》《了不起的狐狸爸爸》《巨眼丛书》(法国科普经典系列第二辑10册)《一片叶子落下来》《石头汤》(爱心树绘本系列)《晴天有时下猪》绘本系列7册《不一样的卡梅拉》，共6册金波的儿童诗《回声》、《会飞的花朵》金子美龄童谣《有谁对我说真话》《小巴掌童话》《夏洛的网》《猜猜我有多爱你》《嘭嘭嘭》《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《杨红缨亲子游戏故事》、《晚安故事》《想做好孩子》《没头脑和不高兴》推荐家长和孩子一起看《夏洛的网》《好想再一次，听妈妈的话》家长如何与孩子沟通招数一：身教重于言传教育无他，榜样而已招数二：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。招数三：保持一致，始终如一家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。招数四：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数五：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。招数七：会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。谢谢！