语文教学论文：学写毛笔字-传承民族文化

第1页共3页学写毛笔字，传承民族文化毛笔字是我们中华民族传统文化的瑰宝，是一项国粹、一门艺术、一种精髓，传承着我国古代的文化和文明，有着丰富的内涵。我们的古人在创造文字的时候，就倾注了他们的心血、灵魂和智慧，它与人品、休养、气质、思想、个性等联系在一起，具有强烈的内在感染力。从某种意义上说文字不仅仅是一个符号，而是有血有肉，能够传递情感和思想的神圣使者。但是随着科学技术的发展，各种产品更新换代，毛笔已渐渐退出了历史的舞台，淡出了人们的视线。陶行知先生说过：“我们的教育，就是要构建生活之园地、传承艺术之气息、塑造真、善、美之人格。”书法这门高雅艺术抽象了天地万象之形，熔入了古今圣贤之理，有提高人的道德素质、文化素质、心理素质、审美素质等多重功效，还能弥补电脑打字千人一面的弊端。在我们已经习惯了用电脑“写字”的时代，绝大多数高校的高考录取通知书都是用电脑打印出来的，而陕西师范大学却回归传统，由学校的老教授用毛笔，一笔一画地给学生填写录取通知书。这饱蘸浓墨、别出心裁的录取通知书也成了近日网友热议的话题。事实上，陕西师范大学请退休教师用毛笔字填写录取通知书，并非是一种标新立异，而是在返璞归真。然而，就因为这种返璞归真，如今成为一所大学的孤独坚守，才会让人耳目一新，才会有学子视这种散发着古朴文化墨香的录取通知书为稀世珍宝，用心收藏。这反而折射出了当今社会汉字书写能力的退化，已经成为一种普遍现象。因此，用毛笔字填写录取通知书，是对以汉字书写为代表的中华文化的一种守望和传承，其意义已经远远超过了用毛笔字填写录取通知书本身。然而，社会越发展，世界越进步，传统的民族文化越发显得弥足珍贵。我觉得信息化时代，毛笔字不是第2页共3页要不要学的问题，而是应该如何学，如何将中华书法艺术充分发掘使其发扬光大。学写毛笔字，传承民族文化，不仅是当代人的责任，更是世世代代中国人永恒的责任，不仅是对中华民族负责，更是对世界负责，对人类负责。毛笔字的起源也许仅仅因为需要记载和传递信息。在科技发展的今天，电脑显然能承担起这部分的功能，而且以其操作的简单快捷，更具有优越性。然而毛笔字在发展的过程中，已形成颇具中国文化特色的艺术形式，电脑时代我们仍有责任将其传承下去，且学习毛笔字对人的发展还更有其独特的作用。学习毛笔字可以培养良好的学习习惯。古人临池而书，这是一种精神，更是一种习惯。写毛笔字讲究凝息聚气，全神贯注。若认真书写，长期以往，便会养心养性，增强事情的定力。好的学习习惯会导致行为的改变，好的学习习惯会陪伴人的一生，并且受益终生。学写毛笔字，可以明理做人。比如史有“颜筋柳骨”之说，其人其字表里如一——沉潜书海，可以养成高洁的人格；学习毛笔字人们能“诗意栖居”。其中的养料能滋润干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。人们在写毛笔字的过程中，能获取智慧与思绪，给心灵插上翅膀。毛笔字以其个性化的艺术色彩，可以给人创新的熏陶和追求。因此学习毛笔字决不仅是简单地摹仿，还是在书写中不断开掘人创新的潜能。而创新不仅是一个个体，也应该是一个群体的生命力得以持久的关键。在现实中，毛笔字这份独特的民族文化在被逐渐弱化。习惯了使用电脑的人们，甚至于“提笔忘字”。其实，学习的本质不仅是获取知识，更是抛弃愚昧，让人变得有教养，学会思想，学会创新。所以，我们不但不能抛弃这个传统艺术的学习，还应该把以电脑为纽带的信息技术整合到毛笔字学习上来。笔在华夏文明中有着浓墨重彩的一笔，一直为世界所瞩目。第3页共3页它折射着中华民族自强不息、不屈不饶的民族精神。作为炎黄子孙，我们有义务和责任将它继承下去，让毛笔书法在网络时代焕发新的魅力。让我们一起学写毛笔字，传承民族文化吧！