31“顺乎世界之潮流”

伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难地迈上了近代化的征程。在长达100多年的探索过程中，人们每前进一步，都会经历新旧文化的激烈交锋。鸦片战争之后，在西方列强坚船利炮和西学东渐的冲击下，中国传统文化与西方资本主义文化交汇、碰撞。一些先进的知识分子开始摆脱隔绝状况，逐渐踏上蜕变与新生的近代思想文化历程。专题三近代思想解放的潮流1840185618601894189819001911191519191921鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争1851戊戌变法八国联军侵华辛亥革命新文化运动五四运动新民主主义革命新思潮萌发洋务思想（中学为体西学为用）维新思想民主革命思想民主科学思想马克思主义广泛传播民族工业的初步发展民族工业短暂的春天洋务运动北洋军阀统治（尊孔复古逆流）十月革命近代中国思想解放的潮流救亡图存；近代化向西方学习三个层次：陈旭麓：近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。①学器物(林则徐、魏源；洋务派)②学制度(资产阶级维新派；革命派)③学思想文化(新文化运动)四大阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级五次运动：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新民主主义革命一个方向：两大主题：六种思潮：师夷制夷、中体西用、君主立宪、民主共和、民主科学、马克思主义第1课“顺乎世界之潮流”世界的潮流是什么经济上，由传统农业向机器大生产过渡；思想上，由传封建统文化向近代文化转变；政治上，由封建社会向资本主义社会转变。材料一：材料二：乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有。嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物?”1.背景：(2)国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。(1)国内：①鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐；②读书人远离社会现实；③统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中。2.地主阶级抵抗派代表人物及主张（1）林则徐①主持编译《四洲志》——近代中国第一部系统的世界地理志。②编译《华事夷言》。林则徐评价：中国近代睁眼看世界的第一人。介绍亚、欧、非、美四大洲30余国的历史、地理、政治概况介绍外国人对中国的看法（2）魏源A.编写著作：B.主张：C.意义：《海国图志》师夷长技以制夷引导人们关注世界形势，对当时向西方学习有重要启迪作用。——当时介绍西方历史地理最详实专著“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——海国图志·序(1)内容：“师夷长技以制夷”是悉夷、师夷、制夷的三位一体。首先，“悉夷情”是“师夷”的必要前提；其次“师夷长技”是“攻夷”、“制夷”的重要手段；最后“制夷”是“师夷”的最终目的。(2)实质：“师夷长技以制夷”是对外国侵略、挑战的积极回应。(3)目的：维护清朝统治。“师夷长技以制夷”含义：学习西方的长处；抵抗西方侵略，战胜敌人。“天朝上国”“睁眼看世界”“师夷长技以制夷”进步性----成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。局限性----对西方的学习是肤浅的，只局限在器物层面，根本目的是维护封建统治，没有付诸实践。如何看待这一时期的新思想？从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。……可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。——蒋廷黻《中国近代史》19世纪60年代：“师夷长技以自强”的洋务运动开始了！(创办军事工业和民用工业)李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……”。3、地主阶级洋务派：“中学为体，西学为用”材料中作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？早期先进的中国人睁眼世界，在他们眼里长技是什么？他们的看法全面吗？“中学为体，西学为用”(1)含义：在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。（2）实质：（3）实践：洋务运动（4）结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的失败。在不触动清王朝君主专制的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治。江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂（5）评价：进一步促进了西学在中国的传播，推动了洋务运动的开展，迈出了中国近代化的第一步，局限在于没有从根本上触及封建制度，所以注定洋务运动的失败。史料：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。1、背景：⑴两次鸦片战争失败后,清朝处于内忧外患的困境⑵太平天国运动的沉重打击⑶向西方学习的新思潮萌发2、根本目的：维护清朝统治洋务运动（19世纪60—90年代）3、指导思想：“中体西用”奕訢曾国藩李鸿章左宗棠张之洞4、代表人物：中央：地方：⑴创办近代军事工业⑵创办近代民用工业⑶建立近代海军⑷创办新式学堂，选派留学生5、内容：洋务派创办的主要企业表企业名称人物军事工业民用工业曾国藩李鸿章左宗棠崇厚张之洞安庆内军械所江南制造总局福州船政局天津机器制造局天津开平煤矿上海轮船招商局汉阳铁厂、湖北织布局建立近代海军北洋海军章程北洋海军军旗建立北洋、南洋、福建三支海军创办新式学堂，选派留学生詹天佑——中国第一位铁路工程师；吴仰曾——中国第一位矿冶工程师；蔡绍基——北洋大学校长；张广仁——第一位在美开业的华裔律师；梁敦彦——晚清外交家、民初交通总长；唐绍仪——民初国务总理大办教育：首批三十名留美幼童猜一猜，议一议：这些娃娃的未来如何？(1)破产：甲午中日战争中国的惨败宣告洋务运动的破产a.没有彻底变革封建制度(根本原因)b.列强不希望中国富强c.顽固派的阻挠和破坏d.中央缺乏一个健全有力的领导核心6、结果(2)破产原因:积极：②创办新式学堂，选派留学生,培养了一批掌握先进技术的人才，也有利于新思想的传播，开启了教育的近代化；③创办海军，有利于军事近代化。①中国工业近代化开始起步，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对外国经济侵略起到一定抵制作用7、评价消极：没有使中国走上富强的道路（中体西用）洋务运动是中国近代化的开端！1.早期维新思想的产生(1)背景：洋务运动的开展；民族资本主义的兴起；西方资本主义的思想文化和科学的传入。王韬、郑观应(2)代表：(4)评价：为19世纪90年代维新思想的进一步发展作了思想理论上的准备。没有形成完整的理论，没有付诸实践。政治——君主立宪制；经济——发展工商业（3）主张：看图思考：有哪些核心因素推动了维新运动的深入发展？民族纺织业民族火柴业留下的商标2.维新思想的成熟（1）背景：①社会基础：甲午战败后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使民族危机深重。③思想基础：洋务运动的开展，使早期资产阶级维新思想产生，奠定了康梁维新思想的基础。②经济基础：民族资本主义初步发展，使民族资产阶级力量不断壮大，19世纪90年代，资产阶级维新思想有了进一步发展。（2）主张：（3）代表：维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。康有为梁启超谭嗣同严复人物活动康有为梁启超谭嗣同严复（1）发动公车上书；（2）出版《孔子改制考》；（3）变法期间，期望改变中国政治和社会制度。（1）发表《变法通议》；（2）变法是历史的必然；（3）批判封建专制，实行君主立宪制。（1）对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；（2）号召人们同封建势力彻底决裂。（1）翻译《天演论》，指出人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则支配；（2）坚信“世道必进，后胜于今”的进步理论。①“变者天道也，……传曰：‘逝者如斯’，故孔子系易，以变易为义。”②“法者，天下之公器；变者，天下之公理。”③“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”④“物竞天择，适者生存。”康有为梁启超谭嗣同严复为何康有为要打着孔子的旗号宣扬维新思想？探究一：（1）儒家思想仍居正统地位，康有为主观上想借孔子来减小维新变法的阻力；（2）民族资本主义经济发展的不充分，中国民族资产阶级力量始终弱小；（3）与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。探究二：康梁的变法思想有什么特点？把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。②主观原因：康梁作为民族资产阶级上层分子的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识有局限性，幻想“中西结合”。拓展：形成这种特点的原因①客观原因：当时中国资本主义薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大，不敢与封建势力彻底决裂。1894年，甲午战争清政府遭到惨败，听到《马关条约》签订的消息，康有为联合在京参加会试的举人，领导了“公车上书”，使得维新思想开始由理论转向实践。1898年，面对列强掀起的瓜分中国狂潮，康有为第六次上书。光绪帝采纳，颁布《定国是诏》，“戊戌变法”由此展开，但因顽固势力反对，不久便夭折，史称“百日维新”。（4）政治实践：戊戌变法我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。“杀！！”匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符！戊戌六君子说明改良运动在中国行不通！①是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。②是一场资产阶级思想启蒙运动。③客观上有利于资产阶级革命思想的传播。（5）评价：林则徐、魏源维新派相同根本目的学习内容性质拓展：思考：维新派与林则徐、魏源的思想有何异同？都主张向西方学习，挽救国家维护封建专制制度改变封建专制制度,走资本主义道路西方的先进技术西方的政治制度地主阶级救亡运动爱国救亡运动、资本主义改良运动(2）政治基础：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义的侵华工具，民族危机空前加剧。(3)经济基础：民族资本主义的初步发展，民族资本主义力量进一步增强。1.背景(1)思想基础:戊戌变法失败，改良道路在中国受挫。2.传播方式创办刊物、印发小册子、组织团体、思想论战革命团体宣传民主革命思想的报刊成立时间名称1894年兴中会1904年华兴会1904年光复会1906年日知会提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众国”的主张。（1）孙中山3.代表人物及主要活动（2）章太炎（3）邹容1903年，发表《驳康有论革命书》。发表《革命军》等著作，宣传反清革命。4.民族共和方案的确立建立民国：建立资产阶级共和国，正式被确立为中国资产阶级革命派共同奋斗的宏伟目标。1905年，在日本成立同盟会，明确将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。5.革命派与改良派论战（1）时间：1905-1907年。（3）内容：（2）阵地：革命派的《民报》；改良派的《新民丛报》。②要不要建立共和政体；③要不要改变封建土地制度。①要不要推翻清政府；①大大促进了民主思想的传播，为民主革命的爆发做好了舆论准备。（4）影响：②许多知识分子放弃了君主立宪思想，拥护建立资产阶级共和国的主张。试比较维新派与革命派救国方案的异同。同：（目的）①向西方学习，使中国走上发展资义的道路；②主张改变封建专制制度；③挽救民族危机。探究：①维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制，②革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。异：（方式、政体）地主阶级资产阶级睁眼看世界师夷长技以制夷学习西方先进技术（器物层面）维新变法运动民主共和中华民国成立学习西方政治制度（制度层面）君主立宪课堂小结中外近代化历程比较[中外链接]比较项西方近代化中国近代化社会背景商品经济发展、资本主义产生并发展近代化过程①文艺复兴、宗教改革运动、启蒙运动②通过资产阶级革命，确立了资产阶级的统治③工业革命(精神——制度—