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本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区学案10欧亚战争策源地的形成[课标要求]了解第二次世界大战爆发的历史背景。学案10本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区一、法西斯的兴起1.主要原因(1)德、日、意封建残余严重,民主基础薄弱,军国主义和专制主义气氛浓厚。(2)民族主义情绪极其强烈,力图摆脱。凡尔赛—华盛顿体系的束缚学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区2.概况(1)墨索里尼在意大利建立了。(2)德国建立了民族社会主义德意志工人党,即纳粹党。(3)日本也兴起了以为主的法西斯运动。3.纲领目标(1)对内:摒弃资产阶级议会民主体制,实行极权统治。(2)对外:鼓吹和进行侵略扩张,企图称霸世界。(3)提出限制资本家和地主、保护中下层劳动者的口号,以笼络普通群众。4.发展(1)20世纪20年代,德国和日本的法西斯运动没有大的进展。(2)1922年,意大利建立了以为首相的法西斯政权。法西斯党军部民族优越论墨索里尼学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区教材栏目内容指导[课中思考]提示法西斯这个词最早来源于拉丁文“fasces”一词。早在古罗马时期,法西斯是国家高级官员的权力象征。它的标志是中间插着一个斧头、由红布条绑紧的束棒。官员出行之时,往往由侍从们举着束棒走在前面,以表示他有权把人处以鞭笞或死刑。墨索里尼用中间插着斧头的束棒作为法西斯党的党徽,声称这个标志体现了意大利人民的古代光荣,这意味着意大利打着恢复罗马帝国的辉煌的幌子,企图对外扩张。学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区二、1929~1933年世界经济危机1.标志:1929年10月,美国纽约暴跌。2.影响(1)对资本主义各国①普通民众:苦难深重,渴望改变现状。②法西斯势力:乘机活跃。(2)对国际局势①争夺市场的斗争激烈,矛盾激化。②美、英等国利用经济实力雄厚、殖民地和势力范围广大的优势,建立起、。③为摆脱危机,德国和日本统治阶级支持法西斯,建立起法西斯政权。股市股价美元集团英镑集团学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区三、九一八事变(亚洲战争策源地的形成)1.背景(1)日本明治维新后,确立“”。(2)1928年,张学良“”削弱了日本在东北的势力。(3)军部确定用武力侵占中国东北的方针,是侵占东北的急先锋。2.经过:日本关东军以为借口,出兵中国东北,很快占领了东北全境。大陆政策易帜关东军柳条湖事件学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区3.影响(1)提高了军部的政治地位,1936年“”政变后建立了以军部为核心的法西斯体制。(2)是对凡尔赛—华盛顿体系的严重挑战,标志着亚洲战争策源地的形成。(3)在日本民众中出现支持战争的狂热。二二六学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区四、希特勒的上台(欧洲战争策源地的形成)1.背景(1)1929年10月,席卷整个资本主义世界的经济危机爆发。(2)希特勒和纳粹党大肆活动,获得了广泛支持。(3)资产阶级对纳粹党表示支持。2.标志:年,希特勒出任德国总理,掌握了国家政权。3.活动(1)政治:实行纳粹党和个人独裁,确立了发动战争的政治体制。(2)经济:确立了战争经济体制。(3)军事:扩军备战,撕毁《》对军备的限制条款。1933一党专政凡尔赛和约学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区4.影响(1)德国走上了对内实行恐怖独裁、对外进行侵略扩张的道路。(2)标志着世界大战的欧洲策源地的形成。[知识链接]提示希特勒上台后,立即将其种族主义理论付诸行动,被他称为“劣等民族”的犹太人遭到疯狂迫害。犹太人的一切公民权利及财产都被剥夺,多数犹太人被关入集中营。在纳粹统治期间,约有600万犹太人惨遭杀害。[自我测评]2.提示欧亚战争策源地形成的标志:1933年希特勒上台,标志着世界大战的欧洲策源地的形成;1931年九一八事变,标志着亚洲战争策源地的形成。学案10自主·学习区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区探究点一法西斯势力的兴起与活跃知识主线情境材料绝大多数德国人都是修正主义者,只有表现形式不同而已。赔款、波兰走廊(穿过普鲁士的狭隘的出海口,据条约划归波兰)、对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。——《大国的兴衰》学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区探究思考(1)请概括指出材料中的“不会被永远忍受下去”的含义。(2)为了冲破凡尔赛体系的束缚,德国进行了怎样的准备?(3)1929~1933年的世界经济危机为何助长了法西斯势力的活跃?答案(1)指战后《凡尔赛和约》对德国的掠夺和宰割,德国不会永远忍受,一旦力量对比发生变化,德国就会报复,以改变现状。(2)建立纳粹党,煽动德国人的民族主义情绪,兴风作浪。(3)因为德、日等国殖民地较少,在竞争中处于不利地位,受到经济危机的打击尤为严重。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区[易混易错]德国和日本法西斯专政的建立与1929~1933年世界经济危机密切相关,但意大利法西斯专政的建立发生在这次世界经济危机之前。注意德、意、日法西斯专政并非都受到世界经济危机的影响。[重点精讲]法西斯的兴起是哪些因素共同作用的结果?法西斯的兴起并非偶然,是多种因素合力的结果。具体表现如下:学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区(1)历史的原因①德国、日本、意大利封建残余严重,民主基础薄弱,军国主义、专制主义氛围浓厚。②《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁,激发了德国的民族复仇情绪;华盛顿体系对日本势力的压制和打击;意大利则由于一战中的付出与战后既得利益的反差,因此,三国都力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系的束缚。(2)现实的原因①战后初期,意大利出现了经济、政治危机,墨索里尼领导的法西斯组织通过镇压工人运动得到大资产阶级的支持。②德国纳粹党蛊惑人心的宣传和日本军部的推动,使法西斯运动在两国有了较大发展。③1929~1933年爆发的世界性经济危机促使德国和日本统治阶级支持法西斯。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区探究点二欧亚战争策源地的形成知识主线学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区[主题1]欧洲战争策源地的形成情境材料大选后在议会中所占席位党派名称政治态度1928.51930.91932.11932.71933.3德国社会党反法西斯54771008981德国共产党反法西斯153143121133120德国中央党中间派6268707574德国民主党中间派2520245学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区德国人民党中间派43301172德国民族人民党亲法西斯7341523752民族社会主义德国工人党法西斯党12107196230288总席位491585608608648探究思考(1)分析1930年9月大选后各党派力量对比的变化,指出当时德国国内政治形势的基本特点。(2)1928年至1933年间,德国频繁的大选反映出了什么问题?原因何在?结合有关知识分析这一时期纳粹党势力猛增的原因。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区答案(1)共产党席位下降快和纳粹党席位增长快;反映了德国阶级矛盾尖锐,政治危机严重。(2)政治危机严重,政局不稳。原因在于经济危机的沉重打击。原因:打出民族主义招牌,进行欺骗宣传;反法西斯力量没有联合起来共同进行反法西斯斗争;垄断资产阶级的支持。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区[重点精讲]德日与美国两种不同选择各带来了什么重大影响?(1)德日:建立法西斯专政,欧亚世界大战策源地先后形成,疯狂地向外扩张,成为发动二战的罪魁祸首。(2)美国:实行“新政”,开创了国家干预经济的新模式,保存和巩固了资产阶级民主制度,避免了法西斯上台,在二战中作为反法西斯联盟的重要一员,为反法西斯胜利做出了重要贡献。[归纳总结]希特勒领导下的纳粹党充分利用当时的民族复仇情绪和人们对现实状况的强烈不满,赢得了德国各个阶层的大力支持,迅速走向德国权力的最高层。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区[主题2]亚洲战争策源地的形成情境材料材料一亚洲的日本由于经济基础薄弱,国内市场狭小,受到经济危机的打击十分沉重。工人失业、农民破产、职员减薪,造成严重社会动荡。日本的法西斯势力乘机而起。在日本的法西斯组织中,力量最强、影响最大的是军部法西斯势力。其中的一些军官利用日本社会对政党政治的不满,图谋发动政变,取消资产阶级政党内阁,确立军部的执政地位,建立法西斯独裁统治,同时极力鼓吹对外扩张。——《20世纪的战争与和平》学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区材料二日军装甲车开进沈阳探究思考综合材料一、二,分析日本法西斯专政建立的原因和方式。日本法西斯专政的建立对地区形势产生了怎样的影响?答案原因:经济危机对日本的沉重打击;军部法西斯势力的要求。方式:以军部为核心,通过政变及对外扩张等形式建立。影响:形成了亚洲战争策源地。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区[关键点拨]九一八事变是日本侵略者蓄意制造的,是企图变中国为其独占殖民地而采取的严重步骤,标志着日本侵华战争的开始,使中日之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区课堂小结世界大战的再次发生是人类没有汲取上次世界大战教训的结果,引发战争的因素几乎都是人为的因素。如凡尔赛—华盛顿体系对战败国的宰割所引起的复仇情绪;世界经济危机发生后各国所采取的贸易保护主义政策等。人类只有在战争中不断反思、警醒,才能真正拥有世界和平。学案10互动·探究区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区1.德、意、日法西斯兴起的社会根源不包括()A.封建残余严重,民主基础薄弱B.军国主义和专制主义气氛浓厚C.民族主义情绪极其强烈D.30年代经济危机的冲击解析本题考查对法西斯主义兴起的理解,可以用两种方法解答本题。一是关键词“社会根源”,20世纪30年代经济大危机只是加速了法西斯主义的发展,并不是社会根源。二是意大利于1922年已经建立起法西斯政权,显然不是受“20世纪30年代经济危机的冲击”。D学案10自我·检测区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区2.1929~1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机,西方世界出现社会大动荡,其中改变历史进程最大的事件是()A.法西斯主义思潮泛滥B.社会主义运动兴起C.民族解放运动发展D.反法西斯斗争兴起解析依据“改变历史进程”可判断是第二次世界大战,然后联系与二战爆发相关的事件,即A项。A学案10自我·检测区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区3.20世纪20年代,日本关东军高级军官石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪一事变,这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径()A.九一八事变B.纳粹党成为第一大党C.七七事变D.“二二六”政变解析材料中“日本”和“满蒙”是两个关键信息,九一八事变使日军占领了东北全境,故选A。B项纳粹党是德国政党,C项七七事变是日本全面侵华的标志,且是对华北的侵略,D项是日本内部的一次军事政变。A学案10自我·检测区本学案栏目开关自主·学习区互动·探究区自我·检测区4.二战时期,同日本作战的美军在一张传单上这样写道:“日本军部首脑将为挑起的这场战争负责。”当时日本的军部()①是指日本庞大的军事官僚机构②左右着日本的政局③全面对政府负责④是日本法西斯政策的推动者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④学案10自我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