31磁现象和磁场(文科1-5班)

江苏省大丰高级中学物理选修3-1导学案（文科）编写：赵维淮审核：吴维华3.1磁现象和磁场【预习案】自主学习一、磁现象1．磁性、磁体、磁极磁性磁体能吸引__________的性质磁体具有________的物体，如条形磁铁磁极磁体上磁性____的区域，有S极和N极2.同名磁极相互排斥，异名磁极________．3．对于磁现象的应用，________是我国古代四大发明之一．二、电流的磁效应1．奥斯特实验将导线沿________方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动．2．奥斯特实验发现了__________________，首次揭示了______________的联系．三、磁场1．磁体、通电导体周围都存在着磁场．2．磁体与____________之间，磁体与__________之间，通电导体与____________之间的相互作用，都是通过__________发生的．磁场是物质存在的一种特殊形式．四、地磁场1．地球本身是一个磁体，N极位于__________附近，S极位于__________附近．地磁场很弱，自由转动的小磁针能显示出地磁的作用，这是指南针的原理．2．磁偏角：__________的指向与正南方向之间的夹角．3．太阳、月亮、其他行星等许多天体都有磁场.【探究案】一、磁现象电流的磁效应[问题情境]信鸽千里归巢是一件再普通不过的事情．可为鸽子导航的“地图”在哪儿？有一些昆虫和鸟，在它们身体的特定部位存在细小的铁粒子，通过神经与大脑相连．这些铁粒子可能有什么功能？1．什么是磁性、磁极？2．奥斯特是怎样“偶然”发现电流的磁效应的？[要点提炼]1．任何磁体都有两个磁极，一个叫____________极，一个叫____________极．同名磁极____________，异名磁极__________．2．电流的磁效应是指______________________，是由物理学家________发现的．[问题延伸]奥斯特实验的意义：__________________________________________江苏省大丰高级中学物理选修3-1导学案（文科）编写：赵维淮审核：吴维华二、磁场地球的磁场[问题情境]指南针是我国古代四大发明之一，它对促进人类航海事业的发展产生了巨大的影响，但在古代指南针为什么指南曾是一个不解之谜，你知道指南针指南的原因吗？1．什么是磁场？2．什么是磁偏角？[要点提炼]1．________周围或________周围存在磁场．2．地球上不同地点磁偏角的数值是________同的，并且由________________________，磁偏角也在缓慢变化．[问题延伸]地磁体周围的磁场分布：与条形磁铁周围的磁场分布情况相似，两极磁性最_____，中间磁性最________________，在赤道正上方，地磁场方向________________；在南半球，地磁场方向指向____________；在北半球，地磁场方向指向____________.三．例题：1．首先发现电流产生磁场的科学家是（）A、富兰克林B、法拉第C、安培D、奥斯特2．下列关系磁场的说法中，正确的是（）A、磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B、磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C、磁极与磁极间是直接发生作用的D、磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生3．下列关于地磁场的描述中正确的是：（）A、指南针总是指向南北，因为受到地磁场的作用B、观察发现地磁场的南北极和地理上的南北极并不重合C、赤道上空的磁感线由北指南D、地球南、北极的磁感线和海平面平行4．某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住条形磁铁的位置是：（）A、磁体的重心处B、磁铁的某一磁极处C、磁铁重心的北侧D、磁铁重心的南侧5．地球具有磁场，宇宙中的许多天体也有磁场，围绕此话题的下列说法中正确的是：（）A、地球上的潮汐现象与地磁场有关B、太阳表面的黑子、耀斑和太阳风与太阳磁场有关C、通过观察月球磁场和月岩磁性推断，月球内部全部是液态物质D、对火星观察显示，指南针不能在火星上工作江苏省大丰高级中学物理选修3-1导学案（文科）编写：赵维淮审核：吴维华【训练案】班级姓名学号知识点一磁场的概念1．关于磁场，下列说法中不正确的是()．A．磁场和电场一样，是同一种物质B．磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用C．磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的D．电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的2．磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较，下列说法正确的是()．A．两者都是电现象B．两者都是磁现象C．前者是电现象，后者是磁现象D．前者是磁现象，后者是电现象知识点二电流的磁效应3．判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有几组器材，其中最为可用的是()．A．被磁化的缝衣针及细棉线B．带电的小纸球及细棉线C．小灯泡及导线D．蹄形磁铁及细棉线4．如图四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是()．A．甲图中，导线通电小磁针发生偏转B．乙图中，通电导线在磁场中受到力的作用C．丙图中，当电流方向相同时，导线相互靠近D．丁图中，当电流方向相反时，导线相互远离5．下列说法中正确的是()．A．奥斯特实验说明了通电导线对磁体有作用力B．奥斯特实验说明了磁体对通电导线有作用力C．奥斯特实验说明了任意两条通电导线之间有作用力D．奥斯特实验说明了任意两个磁体之间有作用力江苏省大丰高级中学物理选修3-1导学案（文科）编写：赵维淮审核：吴维华知识点三地磁场6．地球是一个大磁体：①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是()．A．①②④B．②③④C．①⑤D．②③7．地球是个大磁场，在地球上，指南针能指南北是因为受到________的作用．人类将在本世纪登上火星，目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上宇航员能依靠指南针来导向吗？________(选填“能”“不能”或“不知道”)