2016泉州纺织服装职业学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)

考单招——上高职单招网2016泉州纺织服装职业学院高职招考语文模拟试题（附答案解析）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.泥淖（nào）悖（bèi）论杂沓（tà）大张挞（dá）伐B.粗糙（cāo）罹（lí）难挑（tiǎo）拨开门揖（yī）盗C.桎梏（ɡào）诡谲（jué）鸟瞰（kàn）饿殍（piǎo）遍野D.烹（pēnɡ）调蓓（péi）蕾僭（jiàn）越时乖命蹇（jiǎn）2.下列各组词语中，有错别字的一组是A.花灯华灯初上严整严阵以待B.悬想奇思玄想疲惫百姓疲敝C.灌输全神贯注警戒以儆效尤D.谙熟万马齐喑离析条分缕晰3.对下列词语意义的解释，全都正确的一组是垂髫（小孩子头发扎起来下垂着，指幼年）A.垂暮（天将晚的时候）功败垂成（事情已经取得了成功，却又遭到失败）名垂青史（名声流传在史书上，令后人缅怀不忘）中听（听起来满意）B.中允（指两面派作风）外强中干（形容外表强壮，内里空虚）中庸之道（指待人接物采取不偏不倚、调和折中的态度）差可（勉强可以）C.差使（派遣）参差不齐（长短、高低、大小不齐；不一致）差强人意（大体上还能使人满意）环顾（向四周看）考单招——上高职单招网D.顾盼自雄（形容自以为了不起）顾名思义（顾及自己的名誉和道义）三顾茅庐（比喻真心诚意一再邀请）4.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是A.他们之间很熟悉，说话也很随便，于是就不拘一格地谈了起来。B.从浩瀚的古籍中搜集有关地层情况的记载，有如沙里淘金，但这些付出是完全必要的。C.这个商店处在闹市，来往人员复杂，放在货架上的商品常常会不胫而走，被人偷去。D.在成名以前，她待人谦恭，人缘也好；成名之后就大不同了，对人居高自傲，侧目而视。5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①我们进行了合理的分工，大大提高了工作效率和产品质量。②无论城市乡村，到处都是一片兴旺景象。③“9.11”事件后，美国政府正在考虑一旦发生恐怖袭击该怎样应对。A.从而和又B.从而或再C.进而和再D.进而或又6.下列各句中，没有语病的一句是A.在前不久结束的全国青年歌手大奖赛上，一些进入决赛阶段的专业歌手回答不出初中水平的文化知识题，令人感到既滑稽又悲哀。B.近年来，高校不断扩招，据省招办的统计，今年全国各大专院校在我省招收的学生，是自恢复高考以来最多的一年。C.今天，尽管哈尔滨的气温已超过了零下18℃，可市民仍然来到大街上举行庆祝活动。D.西部各省区干部群众对报告中“加快推进西部大开发，促进区域经济协调发展”作为经济建设和经济体制改革八大任务之一反映强烈。二、（12分，每小题3分）阅读下文，完成7~10题。公文模糊语言的实质在公文写作的过程中，人们往往从公文语言的逻辑性、严密性、准确性上考虑，一般注意区分其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用，或者即便使用了，也是在一种潜意识中使用，而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观事物的模糊性，从语言概念和外延的模糊性与表述需要的模糊性两个相对应上来看模糊语言的实质。模糊语言是一个语言概念，是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊与语言本身在内涵、外延上模糊的相对应，形成了表述事物的准确性。比如：“全国人民奋勇前进”“全军上下努力完成”等，其中修饰“前进”的“奋勇”和修饰“完成”的“努力”，其本身在客体上就有模糊性。如果在此把它精确化：全国人民用多快的速度前进，全军上下用多大的努力去完成，从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，问题在于语言上的精确所对应的客体是模糊的。同时有的事物在客体上并不模糊，而为了满足某一种特殊需要在表述上要模糊，这同样是模糊的相对应，只是客体变成了实际需要。比如：“领导一再强调这个问题，还是没有引起一些人的足够重视。”其中修饰“强调”的“一再”就是一个模糊的概念，而这里强调的频率是完全可以精确化的，三次、五次，甚至一百次、一万次，然而表述的目的并不是简单地反映考单招——上高职单招网“强调”的频率，而是要反映“强调”的重要性。这样，“一再”就比其他任何能确指的频率在表述效果上都更有力。语言模糊不是一个语言概念，而是一种语言现象，是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。其主要的特点是没有形成两种模糊的相对应。一种为客观事物和表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的；一种为客观事物和表述需要是模糊的，而表述语言却是精确的。比如：“队伍于某日凌晨3点以后在张家口以南集结。”“人到得差不多了，开会吧!”这里的“凌晨3点以后”“张家口以南”和“差不多”都是极其模糊的时间、范围概念，而在这里却是所需要的一个确定的时间和范围概念。这就是客观上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性的相对应。再比如：“这件事发生在大约10年前的某一天。”其中，“10年前”其本身在客体上是模糊的东西，而在表述过程中的“某一天”却把它精确化，这是客体上模糊与表述过程精确化的相对应。无论是哪一种对应，都是反映客观事物模糊而容易产生歧义的语言模糊现象。这种模糊现象在公文写作过程中是绝对要避免的。综上所述，模糊语言与语言模糊本质的区别在于是否形成了两种对应，即客观上的模糊、实际表述需要的模糊和表述过程中语言概念的模糊的相对应；客体上的精确、实际表述需要的精确和表述过程中语言概念的精确相对应。否则，便是语言模糊。7.关于公文“模糊语言”的实质，下列表述不正确的一项是A.模糊语言是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。B.模糊语言是指客观事物模糊与语言内涵外延模糊相对应，从而表述事物的准确性。C.模糊语言是指从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，即语言上的精确而所对应的客体是模糊的。D.模糊语言是指表述上的模糊，实际上比其他任何确指的频率在表达效果上都更加有力。8.下列对“语言模糊”解释不正确的一项是A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。B.“语言模糊”是指对客观事物的表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的。C.“语言模糊”是指客观上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应。D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊。9.关于“模糊语言”和“语言模糊”的区别，理解不正确的一项是A.模糊语言指客观上的模糊、表述过程中语言概念的模糊和实际表述需要的精确是相对应的。B.模糊语言为了满足表达上的特殊需要，虽然在用语上是模糊的，但其表达效果却是更好的。C.语言模糊指没有形成客观事物的模糊和语言本身在内涵、外延上的模糊相对应。D.客观上的确定性与表述过程的模糊性相对应，客观上的模糊性与表述过程的精确化相对应，都属语言模糊。10.下列各例句中，属于语言模糊的一项是A.我国西北的古丝绸之路上，遗存着大量的石窟遗址。这些石窟的岩体大多属于砂岩，而且大部分为泥质胶结。B.海水深度在200米的大陆架，蕴藏的石油有1500亿吨，占地球已知总储量的三分之一。C.据预测，北京西站今年春运日客流量最高可达24万人以上，春运期间将输送240多万人，节前15天将出现3次客流高峰。D.北京在过去5年中完成社会固定资产投资6960亿元，2至3年要达到2000亿元，相当于过去5年累计投资的29％。三、（15分，每小题3分）阅读下面文言文，完成11~15题。考单招——上高职单招网华佗字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。晓养生之术，又精方药。府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异，佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起。彭城夫人夜之厕，虿螫其手，呻呼无赖。佗令温汤近热，渍手其中，卒可得寐，但旁人数为易汤，汤令暖之，其旦即愈。佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：“向来道旁有卖饼家蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。”即如佗言，立吐蛇一枚，县车旁，欲造华佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：“似逢我公，车旁病是也。”疾者前入坐，见北壁县此蛇辈约以十数。又有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。郡守之子知之，属使勿逐。守瞋恚益甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔，后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。遂考竟佗。11.下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是A.府吏倪寻、李延共止止：居住B.立吐蛇一枚，县车旁县：悬挂C.佗以为其人盛怒则差差：痊愈D.郡守之子知之，属使勿逐属：下属12.对下列各句中加点的代词称代内容的理解，判断正确的一项是①彭城夫人夜之厕，虿螫其手②汤令暖之，其旦即愈③无何弃去，留书骂之④郡守之子知之，属使勿逐A.①②不相同，③④不相同B.①②不相同，③④相同C.①②相同，③④相同D.①②相同，③④不相同13.下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是A.虿螫其手，呻呼无赖B.向来道旁有卖饼家蒜齑大酢C.佗闻其呻吟D.于是传付许狱，考验首服14.下列句子分别编为四组，全都是写“佗之绝技”的一组是①游学徐土，兼通数经。②佗令温汤近热，渍手其中，卒可得寐。③寻外实，延内实，故治之宜殊。④向来道旁有卖饼家蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。⑤乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。⑥后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.华佗不仅兼通数经，而且尤其精通医术，对于多种疾病，能根据实际采用不同的方法，辨证施治，收到了良好的效果。考单招——上高职单招网B.为了给患者治病，他常常采取灵活的方法，对症下药，有一次为了给郡守治病，竟故意激怒他，惹他生气，从而使他痊愈。C.华佗不仅医术高超，而且医德高尚，非常敬业，不畏权势，淡泊功名利禄，不论是高官还是陌路人，他都悉心调治。D.由于华佗医术高明，曾被请去专门为太祖治病，但他自恃才高，不甘依附权贵，因而触怒了太祖，最终被太祖加害。第Ⅱ卷(共105分)四、（15分）16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）此近难济，恒事攻治，可延岁月。（2分）译文：（2）辞以妻病，数乞期不反。（3分）译文：17.阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）这首诗表达了一种怎样的意境?（2分）（2）诗作在表达技巧上有什么特点?（4分）18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（可任选两题）（4分）（1）路漫漫其修远兮，。（屈原《离骚》）（2）_________________________，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）（3）夫祸患常积于忽微，_________________________。（欧阳修）五、（18分）阅读下文，完成19~22题。我如果是一个作者我如果是一个作者，我如果写了一本书，希望写书评的人第一要摸着我心情活动的路径。在这条路径里，你考察，你观赏，发现了美好的境界，我安慰地笑了，因为你了解我的甘苦；或者发现了残败的处所，我便不胜感激，因为你检举了我的缺失。书评是写给作者看的，假如没有摸着作者心情活动的路径，任你说得天花乱坠，与作者和作者的书全不相干。同时书评是写给读者看的，读者读的是这一本书，你就不能不啃住这一本书。假如没有摸着作者心情活动的路径，无论你搬出社会影响的大道理或是文学理论的许多原则来，与这一本书全不相干。我不喜欢听一味的赞扬，也不欢喜听一味的斥责。一味的赞扬适用书局的广告，书局的广告常常使读者感到肉麻，尤其使作者看了难过。你，写书评的人，何苦使我难过呢？一味的斥责，父亲对于儿子，教师对于学生，尚且要竭力避