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当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械/模具设计 > 2016高考物理二功与能2讲机械能守恒功能关系课时演练知能提升
1机械能守恒、功能关系一、单项选择题1.(2015·沈阳一模)如图所示,质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相齐.板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4.现用F=5N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少为(g取10m/s2)()A.1JB.1.6JC.2JD.4J解析:选B.木板中心到达桌子边缘时即可翻下,则WF≥μmg·L2=0.4×1×10×0.82J=1.6J,故B正确.2.一个质量为m的物块,在几个共点力的作用下静止在光滑水平面上.现把其中一个水平方向的力从F突然增大到3F,并保持其他力不变,则从这时开始ts末,该力的瞬时功率是()A.9F2tmB.6F2tmC.4F2tmD.3F2tm解析:选B.物块受到的合力为2F,根据牛顿第二定律有2F=ma,在合力作用下,物块做初速度为零的匀加速直线运动,速度v=at,该力大小为3F,则该力的瞬时功率P=3Fv,解以上各式得P=6F2tm,B正确.3.一人用恒定的力F,通过图示装置拉着物体沿光滑水平面运动,A、B、C是其运动路径上的三个点,且AC=BC.若物体从A到C、从C到B的过程中,人拉绳做的功分别为WFA、WFB,物体动能的增量分别为ΔEA、ΔEB,不计滑轮质量和摩擦,下列判断正确的是()A.WFA=WFB,ΔEA=ΔEBB.WFA>WFB,ΔEA>ΔEBC.WFA<WFB,ΔEA<ΔEBD.WFA>WFB,ΔEA<ΔEB解析:选B.如图,F做的功等于F1做的功,物体由A向B运动的过程中,F1逐渐减小,又因为AC=BC,由W=F1l知WFA>WFB;对物体只有F做功,由动能定理知ΔEA>ΔEB,故B正确.24.如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小.用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功.则()A.W=12mgR,质点恰好可以到达Q点B.W12mgR,质点不能到达Q点C.W=12mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离D.W12mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离解析:选C.设质点到达N点的速度为vN,在N点质点受到轨道的弹力为FN,则FN-mg=mv2NR,已知FN=F′N=4mg,则质点到达N点的动能为EkN=12mv2N=32mgR.质点由开始至N点的过程,由动能定理得mg·2R+Wf=EkN-0,解得摩擦力做的功为Wf=-12mgR,即克服摩擦力做的功为W=-Wf=12mgR.设从N到Q的过程中克服摩擦力做功为W′,则W′W.从N到Q的过程,由动能定理得-mgR-W′=12mv2Q-12mv2N,即12mgR-W′=12mv2Q,故质点到达Q点后速度不为0,质点继续上升一段距离.选项C正确.5.(2015·河北衡水中学三模)如图所示,质量为0.1kg的小物块在粗糙水平桌面上滑行4m后以3.0m/s的速度飞离桌面,最终落在水平地面上,已知物块与桌面间的动摩擦因数为0.5,桌面高0.45m,若不计空气阻力,取g=10m/s2,则()A.小物块的初速度是5m/sB.小物块的水平射程为1.2mC.小物块在桌面上克服摩擦力做8J的功D.小物块落地时的动能为0.9J解析:选D.小物块在桌面上克服摩擦力做功Wf=μmgL=2J,C错.在水平桌面上滑行,3由动能定理得-Wf=12mv2-12mv20,解得v0=7m/s,A错.小物块飞离桌面后做平抛运动,有x=vt、h=12gt2,解得x=0.9m,B错.设小物块落地时动能为Ek,由动能定理得mgh=Ek-12mv2,解得Ek=0.9J,D正确.二、不定项选择题6.(2015·宁波高三二模)如图所示为检测汽车爬坡性能的示意图,图中的汽车从地面出发,直至爬上斜坡.关于这个过程,下列说法中正确的是()A.汽车为了爬上斜坡,应换成低速挡位B.汽车为了爬上斜坡,应换成高速挡位C.若汽车在斜坡上匀速运动,则斜坡不受水平地面对它的摩擦力D.若汽车在斜坡上匀速运动,则斜坡受到的水平地面对它的摩擦力方向为水平向左解析:选AC.根据P=Fv可得,在功率不变的前提下,要想增大牵引力,只能减小速度v,即换成低速挡位,选项A正确,选项B错误;若汽车在斜坡上做匀速运动,则汽车和斜坡整体处于平衡状态,所以斜坡不受地面的摩擦力,选项C正确,选项D错误.7.(2015·华中师大附中一模)开口向上的半球形曲面的截面如图所示,直径AB水平.一小物块在曲面内A点以某一速率开始下滑,曲面内各处动摩擦因数不同,因摩擦作用物块下滑时速率不变,则下列说法正确的是()A.物块运动的过程中加速度始终为零B.物块所受合外力大小不变,方向时刻在变化C.在滑到最低点C以前,物块所受摩擦力大小逐渐变小D.滑到最低点C时,物块所受重力的瞬时功率达到最大解析:选BC.由于物块做匀速圆周运动,所受合外力大小不变,方向时刻指向圆心,提供圆周运动的向心力,产生向心加速度,A错误,B正确;在下滑的过程中,物块受力如图所示,则摩擦力等于重力沿切线方向的分力,即Ff=mgcosθ,随着物块下滑,θ角越来越大,物块所受摩擦力越来越小,C正确;滑到最低点时,速度沿水平方向,此时重力的瞬时功率P=mgvcosθ,由于速度的方向与重力方向垂直,因此重力的瞬时功率恰好等于零,D错误.8.(2015·浙江省重点中学协作体调研)如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为l,且速度达到最大值vm.设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒4为F,那么这段时间内()A.小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐减小C.小车受到的合外力所做的功为PtD.小车受到的牵引力做的功为Fl+12mv2m解析:选BD.行驶过程中功率恒为P,小车做加速度逐渐减小的加速运动,小车受到的牵引力逐渐减小,选项A错误、B正确;小车受到的合外力所做的功为Pt-Fl,选项C错误;由动能定理,W-Fl=12mv2m,小车受到的牵引力做的功为W=Fl+12mv2m,选项D正确.9.(2015·杭州测试卷)如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B,然后将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有()A.物块经过P点的动能,前一过程较小B.物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少C.物块滑到底端的速度,前一过程较大D.物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长解析:选AD.设前一过程从A到P合力做功为mgl1(sinα-μ1cosα),后一过程从B到P合力做功为mgl2(sinα-μ2cosα),因l1l2,前一过程中任一位置的动摩擦因数μ1大于后一过程中任一位置的动摩擦因数μ2,所以mgl1(sinα-μ1cosα)mgl2(sinα-μ2cosα),因此根据动能定理知物块经过P点的动能前一过程较小,A正确;由于Q=μmglcosα,且μ1μ2,P点距A端较近,无法确定两过程中Q的大小,B错误.因Wf=μmglcosα,动摩擦因数μ由A到B或由B到A变化相同,Wf相同,由动能定理:12mv2=mgh-Wf,所以物块滑到底端的速度相同,C错误.由于两过程位移大小相等,前一过程加速度a1逐渐增大,后一过程加速度a2逐渐减小,如图,物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长,D正确.10.(2015·山西模拟)用传感器研究质量为2kg的物体由静止开始做直线运动的规律时,在计算机上得到0~6s内物体的加速度随时间变化的关系如图所示.下列说法不正确的是()5A.0~6s内物体先向正方向运动,后向负方向运动B.0~6s内物体在4s时的速度最大C.物体在2~4s内速度不变D.0~4s内合力对物体做的功等于0~6s内合力做的功解析:选ABC.由v=at可知,a-t图象中,图线与坐标轴所围面积表示质点的速度,0~6s内物体的速度始终为正值,故一直为正方向,A项错;t=5s时,速度最大,B项错;2~4s内加速度保持不变,速度一定变化,C项错;0~4s内与0~6s内图线与坐标轴所围面积相等,故物体4s末和6s末速度相同,由动能定理可知,两段时间内合力对物体做功相等,D项正确.三、非选择题11.(2015·海淀区一模)如图所示,水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向.质量m=1.0kg的滑块(可视为质点)在水平恒力F=10.0N的作用下,从A点由静止开始运动,当滑块运动的位移x=0.50m时撤去力F.已知A、B之间的距离x0=1.0m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10,g取10m/s2.求:(1)在撤去力F时,滑块的速度大小.(2)滑块通过B点时的动能.(3)滑块通过B点后,能沿圆弧轨道上升的最大高度h=0.35m,求滑块沿圆弧轨道上升过程中克服摩擦力做的功.解析:(1)滑动摩擦力Ff=μmg设撤去力F前滑块的加速度为a1,根据牛顿第二定律得:F-μmg=ma1解得:a1=9.0m/s2设滑块运动位移为0.50m时的速度大小为v,根据运动学公式得:v2=2a1x解得:v=3.0m/s.(2)设滑块通过B点时的动能为EkB,从A到B运动过程中,由动能定理得:Fx-Ffx0=EkB解得:EkB=4.0J.(3)设滑块沿圆弧轨道上升过程中克服摩擦力做功为WFf,由动能定理得:-mgh-WFf=0-EkB解得:WFf=0.50J.答案:(1)3.0m/s(2)4.0J(3)0.50J12.(2015·福建厦门质检)如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过细线绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为m,斜面倾角为θ=37°,重力加速度为g,6滑轮的质量和摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.C释放后沿斜面下滑,当A刚要离开地面时,B的速度最大,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)从开始到物体A刚要离开地面的过程中,物体C沿斜面下滑的距离;(2)C的质量;(3)A刚要离开地面时,C的动能.解析:(1)设开始时弹簧压缩的长度为xB,则有kxB=mg设当物体A刚要离开地面时,弹簧的伸长量为xA,则有kxA=mg当物体A刚要离开地面时,物体B上升的距离与物体C沿斜面下滑的距离相等,为:h=xA+xB解得:h=2mgk.(2)物体A刚要离开地面时,以B为研究对象,物体B受到重力mg、弹簧的弹力kxA、细线的拉力FT三个力的作用,设物体B的加速度为a,根据牛顿第二定律:对B有:FT-mg-kxA=ma对C有:mCgsinθ-FT=mCaB获得最大速度时,有:a=0解得:mC=10m3.(3)法一:由于xA=xB,弹簧处于压缩状态和伸长状态时的弹性势能相等,弹簧弹力做功为零,且物体A刚要离开地面时,B、C两物体的速度相等,设为v0,由动能定理得:mCghsinθ-mgh+W弹=12(m+mC)v20-0其中W弹=0解得:v20=12mg213k所以EkC=12mCv20=20m2g213k.法二:根据动能定理,对C:mCghsinθ-WT=EkC-0对B:WT-mgh+W弹=EkB-0其中W弹=0又:EkC∶EkB=10∶3解得:EkC=20m2g213k.答案:(1)2mgk(2)10m3(3)20m2g213k
本文标题:2016高考物理二功与能2讲机械能守恒功能关系课时演练知能提升
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