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当前位置:首页 > 行业资料 > 冶金工业 > 21城市的作用与形态
教案第1页共7页四、教学手段四、教学方法三、重点难点二、教学目标一、思路设计五、课时安排六、教学过程2.1城市的作用与形态教学设计本节课的重点是城市的等级与城市在区域内的服务范围的关系及城市地域形态的不同类型。我们在讲解城市在区域中的作用的时候,要遵循循序渐进的原则,从最基本的城市形成基础入手,强调城市与其周围环境的关系。辩证唯物主义认为,感性认识是认识事物的基础,理性认识是对感性认识的深化。只有从实际出发,透过事物的现象分析其本质,才能客观全面地认识事物、了解事物的发生、发展及特点。根据这一理论,精心设计教学过程,调动学生学习的积极性和兴趣,在生动、活泼、具体、形象的教学过程中,迁移默化地让学生掌握知识,提高能力,不仅有利于完成教学任务,更有利于提高学生的整体素质。【知识目标】了解城市在区域中的作用;理解城市的等级与服务范围之间的关系;了解各种城市地域形态的特点及形成原因。【能力目标】培养学生的读图能力和理论联系实际的处事能力。【德育目标】培养学生注重事物内在规律的思想;树立科学务实思想,理论联系实际。【重点】了解城市在区域中的作用;理解城市的等级与服务范围之间的关系;了解各种城市地域形态的特点及形成原因。【难点】城市地域形态不同类型的特点及成因导学法、案例分析法、比较分析法、讲述法、列表比较法等充分利用课本插图、投影片或课件,并结合实例,来完成本节的教学内容。一课时1.引入新课前一章我们学习了人口与环境之间的一些关系和相互间的作用,人类和生活的环境是一种相互影响的关系,人类在对环境的开发利用过程中,逐渐形成我们在高一下学期提到的聚落。那么,大家回忆聚落分为哪几种?(学生思考回答,承转学生的回答,引入新课的学习)聚落分为乡村和城市,乡村是那些规模比较小,经济水平相对要低得聚落,而城市则是由乡村发展而来,但却比乡村的人口要多,经济规模远远要大得人类聚集地。教案第2页共7页最近几年,我们知道北京申办奥运会、上海申办世博会的成功就是在世界面前展现城市魅力而取得的胜利。现在,国家城市的发展水平已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。既然城市这么重要,那么城市又起着什么样的作用呢?这节课我们就来学习。2.1城市的作用与形态教学设计【板书】一、城市在区域中的作用【阅读分析】请大家归纳课文的第一部分,这里清晰地列出了城市的作用,稍后我们来提问。【提问过渡】大家一定发现我们的课本上总结城市的作用的时候都是在句子的中间加了同一个词“区域”这是为什么呢?我们在语文课上学过孟母三迁的故事,故事反映孟母对孟子所处环境的重视。同时,我们也能从这里看到外界的影响毕竟是有限的,不良邻居的影响在搬过几次家以后就会减淡。同样,一个城市的影响范围也是有限的,它的辐射范围与城市的形成环境密切相关。城市不能脱离聚集形成它的区域来单独存在,所以说,我们看到课本在归纳城市作用的同时非常强调区域的现象。区域条件的改善可以促进城市的发展,同时,城市发挥它在区域里的核心作用,带动区域发展。我们讲了区域对城市的限制作用,但由于城市的大小、形态上的不同,它们在区域中发挥的作用也是有所不同的。【板书】1.城市是区域的管理中心【承转】城市一般都是各级政权机构所在地,它对一定范围内的政治、经济和社会活动行使着领导与组织管理作用。例如各级省政府都在各省的省会。各个县政府也一般在所在县的城关镇。为什么作为管理中心的政府都设置在相当大小的城市中?【板书】2.城市是区域的服务中心【承转】城市集中了文化、教育、科研、体育、卫生等方面的重要设施。这些设施与我们的生活密切相关。各类设施的集中,使城市成为区域的服务中心。请你举例说明学校所在城市为本区域提供了哪些服务?一定大小的城市总是服务于一定大小的区域。关于城市的服务单位大小我们在下面将更详细地了解。【板书】3.城市是区域经济的增长中心【讲述】城市在区域经济发展中主要发挥着两方面的作用:(1)从第二产业(加工工业)的角度看:(2)从第三产业的角度看:【引导分析】为什么农村不能成为区域经济增长中心?加工工业的集中对促进第三产业的发展有什么影响?(回答略)【讨论】从交通、经济、文化等方面,分析学校所在城镇在区域发展中的作用。【过渡】我们看到小城市一般有政府机关、百货公司、医院、中学、汽车站等;而在大城市里除了有这些设施外,还有大型超市、连锁店、大学、火车站等更为高级的设施。这说明了不同城市在区域经济发展中所服务的范围是不同的。接下来,我们就来学习城市功能在区域中的服务范围。【板书】二、城市的服务范围【读图分析】大家观察课本图2.1,大家说乐平市和刘家庄谁的服务机构多一些,谁的服务半径又大一些?【归纳】很显然,乐平镇是一个乡镇,而刘家庄只是一个村。(有可能刘家庄就归乐平镇管辖)在一个镇上,由于人口较多,它提供的服务机构也较多。乐平镇不仅有刘家庄所具有的全部机构,而且还有刘家庄所没有的比较高级的服务机构,如中学、医院等。这些新增加的服务机构,它的服务范围也大。可见,村就是村,镇就是镇,村、镇的级别就是不一样。【板书】1.城市都有自己的服务范围教案第3页共7页本标题中提到的服务是广义的服务,既然我们前面已经分析了城市在区域中的作用,城市能够发挥这些作用的范围是有限的,城市在这有限的范围内发挥着管理、服务(狭义的服务)、经济增长的作用。【提问】从中我们能得出什么结论或规律呢?【归纳】城市的等级不同,其服务范围的大小也不同。城市的等级愈高,其服务范围就愈大;城市的等级愈低,服务范围就愈小。【板书】2.城市的等级决定城市服务范围也有等级【提问】城市的服务范围有一个基本稳定的区域,这个范围的形成受哪些因素影响呢?【归纳】⑴地域(一般总是邻近)⑵交通(交通越发达,影响范围越大,例如某些港口城市能服务于十分遥远的内陆城市。如天津对兰州、秦皇岛对大同、上海对长江沿岸的城市,香港对广东省的许多城市等)⑶政治、历史等因素(例如北京对全国各大城市)⑷其它因素。【承转】在一定的区域内,各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错,便形成一个层层嵌套的城市体系。下面我们再来分析一幅图。教案第4页共7页【导学】这是一幅安徽省的市县分布图。在这幅图上,有省级行政中心(合肥市),也有地级市(阜阳、芜湖、安庆、马鞍山等),还有县级市和各个县。各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错,形成一个层层嵌套的城市体系。【板书】3.不同等级的城市及其相互重叠交错的服务范围构成了层层嵌套的城市体系。既然不同等级的城市有不同地域大小的服务范围,我们就不难理解城市体系构成的服务范围网络。正是这个网络让我们不论是大城市、小城镇、乡村的所有人都能不同成都感受到城市给我们提供的服务。城市服务范围有一个特点:大城市既可以有服务于大范围的服务项目(如高等院校),也可以有小范围的服务项目(例如社区理发店),反过来则不然。小城市通常不具备像大城市那样影响力大、服务范围广的服务项目。【讨论】结合当地的实际,试举例说明不同级别的城镇服务范围的不同。【过渡】由于各个城市所处的地理环境不同,每个城市地域都具有某种特定的外部特征。一般来说,平原地区由于地形平坦、开阔,城市的形态比较集中、规整;山区的城市形态受地形、地貌和水文条件的限制,不同地区差别很大。此外,政治、经济、文化因素对城市形态也有影响。【板书】三、城市的地域形态【板书】1.城市形态与自然地理环境密切相关;如平原、山区的城市形态差别;【阅读思考】结合教材下图课本介绍了几种比较典型的城市形态,大家同学们仔细阅读课本的“城市的地域形态”一部分,然后思考完成此表。教案第5页共7页形成条件特点集中式组团式条带式(放射式)【学生活动,教师提问】【教师提供正确答案】形成条件特点集中式便于集中设置较完善的生活设施,各种设施的利用率高,方便居民生活,也便于行政领导和管理,并节省市政建设的投资环境污染严重组团式适宜平地面积小的山区或河谷地区建城市这种类型用地比较分散,各片区之间的联系不太方便,市政工程设施的投资相对要高条带式(放射式)使城市各个部分接近郊区,亲近自然这类城市交通主要集中于某一两个方面,而且运距很长2.课堂小结到这里,我们今天对城市在区域中的作用有了一个大致的了解。回顾我们课堂上讲到的内容,我们知道了城市是有等级差别的,不同等级的城市的服务范围是不一样的。城市由于所处的地理环境不同,会表教案第6页共7页现出不同的外部形态。这对确定城市的大小、规划城市的发展方向具有重要的指导意义3.课后练习一、选择题1、下列关于城市在区域中作用的叙述,错误的是:A.城市一般是各级行政机构的所在地,是区域的管理中心B.城市可以为区域提供多方面的服务,是区域的服务中心C.城市是区域的生产中心和经济活动中心D.城市在各自区域中的作用基本一致,所以城市无等级差别2、城市在区域中居于核心地位是因为城市:A.产品仅在区域中流通B.有组织区域各种活动的功能C.有为区域提供各种服务的功能D.有领导和管理区域的功能3、关于城市的服务范围的叙述,正确的是:A.级别越高、功能越多的城市服务范围就越大B.城市服务范围面积的大小就是指城市本身的占地面积C.城市与城市之间的服务范围有可能重叠D.一个城市的服务范围不可能覆盖另一个城市的服务范围二、阅读教材27页图2.3和教材28页图2.4。试分析比较成都市与重庆市的地域形态、这种地域形态形成与自然环境有何关系以及这两种城市地域形态的优势和不足?参考答案:一、选择题1、D2、BCD3、AC二、见下表成都市重庆市地域形态集中式组团式与自然环境关系地形上位于开阔、完整的平原地区地形崎岖不平、又位于河流交汇处,不完整优点便于集中设置较完善的生活服务设施,方便居民生活,便于行政领导和管理,并节省市政建设投资生产生活上较分散,减轻了环境污染不足环境污染也相对集中用地分散,联系不便,市政建设投资相对较高4.板书设计教案第7页共7页2.1城市的作用与形态教学设计一、城市在区域中的作用1.城市是区域的管理中心2.城市是区域的服务中心3.城市是区域经济的增长中心二、城市的服务范围1.城市都有自己的服务范围2.城市的等级决定城市服务范围也有等级3.不同等级的城市及其相互重叠交错的服务范围构成了层层嵌套的城市体系。三、城市的地域形态1.城市形态与自然地理环境密切相关2.城市的地域形态⑴集中式⑵组团式⑶条带式(放射式)
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