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1“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计26“红领巾”真好刘亚丽山东省潍坊市昌乐育才双语学校2教案背景1..面向学生:□√小学2..学科:语文3.课时:1教学目标1.复习“叽叽喳喳”等七个词语。2.正确、流利有感情的朗读、背诵课文,体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3.有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。教材分析本课是一首诗歌。全诗分为三节,结构基本相同,每节都是自问自答。第一、二节讲可爱、机灵的小鸟非常快乐,非常活跃。它们自由自在地生活,飞来飞去捕捉害虫。说明鸟类是我们的好朋友。第三节讲少先队员保护小鸟,他们一是“放鸟巢”让鸟儿有安全舒适的窝;二是放置木牌,警告人们“不许打鸟”。本课教学的重点是学习生字新词,朗读背诵课文,懂得我们要保护鸟类。教学重难点:认字、写字和正确朗读课文。教学突破:利用课件创造情景,展示图片,引导学生理解小鸟渴望自由、捕捉害虫,我们要保护鸟类。教师准备:利用“百度搜索”搜集资料,制作多媒体课件。【百度图片】=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%22%E7%BA%A2%E9%A2%86%E5%B7%BE%22%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=20459&cl=2&lm=-1&st=&pn=5&rn=1&di=136438993950&ln=1988&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363577343218_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn2&-1&di123370719300&objURLhttp%3A%2F%2F学生准备:预习课文、认识生字教学方法以自主探究学习为主,并辅助以讲授法、谈话法、讨论法。教学过程一、谈话揭题,导入课题1.同学们,请看,这是什么?(红领巾)【百度搜索】红领巾的图片=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E7%BA%A2%3E9%A2%86%E5%B7%BE%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=4407&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=117321402300&ln=1986&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363577503343_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di117321402300&objURLhttp%3A%2F%2Fpic12.nipic.com%2F20100918%2F3971381_152127717271_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F8mAzdH3F9ambdnmhv8awcvnb_z%26e3Bip4s&W1024&H683&T8269&S76&TPjpg它是少先队员的标志,它的名字好听、响亮,它叫——红领巾。2.这节课我们就一起来学习26课。《“红领巾”真好》,板书,齐读课题。3.读了课题,你想知道什么?学生提问(“红领巾”为什么要加引号?是谁夸“红领巾”真好?为什么夸“红领巾”真好?)【百度搜索】课题的图片=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%22%E7%BA%A2%E9%A2%86%E5%B7%BE%22%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=11562&cl=2&lm=-1&st=&pn=163&rn=1&di=203130259350&ln=1988&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363577343218_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn163&-1&di203130259350&objURLhttp%3A%2F%2F让我们带着这些问题走进森林去认识红领巾吧。二、初读感知,预习引馈1.课件出示,教师检查上节课学过的生字【百度搜索】关于本课生字词的图片=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%22%E7%BA%A2%E9%A2%86%E5%B7%BE%22%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=4567&cl=2&lm=-1&st=&pn=37&rn=1&di=143894595350&ln=1988&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363577343218_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn37&-1&di143894595350&objURLhttp%3A%2F%2Foo.a.5d6d.com%2Fuserdirs%2Fd%2Fa%2Ftxred%2Fattachments%2Fmonth_0910%2F091029220349c0cedd2d1ff48c.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fpx6j1_z%26e3Bc1m1_z%26e3Bv54AzdH3Fpi6jw1-mmb9-8-8_z%26e3Bip4s&W380&H297&T12890&S30&TPjp4jīzhāpéngyuèléngcháozhǎnpái叽喳篷跃棱巢崭牌2.借助拼音自由拼读生字,小老师领读,齐读。指名学生读,开小火车读等方式。由带拼音到去掉拼音,让学生认识生字,熟记生字。【百度搜索】去掉拼音的生字=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%22%E7%BA%A2%E9%A2%86%E5%B7%BE%22%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=12055&cl=2&lm=-1&st=&pn=49&rn=1&di=262822677350&ln=1988&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363577343218_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn49&-1&di262822677350&objURLhttp%3A%2F%2F三、自主探究,合作释疑同学们已经认识了生字,读会了词语,现在再读读课文,你肯定比刚才读得好,不信咱就试一试吧?用自己喜欢的方式朗读。1.学习课文第一小节(听音乐)将学生带进一片鸟语花香的大森林中,让学生听着鸟叫的音乐,看着小鸟活泼可爱的样子以及小鸟在林间忙碌捉虫的情景。【百度搜索】自由读读第一小节,你从哪些词语中感受到了小鸟的可爱、快乐?【百度搜索】小鸟生活的PPT=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E6%98%A5%E5%A4%A9%E6%9D%A5%E4%BA%86%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=9317&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=185669809650&ln=1959&fr=ala1&fm=rs9&fmq=1363580084437_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn3&-1&di185669809650&objURLhttp%3A%2F%2Fcache.365jia.com%2Fuploads%2F11%2F0228%2F4d6b5c3b2a4dc.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3F1t2tpws_z%26e3Bnmc3tw_z%26e3BvgAzdH3FgjofAzdH3Ft4w2jfAzdH3Fda88-ad-dbAzdH3Fn01aj0kd81j1a818_m_z%26e3Bip4s&W900&H726&T9400&S152&TPjpg=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%B0%8F%E59%B8%9F%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=13981&cl=2&lm=-1&st=&pn=117&rn=1&di=232765968850&ln=1992&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1363579946703_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn117&-1&di232765968850&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a.nipic.com%2F2008-11-06%2F2008116133850789_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F9aAzdH3F0bbln9kdvwn81wvw_z%26e3Bip4s&W1024&H675&T7795&S220&TPjpg=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87&ie=utf-8&in=13981&cl=2&lm=-1&st=
本文标题:26《红领巾真好》教学设计
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