4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信.

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信------雨果圆明园在北京海淀区附近，是清代名园之一。始建于康熙48年（1709年），为环绕福海的圆明园、长春园、万春园总称，共占地5,200余亩。里面凿湖堆山，种植奇花异草，仿照国内外名胜40景，有建筑物145处。它是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座巨大皇家宫苑。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。•康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“圆”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”，赐匾赠园给胤祯。圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。1860年英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，10000多名强盗个个满载而归；不能拿走的全部毁掉，3500名强盗手持火把到处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余烟一个月都没散去，圆明园只剩残垣断壁。“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。元凶额尔金在他的一封信中，竟得意洋洋、不知羞耻地写到：“此举将使中国与欧洲惕然震惊，其效远非万里之外人所能想象者。”另一侵略者戈登承认：“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富。”一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹被焚毁之前的圆明园海晏堂照片，堂中的12生肖铜像栩栩如生被毁之后的圆明园海晏堂照片局部，12生肖铜像荡然无存埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字塔.金字塔出现在公元两千年前,除技术和材料外,其严密的奴隶制度以及将法老王视为神祉的化身,并相信灵魂不灭,因而造就了伟大的金字塔.然而拿破仑的炮火也曾给它以毁坏.古罗马斗兽场也称“科洛西姆”，建于公元70-82年.平面呈椭圆形,长径188米,短径156米,四周为看台,外墙高48.5米,分为四层,可容纳观众50000人.古罗马帝国统治者,在此驱使奴隶互相搏斗或同野兽搏斗以取乐.今仅存残迹.巴黎圣母院是一座著名的天主教教堂,坐落在法国巴黎市中心塞纳河的斯德岛上,于1163年开始兴建,1345年完工,历时182年.它是巴黎第一座哥特式建筑,开欧洲建筑史先河,因而具有划时代的意义.因雨果小说及电影《巴黎圣母院》而著名。希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变，战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕腐蚀严重，但从巍峨屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。教学目标1.有感情地朗读课文，体会作者思想感情。2、比较阅读，体味有特色的语言。3、珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。二、作者简介雨果（1802—1885），法国作家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作品《巴黎圣母院》、《九三年》、《悲惨世界》。1．读准这些字音巴特勒给予恍若绸缎琉璃珐琅朱鹭惊骇晨曦瞥见劫掠赃物箱箧lèjǐyǔhuǎngruòduànliúlífàlánglùhàixīpiējiélüèzāngqiè解词：制裁：典范：抗议：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。可以作为学习、仿效标准的人或事物。对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。•荡然无存：•不可名状：•眼花缭乱：••富丽堂皇:形容原有的东西完全失去，不存在。不能够用语言形容。名，说出。眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。富丽，宏伟美丽。堂皇，形容气势盛大。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》以书信形式抒发了雨果这位正直的、有良知的作家对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重，对英法联军强盗行为的谴责、掠夺行径的控诉。信的正文部分可以分为三层：•第一层：①段：交代写信的缘由。•第二层：②一⑥段：作者以饱含感情的笔调，盛赞圆明园的辉煌灿烂，并叙述圆明园被毁坏的经过。•第三层：⑦—⑩段：作者以明确的态度表明自己对远征中国的看法：这是一次“偷窃”，法兰西政府是强盗。•1、雨果评价圆明园的一个关键词_____。•2、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等。3、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的”•4、两个“强盗”指谁?当时两国统治者分别是谁?英国和法国侵略者；维多利亚女王和拿破仑三世奇迹整体感知•5、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁?小额尔金•6、两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行?洗劫，放火。•7、雨果批判所有英国人与法国人吗?不是，“治人者的罪行不是治于人者的过错”。或答“政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗”亦可算对。讨论探究•1、雨果怎样评价圆明园？首先作总评，称圆明园是“世界奇迹”。以全球眼光，肯定其艺术价值在世界的地位。接着与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就：（1）圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；（2）圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就；（3）圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。然后，具体讲述园中之物。由概括到具体到再概括，讲圆明园是怎样的一座园林。依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。然后讲耗费劳动之巨。最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。2、那么雨果对英法联军的强盗行为持什么态度？用了怎样的语言？有什么作用？谴责态度；反语；巴特勒上尉恬不知耻的认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉；雨果在愤激之下，用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。1、在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。（把“世界”改为“中国”，好不好？）2、圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。（这里为什么要谈到“巴特农神庙”）3、岁月创造的一切都是属于人类的。（这一句话有什么特殊的表达效果？）4、他们手挽手，笑嘻嘻回到了欧洲。（这一句话有什么特殊的表达效果？）以全球的眼光肯定其艺术价值在世界的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正词严，批判力强。形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力强以西方人都熟悉的巴特农神庙来介绍东方的圆明园，能更好地让西方人了解圆明园在艺术上的崇高地位。5、这是文明对野蛮所干的事情。（“文明”和“野蛮”在这里怎么理解）6、治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（如何理解这句话话的含义？）7、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。（”干干净净“是什么意思？雨果的这个夙愿怎样才能实现？）8、我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。（从这一句话中可以看出雨果什么样的品质？）反语。有辛辣的讽刺意味。说明强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，恬不知耻。雨果以人民的立场区别法国人民与政府，代表人民抗议政府的强盗行径。这需要极大的勇气。友爱、热爱和平、崇尚正义。自立、自强，跻身强国之林公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上，他那清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气是难能可贵的。落后必遭挨打