3.2教学设计

汽车检测与维修技术专业系列课程《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计《发动机点火系统故障诊断》教学设计第1页（共4页）课程名称发动机管理系统故障诊断与修理学时4序号授课班级日期任课教师学习单元3.2发动机点火系统故障诊断学习目标1．能通过与客户交流、查阅相关维修技术资料等方式获取车辆检修信息。2．能够进行点火系统波形检测。3．能够对点火系统故障诊断进行正确的分析。学习要求1．理解点火系统故障诊断思路。2．理解点火系统的工作原理。3．掌握点火系统波形检测方法。4．能够排除点火系统故障。5.能够正确使用示波器。任务载体案例：上海大众时代超人轿车火花塞失效导致不着车。车型：上海大众时代超人轿车，发动机型号是AJR，行驶里程250000km。症状：发动机起动困难，偶尔发动机能起动，启动后，发动机抖动，排气管冒黑烟。工具媒体学习手册、教学课件、教学录像、维修资料、设备手册、任务工单、测试习题发动机、万用表、示波器、诊断仪教学过程阶段教师学生学时资讯1．给学生展示车辆，并明确工作任务。2．将车辆维修资料、维修工单、任务工单分发给学生。3．采用PPT课件讲解点火系统故障原因。4．接受学生关于车辆信息的咨询。1．接受教师提出的工作任务，聆听教师关点火系统故障内容的讲解。2．通过咨询客户（教师扮演）和使用车辆信息系统填写维修工单内容。3．通过查阅维修资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。100min计划1．审核学生制定的工作计划。1．以小组讨论的方式，制定工作计划。10min汽车检测与维修技术专业系列课程《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计《发动机点火系统故障诊断》教学设计第2页2．对工作计划提出修改意见。3．接受学生咨询并监控学生的讨论。2．将制定的工作计划与教师讨论并定稿。决策1．为学生提供检测设备，并提示安全注意事项。2．为学生分配车辆。3．接受学生咨询，监控学生讨论。1．选择合适的故障读码器、万用表和示波器。2．分成4组，制定人员分工。10min实施1．监控学生的操作并及时纠正错误。2．回答学生提出的问题。3．对学生的检测结果进行检查。1．用故障诊断仪检查系统。2．在任务工单中记录相关数据。60min检查1．监控学生的操作并及时纠正错误。2．回答学生提出的问题。1．起动发动机，检查故障是否排除。2．检查发动机性能。10min评估1．对各小组工作进行综合评估。2．提出改进意见和注意事项。1．以小组讨论方式进行工作评估。2．根据教师提出的意见修改工作计划。10min学习内容3.2.1点火系统故障诊断思路先试火。检查点火波形。更换损坏部件3.2.2点火波形产生过程分析初级波形次级波形汽车检测与维修技术专业系列课程《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计《发动机点火系统故障诊断》教学设计第3页学习内容3.2.3点火波形实例分析初级波形次级波形3.2.4次级高压波形故障实例分析案例分析案例：某一缸火花塞失效。学习小结1.点火系统故障现象、故障诊断思路。2.点火系统波形产生过程。3.初级点火波形分析。4.初级点火故障波形分析。5.次级点火波形分析。6.次级点火故障波形分析。汽车检测与维修技术专业系列课程《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计《发动机点火系统故障诊断》教学设计第4页自主学习课下作业1.点火系故障常见原因有哪些?2.点火系检修的一般步骤？学习拓展1．智能双火花塞顺序点火系统