54信息传递教案

1第五章第4节生态系统的信息传递三维目标：知识目标1.举例说出生态系统中的信息的传递并区分信息种类。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的作用。能力目标1.通过主动参与观察、分析、讨论等活动,学生掌握生物学习的过程和方法,归纳总结能力得到提高。2.通过信息传递在农业生产中的应用实例,学生提高知识应用的能力。情感、态度与价值观目标1.通过对生物信息传递方式和应用的探究性学习，培养学生崇尚科学的态度和实事求是的精神。2.通过对自然现象本质的揭示、对自然之美的欣赏，使学生热爱生活的环境，学会如何与自然共处。【重点、难点】说出信息传递在生态系统中的作用。【教学方法】依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。探究一、生态系统中信息的种类1．信息含义：日常生活中可以传播的、情报、指令与信号等。2．信息种类种类项目物理信息化学信息行为信息概念通过传递的信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的动物的在同种或异种生物之间传递信息举例、声、、湿度、磁力等植物的、有机酸等代谢产物，动物的等蜜蜂、雄鸟的“求偶炫耀”来源、生物生物在生命活动过程中产生生物的行为特征活学活用1．下列各项属于物理信息的是_______________；属于化学信息的是______________________；属于行为信息的是_____________________。(1)花椒树上的刺(2)昆虫的性外激素(3)孔雀开屏(4)鸟类的鸣叫(5)猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息(6)蜜蜂的舞蹈行为(7)某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息(8)生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等(9)萤火虫的闪光编写人：卢瑞红日期：审核人：李景娟授课人：2(10)有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的(11)鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能思考：1.你是如何将上述信息种类区分开的?2.物理信息的传递，其接收途径包括哪些？探究二、信息传递在生态系统中的作用阅读教材P106-107资料分析回答下列问题并总结信息传递在生态系统中的作用。1．资料一蝙蝠的“回声定位”属于信息，若无该信息的传递，蝙蝠能完成飞行、取食吗？2．资料二莴苣种子的萌发与光信息的传递有关，要保证种子的萌发率达到100%，应选用nm波长的光。若无信息传递，莴苣的种子能正常萌发吗？3.资料三：光周期变化对植物开花是否有影响？昆虫雌雄个体相互识别、交配是否受信息的影响？信息传递在种群繁衍过程中起什么作用？4.资料四中烟草释放的信息素能够将几种生物联系起来？这对烟草有益吗？若无这种信息素，烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种群数量将发生什么变化？信息传递在调节种间关系中起什么作用？总结：，离不开信息的传递，离不开信息的传递调节生物，维持的稳定思考：1.上述三个作用，分别是从生命系统的什么层次来阐述信息传递作用的？2.在森林中，狼能依据兔子留下的气味去猎捕后者，兔子也同样依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这能说明信息传递的什么功能？狼与兔子可以相互获取对方的信息，说明信息传递是(方向)。3.信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，生态系统中信息传递的范围包括？活学活用2．繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴的位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递具有()A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定C．维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态D．对生物进行自然选择，促进生物进化探究三、信息传递在农业生产中的应用1．提高农产品或畜产品的产量。举例：若能利用模拟的动物信息吸引大量的，就可以提高果树3的传粉效率和结实率。养鸡业在增加营养的基础上，适当延长可以提高产蛋率2．对有害动物。举例：利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫。利用昆虫的诱捕或警示有害动物，降低害虫的。利用扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖力下降。思考：目前控制动物危害人们倾向于利用生物防治，为什么？活学活用3．下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类4．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是()A．适时灌溉与定时饲喂B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的基础落实1．以下现象属于生态系统行为信息的是()A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发光C．蚊虫飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”2．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A．物理信息；化学信息；行为信息B．物理信息；行为信息；化学信息C．行为信息；物理信息；化学信息D．化学信息；行为信息；物理信息3．有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是()A．利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率B．利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低害虫的种群密度D．利用信息传递防治害虫效果太差4．下列关于生态系统的信息传递，正确的叙述是()A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治5.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是()4A．莴苣在适宜光波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀6．生态系统的信息传递可发生在()①细胞与细胞之间②种群内部个体与个体之间③种群与种群之间④生物与无机环境之间A.①②③④B.②③④C.③④D.④能力提升1．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象发生的范围及信息传递类型分别是()A．种群，化学信息B．种群，行为信息C．群落，化学信息D．群落，物理信息2．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中，与物理信息传递相关的是()A．警犬嗅寻毒品B．蜜蜂跳舞C．蝙蝠捕食D．花香引蝶3．下列生产实践措施对信息传递的应用，不合理的是()A．利用人工合成的性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B．延长光照时间，使菊花提前开花C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫蛾D．模拟动物的集群信息吸引传粉动物，提高果树的结实率4．下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是()A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个统一整体，并且具有调节系统稳定性的作用5．如图示生态系统的信息传递(信息流)模型，请看图回答：（1）生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是__________________________________________________________________。(2)由于生态系统所有层次、生物的各分类单元及其各部分都有特殊的________联系，才使生态系统产生了自我调节机制，从而使其结构和功能维持相对稳定。(3)生态系统营养信息的传递系统是______________________________________________________________。(4)生态系统的信息传递有利于沟通________与________之间以及________与________之间的关系，因而信息传递是生态系统的基本功能之一。板书设计5教后记