城市职院汽车专业建设方案(1)

1***********汽车服务工程专业（应用型本科）实践教学基地建设方案**************公司二○一六年五月2一、项目建设目标（一）建设目标1．总体目标围绕打造平安、便捷、舒适汽车生活为核心，以不断改善人民群众汽车生活品质为宗旨，以多元化汽车服务业务为依托，把职业教育与汽车后市场紧密联系、产教融合，整合校企优势资源，四点精准布局，以打造**经济区最佳汽车高等教育平台为目标，建成具有省内领先、国内一流、与国际接轨，对接汽车后市场服务全产业链，涵盖商用车和乘用车两大领域，集“产、教、研、培、赛”功能为一体的区域共建共享型实践教学基地。2．具体目标（1）创新机制体制，保障项目运行。通过搭建统筹督导机制、建立制度保障机制及互助互利机制、重构教学运行与管理机制、健全质量评估机制等，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的项目运行局面。（2）创建“先进、绿色、共享”的“实验、实训、创新、服务”层次分明的实践教学基地。以培养学生的工程设计能力、实践能力、创新能力和服务能力为主线构建的汽车专业实践教学体系；更新原有汽车专业系列课程实验项目和内容；改革完善实验教学方法和手段；引导学生自学实践和探索的精神，培养学生综合分析、发现和解决问题的能力，使学生具有一定创新、创业精神和实践能力；提高社会服务能力。打造“设备先进、绿色环保、产教融合”现代化开放共享的教学实践基地。（3）校企共培师资，打造“四师”团队。通过建立汽车名师工作室、加强国际合作与交流、拓宽培训途径、建立教师身份互兼激励机制等途径，校企共同打造由“名师”引领，一流技师、高水平企业培训师和金牌讲师相结合的高水平“四师”团队，确保教学质量稳步提升。（4）实践教学资源，开放、共享、互动。通过完善教学和职业标准，开发相应的教材、课件、软件、网络精品课程等资源，完全对外开放，实现校校、校企共享；引入企业文化，提升学生职业素养；以大数据为载体，以“互联网+”为手段，校企共建集研究协作、生产实训教学、教学管理、比赛、远程学习与培训等功能为一体的汽车专业职业教育互动交流平台。3（5）产教研培一体，增强服务能力。通过“产教研培”实训基地建设，搭建涵盖汽车后市场全产业链的学历提升、岗位培训、技能鉴定、技术服务的“终身学习”平台，社会服务能力极大提升，发挥区域引领作用。（二）建设思路以“汽车后市场转型升级提升服务质量”及“产教融合”改革为突破口，按照“先进、绿色、开放、共享、长效”原则，以建设硬件环境和软件教学资源为重点，校企深度合作，培养培训职业技能强、综合素质高、具有可持续发展能力和创新思维的汽车后市场应用型高端人才。项目建设遵循以下原则：1.先进原则通过“互联网+”对接线上线下技术资源，引进汽车先进前沿技术，如“一站式”综合服务店、人工智能、新能源汽车维修和检验技术等，强调创新思维，培养掌握先进技术和应用的高素质技能型人才。2.绿色原则通过使用节能环保的新设备、新工艺和新材料，减少有害物的排放，提高资源利用率，升级绿色汽修工艺规范，推广绿色维修作业。3.开放原则通过对社会技能培训与鉴定、举办技能大赛、协办汽车后市场领域的公益讲座或展览、举办汽车文化节等活动，开放软件资源，广泛受益于师生、企业员工。4.共享原则积极深化校企合作，共同开发课程、联合技术攻关、师资与员工互培、文化互动，搭建技术学习交流平台，做到资源共享、互惠双赢。5.长效原则不断拓展基地功能，挖掘产教融合深度和广度，形成管理、运行、发展的长效机制，确保基地运行常态化和长效化。二、项目建设内容1.建设目标4本着“配置合理、设备一流、舒适环保、引领示范”的建设原则，倡导“平安维修、生态文明”的建设理念，建成设备一流、绿色环保、产教融合、资源共享的“一站式”现代汽车服务公共实训基地，使实训基地硬件设施兼具基础性、通用性、生产性和实用性等特征，在行业企业、***经济区域内职业院校起到引领和带动作用。2.建设思路依托学校地理位置和基础设施优势，围绕“五基地三中心”，校企共建，重点打造教学型基础技能实训基地、高端汽车品牌员工培训基地、岗位专业技能生产性实训基地、新能源汽车维修实训基地、汽车检测实训基地、汽车维修设备销售与维保实训中心、汽车维修创新创业中心、高等职业教育研究中心，把“汽车专业实践基地”建成面向成渝经济区开放的共享型公共实训基地。3.建设内容（1）教学型基础技能实训基地1）实验类根据学生在不同的学习阶段对知识的掌握程度和汽车类专业知识模块，建立有层次的专业基础课实验模块、专业课实验模块和综合实验模块。专业基础课实验模块是与相关的专业基础理论课程教学相对应而设置的专业基础验证性实验，如《汽车底盘构造》、《汽车内燃机原理与构造》；专业课实验模块是按知识模块设置的能力提高性实验，如《汽车电器设备》等课程的实验；综合实验模块选择了特色明显、实验条件好的课程实验，侧重对学生综合、创新能力的培养。①汽车内燃机构造实验室主要功能进行内燃机结构、原理认知教学，完成学生拆装工量具、设备使用及发动机总成拆装项目标准化、规范化技能训练；能进行内燃机构造与拆装技能培训。面积300平方米汽车内燃机构造实验室平面布局图5主要设备序号设备名称数量（台／套）备注1EZR发动机总成附翻转架92检测工具93拆装工具94工具车95工作台96零件车97落地式触摸一体机98摄像机19资料柜12m*3m10储物柜12m*3m11饮水机112货架11.5m*3m13消防设备总费用：40万②汽车底盘构造实验室6主要功能进行汽车底盘结构、原理认知教学，完成学生拆装工量具、设备使用及底盘总成拆装项目标准化、规范化技能训练；能进行汽车底盘拆装模块培训。面积460平方米汽车底盘构造实验室平面布局图主要设备序号设备名称数量（台／套）备注1汽车底盘系统总成82前桥总成拆装架13主减速器总成翻转架14变速器翻转架15后桥总成拆装架16拆卸专用工具97零件车98工具车99操作台910落地式触摸一体机9711摄像机112资料柜113储物柜114饮水机115货架1总费用：60万③汽车现代电子实验室主要功能通过对车载导航、WIFI节点、移动终端、摄像头、娱乐设备及其软件进行二次开发与控制，各模块的执行器完全可以作为系统开发目标执行器，模块间数据互通；各模块在进行实际特定模块开发时，可就车进行硬件在环仿真系统设计、各接口开放，使学生完全掌握汽车ECU的工作过程，并运用设备对其开发与控制。面积200平方米汽车现代电子实验室平面布局图主要设备序号设备名称数量（台／套）备注81CAN/LIN网关及OBDII诊断ECU402汽车组合仪表ECU403舒适系统中央控制/防盗报警ECU404转向柱灯光开关ECU405发动机信号模拟ECU406舒适系统左前门/灯ECU407舒适系统右前门/灯ECU408舒适系统左后门/灯ECU409舒适系统右后门/灯ECU4010倒车雷达ECU4011PFAutoCAN仿真开发平台112电脑40总费用：100万④汽车性能检测实验室主要功能可以完成发动机外特性试验、发动机负荷特性试验、发动机万有特性试验、发动机功率试验（总功率试验、净功率试验）、发动机全负荷理想特性试验、发动机起动性能试验、发动机机油消耗量试验、汽油机机械效率、发动机的排放性能测定、发动机的噪声测试。面积200平方米汽车发动机性能检测实验室平面布局图9主要设备序号设备名称数量（台／套）备注1试验发动机22电涡流测功机13发动机试验台架数控系统14油门执行器与电子油门模拟装置15发动机燃油恒温自动控制系统16发动机冷却水恒温控制系统17发动机综合性能分析仪18发动机机油恒温控制系统19发动机冷却液恒温控制系统1101块平板长形大平板8个支架111连接轴及防护罩112油门执行器及油耗仪支架213旋转悬臂集线器214测功机冷却水循环系统(含室外水池20立方)11015燃油供给系统(汽柴油分开)216发动机排气管道系统217电起动装置(1台二用)118发动机起动电源控制系统119发动机控制系统（含工控机、控制柜、操作平台/软件）120数据采集系统（压力、温度、模拟输入/输出）121压力变送器522K分度热电偶123Pt100热电阻924温湿度传感器（JWSL-2AT）125大气压力传感器（JQYB-1A）12619吋液晶显示器（三星）127彩色打印机128大屏幕显示器129油耗仪(汽柴油各1台)230油门执行器（YZ60A）含执行机构131计算机软件132电脑2总费用：40万⑥汽车液压、液力实验室主要功能可以完成液压及液力实验。面积200平方米汽车液压、液力实验室平面布局图主要设备序号设备名称数量（台／套）备注111实验桌1张2实验台1台3继电器控制模块1块4双作用油缸（带行程撞块）2只5二位二通电磁换向阀1只6二位四通电磁换向阀2只7三位四通电磁换向阀（O型）1只8三位四通电磁换向阀（H型）1只9三位四通电磁换向阀（M型）1只10弹簧回位油缸1只11增压油缸1只12辅助油箱1只13单向阀2只14液控单向阀2只15溢流阀（直动式）2只16溢流阀（先导式）1只17节流阀（直动式）1只18调速阀2只19顺序阀2只20减压阀1只21二位四通行程换向阀1只22三位五通手动换向阀1只23压力继电器1只24压力表3只25三通接头7只26四通接头3只27行程开关（常开）2只28行程开关（常闭）2只29透明液压皮管20米1230油盘1只31油箱1只32机泵组1套33L-HL46号液压油5kg34电磁阀通用连接线3条35压力继电器插头线1条36螺丝刀6×100（一字、十字）各1把37剪刀1把38活动板手1把39尖嘴钳1把40内六角扳手M51把41内六角扳手M61把42内卡簧钳1把43外卡簧钳1把44快速油接头5只总费用：80万2）实训类汽车专业应用型本科的实训教学正在形成有特色的包括以参观、调查、认识为主的实训教学环节，以获取汽车维修等级考试证书为主的实训教学活动，阶段学习过程中的课程设计实训教学环节，四年大学学习后的综合评价的毕业设计教学环节以及企业现场实践环节。这些训练环节贯穿于整个本科教学阶段，相互连接，形成一个系统性的“网络结构”形式。①汽车营销学习中心主要功能以通用、大众等汽车品牌要求为中心，校企合作建设产教融合一体化技能训练中心，依据企业标准，完成对在校学生汽车销售流程、汽车维修服务接待流程、汽车配件管理技能等标准化、规范化基本技能训练；为同类汽车中职学校营销专业教师以及企业员工提供营销技能培训；承办省市汽车13营销赛事。面积900平方米汽车营销模块技能训练基地平面布局图主要设备序号设备名称数量（台／套）备注1整车82客户管理（CRM）软件13服务接待软件14配件管理软件15多媒体教学设备280寸交互式智能黑板6配件若干7精品若干8电脑169打印机510库房货架62大4小11办公桌椅612会议桌11413客休室桌椅414学生桌椅1615洽谈桌椅416接待台217销售前台118接待前台619精品展示柜120背景墙121附属设施若干22落地式触摸一体机423资料柜124储物柜125饮水机126货架127消防设备总费用：100万②汽车发动机机械维修学习中心主要功能进行发动机机械故障认知教学，完成学生发动机故障检测工量具、设备使用及发动机总成及零部件故障检测项目标准化、规范化技能训练；能进行发动机机械故障诊断与检修模块培训。面积300平方米汽车发动机机械维修学习中心平面布局图15主要设备序号设备名称数量（台／套）备注1EZR发动机总成附翻转架92检测工具93拆装工具94工具车95工作台96零件车97落地式触摸一体机98摄像机19资料柜110储物柜111饮水机112货架113消防设备总费用：50万16③汽车维护学习中心主要功能进行整车构造认知教学，与上汽通用、东风日产等企业合作建设产教融合一体化技能训练中心，依据企业标准，完成对在校学生车辆技术状况判断、整车全面维护保养、质量检测标准化、规范化基本技能训练；为同类汽车中职学校汽修专业教师以及企业员工提供模块技能培训。面积400平方米汽车维护学习中心平面布局图主要设备