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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 重点小学新三年级语文阅读训练试题及答案
衿观日出蚈看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。袇残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。肃天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。羂1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。螈2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。肄浓——()慢——()螄3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。蚁(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)袈露(露水看见显现)蹦(出跳照)蒄(2)本自然段共有句话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。膂(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照葿顺序来写。袈啄木鸟和树袅大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”羄“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。芈“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击羈我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。芆啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树莂啄虫了。芁几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。肈1.短文一共有个自然段莃2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。肄a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。()肀b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。()膇c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。()3.4.螄在这个寓言故事中,你喜欢哪个人物呀?为什么?请说出你的理由薂乡间绿阴衿乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hángxíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。芇1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。膅2、这篇短文是围绕“”这句话来写。文中的省略号(……)表示_____________多。芄3、根据短文连线。袂山坡上果树莇公路两旁垂柳薆小河两岸梧桐树蚂农家小院松树和柏树蚁4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。莇有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。羇还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□蒃后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:莀“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、2、蒇给这篇短文加一个题目。膃2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。袁3、用“√”选择正确的解释。膈①挺.要好A、硬而直()B、杰出()C、很()薇②迫.切A、强迫()B、接近()C、急切()薄4、从短文中找出下列词语的反义词。薃炎热()陈旧()便宜()顺利()5、6、膁为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?蚇大墙下的小花苗羅春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。肁不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。羀“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。螇“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……莆有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。螃孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢蝿1.全文共有()个自然段,其中第()段是小花苗和蜜蜂的对话。袆2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。螇3.在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗()。芁4.写出下面词的反义词。螂温暖——()难过——()羆齐白石临摹学生的画袄那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。羃齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。薁一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”羆谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。芅1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?()蚅A面对,面临B靠近,挨近C到来,来临D照着,根据芀2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:()肆A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。蚆C想临摹《梅鸡图》。D《梅鸡图》太有味道。肂3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()聿A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思膆4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?()肇A齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。袄B齐白石说话时的神情不够严肃。肁C齐白石经常跟学生开玩笑。芆D谢时尼觉得自己的画不够好。膃5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。节上课袀上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……莆1.根据意思填词语。薄(1)形容善于有步骤地引导别人学习。()羄(2)形容精神饱满的样子。()虿2.选择答案。蚀(1)“笑眯眯”是对老师()的描写。羅A、动作B、语言C、神态D、心里蒂(2)文中作者把老师比做(),把自己比做()。蚂A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗蝿(3)文章的最后一句话是()莆A、比喻句B、拟人句C、排比句膄3.请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。蒁种辣椒衿常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。螇回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。蚂到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。芀秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。罿我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实羄践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?莄1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。罿2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。聿第一段:莅第二段:螁第三段:肂3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。(比喻、拟人、夸张)腿①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。()螅②我飞一样地跑到窗台前。()薃()螀我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里艿生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其膆中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。羁湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、蕿黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。艿1、给短文加个题目:芃2、保留()里正确的读音,划去不正确的。蚃3、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。莈4、短文的主要意思是()荿A、讲了天鹅湖的美丽的景色。蚄B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。膁C、讲了天鹅湖四周的景色。莁5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。蒈词:(至少写三个)肅句:(至少写二句)袃齐白石膀齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。薈白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。蒆白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。芁勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。1、2、衿写出下列词的近义词。蚈著名——喜欢——仿佛——3、4、袇写出下列词的反义词。肃昏暗——仔细——成功——羂3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在()里打“√”。螈(1)伸展、宽解。()肄(2)缓解、从容。()螄4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。蚁5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。袈葡萄园蒄葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄。1、2、膂找出描写颜色的词,圈出来。葿2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。袈3、画出文中的一个比喻句,这句话把比作。4、5、袅给这段话的结尾部分加上标点符号。羄太阳花芈我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。羈太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。芆太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄
本文标题:重点小学新三年级语文阅读训练试题及答案
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