新模式英语三教案Unit2-Lesson3Lesson-4Lesson5

1新模三英语课教案首页编号.006学科英语章节第一章（课题）：Unit2Lesson3,Lesson4,Lesson5教研组长审批签字：时间：教学班级14机电1班，2班；14计算机班，14商务1班班，时间（月、日、节）教学时数2教学分析（教材及学生）Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?”and“Thinkbeforeyoubuy“教学目标Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?”and“Thinkbeforeyoubuy“重点、难点和关键Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?”and“Thinkbeforeyoubuy“;Tomaster“Comparatives”教学方式、方法手段1.problemmethod2.discussionmethod3.readingmethod4.situationalmethod课外作业Addsomeskillsaboutpracticinglistening.教学小结Mostofthestudentscanmaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?”and“Thinkbeforeyoubuy“;Tomaster“Comparatives”附件说明1.Referencebook2.Exercisebook3.Guidebook2教学流程时间环节内容意图要求对策方法10’15’15’ExplainationExplainationExplaination1.Lesson3.Makingcomparisons2.TheuseoftheComparatives3.Lesson4.Cashorcharge?4.“Thinkbeforeyoubuy“激发兴趣Explainationandpractice.Explainationandpractice.讲授Explainationandpractice.Explainationandpractice.Explainationandpractice.3媒体应用Listeningmaterials.教学过程详解时间一．形容词比较级最高级的用法一、概说英语中的形容词和副词有三个等级，即原级、比较级和高最级。比较级主要用于两者比较，最高级主要用于多者比较。二、形容词比较等级的构成1.通过加后缀-er和-est构成。单音节和部分双音节形容词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级原级比较级最高级tall(高)tallertallestquiet(安静的)quieterquietestnarrow(狭窄的)narrowernarrowest注：(1)若原级以字母e结尾，则只加-r和-st：fine—finer—finest。(2)若原级以“辅音字母+y”结尾，则应将y改为i，再加-er和-est构成比较级和最高级：dry—drier—driest。(例外：shy(害羞的)—shyer—shyest)(3)若原级为重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母后加词尾-er和-est构成比较级和最高级：Listentotheteacherandtakenotes.Remembersomeimportantterms.Learnandwrite,10′10′15′4big—bigger—biggest。2.通过在其前加more和most构成。多音节和部分双音节形容词通过在其前加more和most构成比较级和最高级：原级比较级最高级difficult(困难的)moredifficultmostdifficultdangerous(危险的)moredangerousmostdangerous注：(1)有的双音节形容词(如clever,common,gentle,handsome,happy,narrow,polite,quiet,shallow,simple,stupid)可以有两种方式构成比较级和最高级级：clever—cleverer/moreclever—cleverest/mostclever等。(2)某些带有否定前缀un-的三音节形容词(如uncommon,unhappy,unpleasant,untidy等)可以用两种比较级形式：unhappy—unhappier/moreunhappy—unhappiest/mostunhappy。二、副词比较等级的构成副词的比较等级的构成方法与形容词比较等级的构成方法基本一样，即：1.通过加后缀-er和-est构成。单音节和个别双音节副词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级high(高)higherhighestsoon(快)soonersoonestearly(早)earlierearlier注：有关将y改为i，再加-er和-est的规则以及双写末尾辅音字母的规则，参见形容词比较等级的构成方法。2.通过在其前加more和most构成。绝大多数双音节副词和所有的多音节副词通过其前more和most构成比较级和最高级：bravely(勇敢地)morebravelymostbravelyheavily(重重地)moreheavilymostheavilycarefully(仔细地)morecarefullymostcarefully注：有的双音节副词(如often,seldom等)可以有两种方式构成比较等级：often—moreoften/oftener—mostoftenandcorrecttheanswers.Listentothesummary.Listentotheteacherandtakenotes.Remembersomeimportantterms.Learnandwrite,andcorrecttheanswers.Listentothesummary.8′10′10′10′15′5/oftenest。三、形容词与副词比较等级的不规则变化1.常见的不规则形容词与副词的比较等级变化原级比较级最高级good(好的)betterbestwell(好，健康的)betterbestbad(坏的)worseworstbadly(坏地，恶劣地)worseworstill(有病的)worseworstmuch(多)moremostmany(多)moremostlittle(少)lessleastfar(远)farther/furtherfarthest/furthest注：包含good,well,bad,ill的复合词形容词(如good-looking,well-known,well-built,bad-tempered等)，通常将good,well,bad,ill改为比较级和最高级，不过也可用more和most的形式：good-looking—better-looking/moregood-looking—best-looking/mostgood-looking。2.farther,further与farthest,furthest的用法区别(1)表示距离时，四个词都可用：Icanthrowmuchfarther[further]thanyou.我可以比你扔得更远。What’sthefarthest[furthest]distanceyou’veeverrun?你跑过最远的距离是多少?(2)若用于引申义，表示“更进一步”、“此外”等义，则只能用further：We’llfurtherdiscussit.我们会进一步讨论它。Arethereanyfurtherquestions?还有问题吗?(3)further可用作动词，意为“增进”、“推进”等(其他几个词一般不这样用)：6Hissupportfurtheredmycareer.他的支持促进了我的事业。3.elder,eldest&older,oldest的用法区别(1)old通常的比较级和最高级分别是older,oldest。可用于人或物，可用作表语或定语，可与than连用：Heisolderthanme.他比我年纪大。I’mtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。Thecathedralistheoldestbuildinginthecity.这座教堂是城里最古老的建筑。(2)elder与eldest主要用于家人之间表明长幼关系。通常只用于人而不用于物，只用作定语而不用作表语，也不与than连用：Thisismyeldestson(daughter).这是我的大儿子(女)。Hiselderbrother(sister)worksinaclothingfactory.他哥哥(姐姐)在一家服装厂工作。注：在美国英语中也可用older,oldest表示长幼关系：olderbrother哥哥(3)elder与eldest的区别是：前者指两者中年纪较大的,而后者指三者或三者以上的年纪最大的。如：one’selderson指两个儿子中年纪较大的一个，one’seldestson指三个或三个以上的儿子中年纪最大的一个(4)elder和eldest作为形容词，通常只能用作定语，不用作表语；但若不是用作形容词(即其后不接名词)而是用作名词，则可以用作表语(此时通常有冠词或物主代词修饰)：I’mtheeldestinthefamily.我是全家年纪最大的。Hewastheelderofthetwosons.他是两个儿子中较大的。四、使用比较等级应注意的几点1.使用比较等级的基本原则。不作比较用原级，两者比较用比较级，多者比较用最高级：Heisverytall.他很高。(尽管“很高”，但没有比较，故用原级)Heisveryshort,buttallerthanme.他很矮，但比我高。Amongthethreeshortgirls,Maryisthetallest.在这三个矮姑娘中，玛丽是最高的。注：在非正式场合，有时也可用最高级来代替比较级用于两者的比较(但也有人反对这样做)：Whichisthebest?Theredoneorthegreenone?哪个最好？是红色的还是绿色的？72.不能使用双重比较等级。即构成比较级时不能既加词尾-er，又在其前加more；构成最高级时不能既在词尾加-est，又在其前加most，如不能说morebetter,mostearliest等。不过“比较级+and+比较级”这样的形式却完全可用：Iamgettingfatterandfatter.我越来越胖了。We’regoingmoreandmoreslowly.我们越走越慢了。3.使用比较等级要注意合乎逻辑。请看两组正误句：(1)我的电脑比她的贵。误：Mycomputerismoreexpensivethanher正：Mycomputerismoreexpensivethanhers.析：从逻辑上说，应该是mycomputer与hercomputer作比较，而不是mycomputer与her比较。上面正句中的hers=hercomputer。(2)上海人口比中国其他城市的人口要多。误：ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofanycityinChina.正：ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofanyothercityinChina.析：从逻辑上说，Shanghai在China范围内，或者说Shanghai也是China范围内的一个城市，若不用other，则句意为“上海的人口比中国任何城市的人口都多”，4.本身已含有比较意味的词语通常不用于比较级Whichdoyouprefer,teaorcoffee?茶和咖啡,你更喜欢哪样?Sheisjuniortome.她比我年纪小。5.比较级前冠词使用规律。比较级前通常不用冠词，但有时也用，这