第一部分-课时08-完形填空(二)——解题技巧

上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练课时8完形填空(二)——解题技巧上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练试题(2016·高考全国Ⅲ卷)WhenIwas13myonlypurposewastobecomethestaronourfootballteam.Thatmeant__41__MillerKing，whowasthebest__42__atourschool.FootballseasonstartedinSeptemberandallsummerlongIworkedout.Icarriedmyfootballeverywherefor__43__.JustbeforeSeptember，Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehimafterhecamebackfrom__44__.Helookedvery__45__，buthedidn'tcry.上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练试题Thatseason，I__46__allofMiller'srecordswhilehe__47__thehomegamesfromthebench.Wewent10­1andIwasnamedmostvaluableplayer，__48__IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller's__49__.Oneafternoon，IwascrossingthefieldtogohomeandsawMiller__50__goingoverafence—whichwasn't__51__toclimbifyouhadbotharms.I'msureIwasthelastpersonintheworldhewantedtoaccept__52__from.Buteventhatchallengeheaccepted.I__53__himmoveslowlyoverthefence.Whenwewerefinally__54__ontheotherside，hesaidtome，“Youknow，Ididn'ttellyouthisduringtheseason，butyoudid__55__.Thankyouforfillinginfor__56__.”上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练试题Hiswordsfreedmefrommybad__57__.Ithoughttomyself，howevenwithoutanarmhewasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated，hewas__58__aheadofme.Iwasrighttohave__59__him.Fromthatdayon，Igrew__60__andalittlemorereal.[语篇解读]本文是夹叙夹议类文章。在学校“我”喜欢踢足球，并且很崇拜MillerKing，但是他因为车祸失去了右臂而不能参加比赛了。“我”代替了他，并且取得了骄人的成绩。“我”心里感觉对不起他，但是他的话让“我”深受感动。上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧试题解析对点训练规范练答案41.A.cheeringforB.beatingoutC.relyingonD.stayingwith上下文语境题。联系空前的tobecomethestaronourfootballteam和空后的whowasthebest...可知，“我”要成为足球队的明星，就意味着要击败(beatout)最好的球员MillerKing。cheerfor为……欢呼；relyon依靠；staywith与……待在一起。答案：B上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练42.A.coachB.studentC.teacherD.player试题解析答案上文语境题。联系前文“我要在足球上打败MillerKing”可知，他是学校最好的球员(player)。coach教练；student学生；teacher老师。答案：D上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练43.A.practiceB.showC.comfortD.pleasure试题解析答案上文语境题。联系前文allsummerlongIworkedout可知，整个夏天自己都带着足球，在外练习(practice)。show表演；comfort安慰；pleasure乐趣。答案：A上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练44.A.schoolB.vacationC.hospitalD.training试题解析答案上文语境题。联系前文Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.可知，他出车祸，住院了，然后从医院(hospital)回来。school学校；vacation假期；training训练。答案：C上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练45.A.paleB.calmC.relaxedD.ashamed试题解析答案上文语境题。联系前文“他刚从医院回来”可知他脸色苍白(pale)。calm平静的；relaxed放松的；ashamed羞愧的。答案：A上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练46.A.heldB.brokeC.setD.tried试题解析答案下文语境题。联系下文Wewent10­1andIwasnamedmostvaluableplayer...可知，“我”打破(break)了Miller所有的纪录。hold保持；set创造；try尝试。答案：B上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练47.A.reportedB.judgedC.organizedD.watched试题解析答案下文语境题。联系空后的thehomegamesfromthebench可知，他坐在凳子上看(watch)比赛。report报道；judge裁判，评判；organize组织。答案：D上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练48.A.andB.thenC.butD.thus试题解析答案上下文语境题。前后两部分在语意上是转折关系，因此用but。答案：C上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练49.A.decisionB.mistakeC.accidentD.sacrifice试题解析答案上文语境题。联系空前的Miller's以及前文讲述的Miller因为车祸致残不能参加比赛的情况可知，作者总是责备自己，因为Miller遭遇车祸(accident)了自己才有机会。decision决定；mistake错误；sacrifice牺牲。答案：C上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练50.A.stuckB.hurtC.tiredD.lost试题解析答案下文语境题。联系后文whichwasn't__51__(hard)toclimbifyouhadbotharms可知，因为现在失去了右臂，他过篱笆时被卡住(stuck)了。hurt受伤的；tired疲倦的；lost丢失的。答案：A上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练51.A.steadyB.hardC.funD.fit试题解析答案下文语境题。联系空后的ifyouhadbotharms可知，现在他卡住了，如果有两只胳膊，过篱笆对于他来说，不是难(hard)事。steady稳定的；fun有趣的；fit合适的，健康的。答案：B上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练52.A.praiseB.adviceC.assistanceD.apology试题解析答案下文语境题。联系下文I__53__(helped)himmoveslowlyoverthefence.可知，“我”帮助了他，但是“我”认为他是不想接受“我”的帮助(assistance)。praise表扬；advice建议；apology道歉。答案：C上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练53.A.letB.helpedC.hadD.noticed试题解析答案上下文语境题。联系前文可知，他卡在那里，再联系空后himmoveslowlyoverthefence可知，“我”帮(help)他从篱笆上下来。let让；have有；notice注意。答案：B上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练54.A.droppedB.readyC.trappedD.safe试题解析答案上文语境题。由前文的moveslowlyoverthefence和空后的ontheotherside可知，最后我们安全(safe)了。drop落下；ready准备好的；trap卡住。答案：D上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练55.A.fineB.wrongC.quicklyD.normally试题解析答案上文语境题。联系前文Wewent10­1andIwasnamedmostvaluableplayer可知，他说“我”做得很好(fine)。wrong错误地；quickly迅速地；normally平常地。答案：A上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练56.A.usB.yourselfC.meD.them试题解析答案上文语境题。联系空前的fillingin可知，因为Miller受伤，作者代替了他，此处是Miller说的话，所以用me。答案：C上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练57.A.memoriesB.ideasC.attitudesD.dreams试题解析答案上文语境题。联系前文IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblame可知，他的话让“我”从这些不好的梦(dream)中摆脱出来。memory记忆；idea主意；attitude态度。答案：D上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练58.A.stillB.alsoC.yetD.just试题解析答案上文语境题。联系空前的Damagedbutnotdefeated可知，Miller尽管受伤，但是没有被打败，他仍(still)在“我”的前面。答案：A上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练59.A.challengedB.curedC.invitedD.admired试题解析答案上文语境题。联系前文MillerKing，whowasthebest__42__(player)atourschool可知，“我”崇拜(admire)他。challenge挑战；cure治愈；invite邀请。答案：D上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练60.A.healthierB.biggerC.clevererD.cooler试题解析答案下文语境题。联系空后的andalittlemorereal可知，自己渐渐长大(bigger)。healthy健康的；clever聪明的；cool酷的。答案：B上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练完形填空解题方法一、步骤：1.重视首句，把握开篇2.通读全文，掌握大意3.细读全文，确定选项4.重视复核，消除疏漏上页下页课时08完形填空(二)——解题技巧对点训练规范练二、技巧：1.利用首句信息，推测主旨要义为何利用首句解题？一篇文章的首句，往往会是文章的主题句，是文章的中心、灵魂，常常包含对解题有用的信息，后面的内容都是围绕这个中心来展开或论述的。如何利用首句解题？通过对首句句意、语境的理解可以快速判断文章的体裁、题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、时间、地点、天气、气氛等多方面的特征。例：本文中的首句“WhenIwas13myonlypurposewas