教练式管理

教练式管理Coachinginmanagement徐佰超Exploretheborderoflaser一、关于教练三、教练常用工具二、教练使用情境目录Exploretheborderoflaser教练与传统管理方法的区别教练与朋友的区別朋友是互相倾听，加上感受，是情感的。教练是支持前进的教练与培训的区別培训是教给对方技能和知识。教练不教，教练是通过提问来引导客户自己寻找答案，这是教练的引路作用；教练与咨询的区別咨询是给方法和建议，教练不给，教练是一面镜子，让客户自己通过镜子看到现象；教练与导师的区別导师是楷模，是专家，通过演示、示范和建议。教练是平等的，教练是伙伴，他们可以让人们认识到自身独特的价值，激励人们最大限度地发挥价值。Exploretheborderoflaser教练的定义教练是一个推动员工自我发展的过程；通过强有力的提问，引导员工关注未来，与员工设计同盟关系，寻找行动步骤，不给建议的一个工作形式。Exploretheborderoflaser一、关于教练三、教练常用工具二、教练使用情境目录Exploretheborderoflaser知识知识信念热情专注知识知识Exploretheborderoflaser艾瑞克森五原则人们本來样子都是OK的人们內在已经拥有成功所需的一切资源人总是做当下自己能做的最佳选择每个行为背后都有其正面意义改变是不可避免的Exploretheborderoflaser对问题的意识改变的意愿有意愿无意识无意愿无意识有意愿有意识无意愿有意识Exploretheborderoflaser一、关于教练三、教练常用工具二、教练使用情境目录Exploretheborderoflaser亲和感的建立复述肢体同步ExploretheborderoflaserGROW模型Goal:我们想做的事Reality:我们面对的状况Options:我们如何从现状到目标Wayforward:我们想采取的行动Exploretheborderoflaser目标：提高身体柔韧度现状:长时间使用电脑,身体僵硬方案:瑜珈行动:每天睡觉前练瑜珈目标：提高孩子的数学成绩现状:因为粗心做错了很多会做的题目方案:与孩子沟通,教孩子如何验算行动:做完作业后跟孩子一起验算检查ExploretheborderoflaserGOAL目标你想解决什么问题？你想得到什么结果？如果不采取行动，会有什么后果？ExploretheborderoflaserSMART原则明确性可度量的可实现的有相关性的有时限的Exploretheborderoflaser平衡轮110ExploretheborderoflaserREALITY现状现在的情况是怎样的？我做了哪些努力？结果怎样？对我來说,障碍是什么？对別人呢？別人会用什么不同的方式描述现状？ExploretheborderoflaserExploretheborderoflaser2、现状1、目标3、移除哪些障碍4、增加哪些能力与资源5、途径ExploretheborderoflaserOPTIONS方案如果给问题被解決的程度从1-10打分,现状是几分？做些什么才能从6分提升到10分?假如这个问题己经被解决了,会是因为发生了什么事情?你如何开始你的第一步?还有哪些其它的解決方法?如果还有其它的可能性存在﹐会是什么？你认为这些方案中﹐哪一个是最好的方案？Exploretheborderoflaser度量式问题110Exploretheborderoflaser假如框架假如这个问题己经解决了,会是因为发生了什么事情?假如是***在面对这个问题,他/她会怎么做?假如你处在一个完美的世界,你做任何事都不会被指责,你会怎么做?假如你是对方,你希望从自己这里得到什么样的支持?Exploretheborderoflaser开放式问题线你如何开始第一步用复数，有哪些方法可能，可以探索，发展如何建立系统最多，最好，最强最大化最优化可持续系统化消极的探询原因封闭式的问题ExploretheborderoflaserWAYFORWARD行动你打算选哪种方法？什么时候开始？谁可能会阻止你行动？你会如何做？你有多大可能性完成这个计划？1╴10分打几分？是什么阻止你打10分？你该做什么让自己接近10分？Exploretheborderoflaser通过刚才的过程你学到了什么？Agoodcoachwillmakepeopleseewhattheycanbe,ratherthanwhattheyare.