小学三年级上册英语复习计划【三篇】

小学三年级上册英语复习计划【三篇】小学三年级上册英语复习计划一一、复习对象分析。三年级，经过一学期的学习，绝大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存有着一些差别，针对学生不同的情况，我将采取相对应措施实行复习，为今后的学习打下扎实的基础。二、复习内容与目标：1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写)。2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有水平的学生记住尽量多的词汇。3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确使用。三、具体措施：1、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式协助学生记忆单词。2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。3、设计不同类型的题型，训练学生的审题水平和做题水平。4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导即时做好检测工作。5、展开“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提升。并即时表扬和鼓励他们，让他们恢复学习的自信心四、具体时间安排：2017.01.04--2017.01.08Unit4、Unit5、Unit62017.01.11--2017.01.15Unit1、Unit2、Unit32017.01.18--2017.01.20查漏补缺，迎接考试。小学三年级上册英语复习计划二一、复习目标：1、能听懂、会说20组会话，并能实行简单的交流。2、能说、说、认读56个单词(包括文具、颜色、人体、动物、食品、数字6个话题)，并能简单地使用。3、能听、说、读、写26个字母及知道它们在单词中的发音。4、能听、说、唱11首英文歌曲、歌谣。二、复习重点：1、听懂会说：Hello,Colours,Lookatme,Weloveanimals,Letseat,Happybirthday6个话题，12个对话，并能简单交流(Letstalk)。2、文具、颜色、人体、动物、食品、数字6个话题中56个单词的听、说、认读。3、26个字母的听、说、读、写及它们在单词中发音的掌握。三、复习安排：在二周的复习时间里，三年级计划实行一轮复习，分为两部分，共四课时。第一部分是单词、句型和课文复习，第二部分是字母复习。单词、句型和课文复习：教师带领全体学生共同复习，按照单元顺序，每两单元一课时，共三课时。字母复习：26个字母一起复习，一课时。余下时间为综合性练习和模拟测试，查漏补缺。四、复习措施：分类复习：单词、句型和课文复习;字母复习1、词的复习Unit1：ruler,pencil,eraser,crayon,bag,pen,pencilbox,book.Unit2：red,yellow,green,blue,white,black,orange,brown.Unit3：head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot,body.Unit4：cat,dog,monkey,panda,bear,duck,pig,bird,tiger,elephant,zoo.Unit5：egg,cake,bread,juice,milk,water,fish,rice.Unit6：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.复习方法：利用单词卡片复习学过的单词，然后以猜谜形式、接龙游戏等方式来巩固。2、句型复习(1)Hello/Hi,ImWhatsyourname?Mynames。Goodbye!Bye(2)MrJones,thisisGoodmorning,MrJones.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Colouritbrown!OK!(3)Howareyou?Imfine,thankyou/Verywell,thanks.Letsgotoschool!OK!Letsmakeapuppet!Great!Lookatme!ThisismyThisisthe(4)Whatsthis?ItsaWhatsthat?Abear?No!Itsapanda.Look!Afunnydog!Cool!Ilikeit.(5)Mum,Imhungry!Havesomebread.IdlikesomeHereyouare.Havesome，too.Thanks.CanIhavesome，please?Hereyouare.Thankyou.Yourewelcome.(6)Thisone,please.Sure.Howmanyplates?Five.OK.Hereyouare.Happybirthday!Thankyou.Howoldareyou?Imyearsold.3、课文复习(Letstalk,LetsdoandLetschant)本着不死读书、读死书的原则来实行复习，让学生说出本课重点句型，然后全班同学围绕这个内容实行会话，保证会话有始有终，还要有其它相关的内容，并配以相对应动作和手势等等。通过这种方式来培养学生的口语会话水平、表演水平及实际应用水平。五、复习时间：时间：英语不是学出来的，是练出来的，是在充足的听说读写实践中提升了自己的水平。所以复习中，要抓住学生的心理，围绕重点知识，采取多种练习形式，避免产生厌倦情绪，影响效率。通过复习，协助学生解决词汇的听说读写，提升学生的读说英语简单句的水平。小学三年级上册英语复习计划三一、复习内容与目标着重点是单词的听读写，句子的理解和应用。通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：(一)知识与技能1、字母能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母发音等。2、词汇能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有水平的学生记住尽量多的词汇。3、对话能流利朗读、鼓励背诵课文，并能准确理解对话的情景和主题功能。4、句型结构熟练理解并掌握每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确使用。5、语法知识能在语言情境中准确理解本学期相关语法知识的内容，能做出准确的判断和选择。(二)兴趣与态度继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的协助下实行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。(三)方法与过程复习期间，在老师的协助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提升和发展。二、注意事项1.、教学内容以学过的语言材料为主(总结、归纳、应用训练)。2.、重温已学内容(回忆、强化)。3.、补充不足(教与学的不足)。4.、归纳总结，发展技能(整理、归纳、概括、使用、发展)。5、课堂教学形式以训练活动为主(学生语言训练活动，有层次性的活动安排)。三、复习方法1、注意复习的全面性。2、要特别注重学困生。3、按系统复习。4、注意重、难点。5、注意密度、合理分配时间。6、以练为主、综合练习为主。7、重视学生的反馈信息。8、增强团队合作，提升教学质量。